Утверждаю

Начальник кафедры

психологии и педагогики

полковник внутренней службы

А.В. Шленков

«___»___________________2013 г.

ЛЕКЦИЯ

по дисциплине

“ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

для обучающихся по специальности

030301.65 – ПСИХОЛОГИЯ СЛУЖЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ)

«СПЕЦИАЛИСТ»

СМК-УМК-4.4.2-45-13

Тема 1

«Предмет, содержание и система юридической психологии»

Рассмотрена на заседании ПМК (секции)

Протокол № ___ от «___» _________ 20__ г.

Санкт-Петербург

2013

1. Учебные цели

1. Ознакомить обучаемых с предметом, объектом и методами юридической психологии.

2. Рассмотреть место юридической психологии в системе наук.

3. Дать представление об истории развития психологического знания о правовых отношениях и основных на­правлениях западной и отечественной психологии.

2. Воспитательные цели

1. Воспитывать у обучаемых стремление к самообразованию и прививать интерес к дисциплине.

3. Расчет учебного времени

Содержание и порядок проведения занятия	Время, мин.
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Учебные вопросы: Юридическая психология в системе научных отраслей знания. Методология и история юридической психологии. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ	5 80 40 40 5

4. Литература

Основная литература

1. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. М., 2010.

2. Белкин Р.С. Криминалистика: проблемы сегодняшнего дня. М., 2011.

3. Васильев В.Л. Юридическая психология. СПб., 2012.

4. Еникеев М.И. Юридическая психология. Учебник для ВУЗов: [гриф гос.комитета РФ по высшему Образованию] – М.: Норма, 2013. – 502 стр.

Дополнительная литература

1 Актуальные проблемы борьбы с коррупцией и организованной преступностью в сфере экономики. М., 2006.

2. Васильев В.Л. Психологическая культура прокурорско-следственной деятельности. СПб., 2008.

3. Горьковая И. А. Основы судебно-психологической экспертизы: Учебное пособие. СПб., 2009.

4. Горьковая И.А. Личность подростка - правонарушителя. СПб., 2005.

5. Гримак Л.П. и др. Методы прикладной психологии в раскрытии и расследовании преступлений. М., 1999.

5. Учебно-материальное обеспечение

1. Технические средства обучения: мультимедийный проектор, компьютерная техника.

2. Слайды:

• Название темы.

• Учебные вопросы.

• Рекомендуемая литература.

• Предмет, объект и методы юридической психологии.

• Место юридической психологии в системе наук.

• История развития психологического знания и основные направления юридической психологии.

• Заключение.

VI. Текст лекции вводная часть

Термин «психология» произошел от грече­ского psyche — «душа» и logos — «учение», «на­ука». Это наука о закономерностях функциони­рования и развития психики как отдельной формы жизнедеятельности человека, которая заключается в его отношениях с окружающими людьми и с миром в целом.

Юридическая психология занимает ведущее место в системе подготовки и обучения студен­тов по специальности «юриспруденция». Данная дисциплина призвана исследовать проблемы повышения эффективности правоприменитель­ной, правоохранительной, а также нормотворческой деятельности субъектов на основании учета психологических факторов. Благодаря данной науке юристы получают знания, позво­ляющие им более глубоко вникнуть в психоло­гические причины совершения правонарушений и формирования правосознания населения. Юридическая психология проводит анализ правоохранительной деятельности, а также личности сотрудников, осуществляющих такую дея­тельность.

Предметом юридической психологии являются психологические явления в сфере правоприменительной деятельности, особен­ности и закономерности психики личности или психологии групп людей, чья деятельность свя­зана с нормотворчеством или правопримени­тельной деятельностью. Юридическая психоло­гия — это отрасль науки; которая изучает закономерности и механизмы психической деятельности людей в сфере отношений, регулируе­мых правом.

Хорошее знание, психологии людей нужно юристам главным образом для того, чтобы глуб­же понимать сущность уголовно-правовых ка­тегорий, таких как вина, мотив, цель и другие, а также для решения отдельных юридических вопросов, например квалификации состава пре­ступления, назначения судебно-психологической экспертизы и т.д.

Юридическая психология призвана:

1. научно обобщать знания психологии и юриспруденции;

2. раскрывать психологическую и юридическую сущность основных категорий права;

3. обеспечивать понимание юристами объекта своей деятельности, а именно поведения человека;

4. помогать раскрывать особенности психиче­ской деятельности различных субъектов пра­воотношений и их психического состояния в зависимости от ситуации;

5. давать рекомендации по усовершенствова­нию правового регулирования отношений в обществе:

Несмотря на то, что юридическая психология граничит с психологией и с правоведением, она все-таки является психологической, а не правоведческой учебной дисциплиной, поскольку эта наука использует методы и принципы общей и социальной психологии. Логика правового регулирования определяет структуру и круг проб­лем, которые изучает юридическая психология. Практические рекомендации юридической пси­хологии соотносятся с материальными и про­цессуальными нормами права.

Принципами юридической психологии является:

1. научно-психоло­гическая обоснованность разрабатываемых рекомендаций;

2. систем­ный, концептуально целостный охват правозначимых явлений;

3. учет актуальных запросов правовой теории и практики правового регули­рования.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

1. Юридическая психология в системе научных отраслей знания.

Юридическая психология — прикладная наука, включающая в себя как психологию, так и юриспруденцию. Психическая сфера лиц, связанных с судопроизводством и правовой деятельностью, обладает рядом психологических особенностей, характер которых обусловлен выполнением ими множества разнообразных социальных и правовых функций. Специфику психической деятельности лиц, вовлеченных в орбиту правоотношений, и призвана изучать юридическая психология.

Таким образом, предметом юридической психологии являются различные явле­ния психики, индивидуально-психологические особенности личнос­ти участников правоотношений, вовлеченных в сферу правоприменительной деятельности, социально-психологические закономер­ности этой деятельности, воздействующей на психику и поведение участвующих в ней людей.

Юридическая психология как и любая другая наука ставит перед собой определенные задачи, которые можно разделить на общие и частные.

Общей задачей юридической психологии является научный синтез юридических и психологических знаний, раскрытие психологической сущности фундаментальных категорий права.

Частные задачи юридической психологии относятся к разработке рекомендаций по наиболее эффективному осуществлению правоприменительной деятельности. К ним можно отнести:

1. исследование психологических предпосылок (условий) эффективности правовых норм;

2. психологическое исследование личности преступника, раскрытие мотивации преступного поведения, специфики мотивации отдельных видов преступного поведения;

3. разработка социально-психологических основ профилактики преступлений;

4. исследование психологических закономерностей различных видов правоохранительной деятельности (следователя, прокурора, адвоката, судьи);

5. исследование психологических закономерностей деятельности исправительных учреждений в целях разработки системы мер по исправлению и перевоспитанию осужденных;

6. разработка рекомендаций по совершенствованию профессионального мастерства работников правоохранительных органов по профориентации, профотбору, профконсультации кандидатов желающих работать в указанных органах.

Юридическая психология состоит из: