17

Лекция №6

по дисциплине ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО И МАЛЫЙ БИЗНЕС

Тема №5. Экономическая деятельность предприятия

Занятие №2. Издержки производства и обращения

Обсуждены на заседании

предметно-методической

комиссии экономической теории

«___» ____________ 200 __ г.

протокол № ___

Учебно-воспитательные цели:

1. Изучить сущность, структуру производственных затрат и их классификацию.

2. Показать правила минимизации затрат и максимизации прибыли, которыми руководствуется фирма при выборе цены и объёма производства.

3. Формировать способность графического анализа общих, средних и предельных издержек производства.

4. Воспитывать умение оценивать эффективность работы предприятия.

Содержание

Введение.

Учебные вопросы:

1. Издержки производства: экономические и бухгалтерские.

2. Издержки производства в краткосрочном периоде.

3. Издержки производства в долгосрочном периоде.

Заключение.

Литература:

1. основная

1. Экономика: Учебник. 3-е изд. / Под. Ред. А.С. Булатова. - М.: Юрист, 2003.

2. Экономическая теория. Микроэкономика. Учебник / Под ред. О.А. Эткало. – Ярославль: изд. ЯВФЭИ, 2005.

1. дополнительная

1. Экономическая теория (политэкономия). Учебник / Под. Ред. В.И. Видяпина, Г.П. Журавлевой. - М.: изд. Росс. кон. акад., 2000.

2. Экономическая теория. Учебник / Под ред. В.И. Видяпина и др. - М.: ИНФРА, 2003.

3. Экономическая теория: Учебник / Под ред. В.Д. Камаева. - М.: ВЛАДОС, 2003.

Учебно-материальное обеспечение

Учебно-методический комплекс по теме №5.

1. Текст фондовой лекции.

2. Структурно-логическая схема изучения материала темы №5.

3. ТСО: видеопроектор, ПВЭМ.

4. Классная доска, мел, указка.

5. Список рекомендованной литературы и ее выставка.

Текст лекции Введение

Люди должны получать прибыль

пропорционально своим затратам и риску.

Дэвид Юм

Дале­ко не каждая фирма получает от своей деятельности прибыль. Более того, в российских газетах в последние годы можно часто найти объяв­ление типа «Услуги по ликвидации фирм». Но почему одни фирмы про­цветают и их сотрудники получают высокую зарплату, а хозяева разъез­жают в роскошных автомобилях, в то время как другие прогорают, и их владельцы вынуждены тратить деньги и силы на проведение процеду­ры ликвидации своих фирм?

Одно из главных условий деятельности фирмы – наличие необходимых ресурсов для производства того или иного товара, а главная проблема – рациональное использование привлекаемых ресурсов.

С проблемой использования ресурсов неразрывно связана проблема формирования производственных затрат.

Эффективность работы предприятия предполагает выбор такой производственной программы, которая давала бы максимальный доход при минимальных затратах.

Вся совокупность затрат, связанных с использованием ресурсов для производства продукции, называется издержками производства.

Любая фирма прежде чем начать производство, должна чётко представлять на какую прибыль она может рассчитывать, какие затраты придётся понести и сопоставить их.

Центральное место в анализе хозяйственной деятельности любого коммерческого предприятия занимает детальный анализ издержек производства на всех стадиях производственного процесса и дохода в той или иной форме.

При этом, чтобы выполнить детальный анализ производственных затрат, обнаружить те места в производственном цикле, где они необоснованно велики, необходимо глубокое дробление общих издержек на составные части, выделять среди них явные и неявные, постоянные и переменные, а также предельные и средние издержки на единицу продукции.

Детальный анализ производственных затрат и сопоставление их с общим и предельным доходом позволяет определить степень прибыльности фирмы и даёт возможность периодически корректировать производственную программу исходя из рыночной ситуации.

Изучению данных проблем и посвящена данная лекция, в ходе которой будут рассмотрены такие вопросы как: сущность и классификация издержек, выбор фирмой объема производства на основе анализа предельных и средних издержек, издержки в краткосрочном и долгосрочном периодах, эффект масштаба производства, анализ безубыточности фирмы и её равновесие в производстве.