Рекомендуемая литература

Основная

1. Графский В.Г. Всеобщая история права и государства: учебник для вузов. – М.: Норма, 2004.

2. Исаев И.А. История государства и права России: учебное пособие. – М.: ТК Велби: Изд-во Проспект, 2005.

3. История отечественного государства и права: учебник. Ч. 1. / Ред. О. И. Чистяков. 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрист, 2003.

4. История отечественного государства и права: учебник. Ч. 2 / Под ред. О.И. Чистякова. 3-е изд., перераб. и доп. – М.: «Юристъ», 2004.

5. Хрестоматия по истории государства и права России: Учебное пособие / Сост. Ю.П. Титов. – М.: «ТК «Велби», Изд-во «Проспект», 2004.

Дополнительная

1. Бушуев С. В. История государства Российского: историко-библиографические очерки. Кн.1. IX – XVI вв. – М.: «Кн. палата», 1991.

2. История государства и права славянских народов: учебное пособие / Авт.-сост. И. Н. Кузнецов. – М.: Новое знание, 2004. .

3. Корнев А.В. Правовая мысль в дореволюционной России: учебное пособие. – М.: ЭКСМО, 2005.

4. Кузнецов И.Н. История государства и права России (Курс лекций). 2-е изд. – Мн.: Амалфея, 2000.

5. Российское законодательство X – XX вв. Т. 1 – 9. – М., 1984 – 1991.

6. Щепетев В.И. История государственного управления в России: учебник для студентов высш. уч. Заведений. – М.: Гуманитарный изд. центр «ВЛАДОС», 2003.

7. Цечоев В.К. История государства и права России XIX – XX вв.: учебное пособие.– Ростов н/Д: Феникс, 2000.

8. Юшков С.В. История государства и права России (IX – XIX вв.). – Ростов н/Д: «Феникс», 2003.

Организационно - методические указания

Изучение дисциплины «История отечественного государства и права» осуществляется в последовательности, указанной в программе на основе расчета часов учебного времени по разделам и видам учебных занятий.

Дисциплина изучается во 2, 3 семестрах.

Цель учебной дисциплины – формирований представлений об исторически обусловленных предпосылках зарождения, закономерностях развития и особенностях отечественной государственно-правовой системы на различных этапах ее становления, взаимосвязи современных тенденций развития российской государственности с историческим опытом.

Лекции должны носить установочно-фундаментальный характер на изучение обучающихся соответствующей темы и содержать основные положения вопросов, составляющих сущность темы, содержать рекомендации по более глубокому самостоятельному изучению темы с помощью литературных источников, перечень которых приведен в рабочей программе.

Обсуждение, уточнение, закрепление приобретенных знаний и проверка систематичности их пополнения осуществляются в ходе проведения семинарских занятий, которые включают доклады, реферативные выступления, собеседования, дополнения, активное участие слушателей в обсуждении темы. Завершаются семинарские занятия анализом работы группы на занятии и выставлением оценок согласно установленных критериев.

Практические занятия – это вид учебного занятия, на котором слушатели отрабатывают навыки и умения решать практические задачи на основе полученных теоретических знаний.

В самостоятельную работу обучающихся включаются затраты времени на подготовку ко всем видам занятий и самостоятельное изучение теоретического материала.

За усвоением учебного материала осуществляется: текущий, рубежный и итоговый контроль.

Начальник кафедры

теории и истории государства и права

майор внутренней службы С.Б. Немченко

«____» _______________ 20__ г.

Развернутый тематический план рассмотрен и одобрен на заседании кафедры

Протокол № ___ от «_____» ________________ 20 ___ г.