Утверждаю
Заместитель начальникма университета
по учебной работе
А.С. Смирнов
«___» ___________________ 2013г.
Развернутый тематический план по дисциплине «Юридическая психология»
для очной формы обучения (направление подготовки 030301.65 «Психология служебной деятельности»)
количество часов по учебному плану - 144 ч. (ауд. 64 ч.) на 10-й семестр 2013-2014 учебного года
СМК-УМК-4.4.2-45-13
|
Семестры
|
Всего часов учебных занятий по расписанию |
В том числе по видам учебных занятий |
Объем времени на самостоятельную работу |
Отчетность за семестр |
|||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Лекция |
Семинар |
Практические занятия |
Деловая игра, учения |
Индивид. занятие |
Лаборатор. занятие |
Контрольные работы |
Курсовые работы (проекты) |
||||||||||||||||||
|
10 |
144 |
28 |
36 |
|
|
|
|
|
|
44 |
36 |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
Всего |
144 |
28 |
36 |
|
|
|
|
|
|
44 |
Экзамен - 36 |
||||||||||||||
№№ тем |
Наименование разделов и тем (по семестрам) |
Всего часов |
Количество часов по видам занятий |
Изучаемые вопросы (узловые вопросы) |
Материально - техническое обеспечение*. Рекомендуемая литература: основная/ дополнительная/ нормативные правовые акты |
Взаимосвязь с другими темами, дисциплинами |
Место проведения |
|
||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||
Лекции |
Семинар |
Практ. занятия |
Дел. игры |
Сам. работа |
|
|||||||||||||||||||||
Номер занятия |
|
|||||||||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
||||||||||||||
10 семестр, 5 курс |
|
|||||||||||||||||||||||||
1 |
ТЕМА 1: ПРЕДМЕТ, СОДЕРЖАНИЕ И СИСТЕМА ЮРИДИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ |
6 |
2 |
2 |
- |
- |
2 |
|
|
|
|
|
||||||||||||||
1.1 |
ЛЕКЦИЯ |
|
2 |
|
|
|
|
1. Юридическая психология в системе научных отраслей знаний 2. Методология и история юридической психологии |
МТО: МП, ИС Литература: [1, 2, 3,3,4]/[7,8]
|
Юриспруденция, правоведение, социология, общ. психология |
Лекц. зал |
|
||||||||||||||
1.2 |
СЕМИНАР |
|
|
2 |
|
|
|
1. Предмет, система и содержание юридической психологии. 2. Психологические методы изучения личности субъектов правоприменительной деятельности. |
Конспект лекции Литература: [1, 2, 3,3,4]/[7,8]
|
|
Учебная аудитория |
|
||||||||||||||
1.3 |
Самостоятельная работа |
|
|
|
|
|
2 |
1. Принципы юридической психологии
|
Материалы лекции Литература: [1, 2, 3,3,4]/[7,8] |
|
Библ. |
|
||||||||||||||
2 |
ТЕМА 2: ПОНЯТИЕ ЛИЧНОСТИ В ПСИХОЛОГИИ И ПРАВОВОЙ НАКЕ |
16 |
4 |
6 |
- |
- |
6 |
|
|
|
|
|
||||||||||||||
2.1 |
ЛЕКЦИЯ |
|
4 |
|
|
|
|
1. Понятие личности. 2. Психические познавательные процессы. 3. эмоционально-волевые процессы. 4. Индивидуально-психологические особенности личности |
МТО: МП, ИС Литература: [1, 2,3,4] / [6] |
Юриспруденция, правоведение, социология, психодиагностика |
Лекц. зал |
|
||||||||||||||
2.2 |
СЕМИНАР |
|
|
6 |
|
|
|
1. Понятие личности. 2. Психические познавательные процессы. 3. Эмоционально-волевые процессы. 4.Индивидуально-психологические особенности личности. |
МТО: МП, ИС Конспект лекции Литература: [1, 2,3,4] / [6] |
|
Учебная аудитория |
|
||||||||||||||
2.3 |
Самостоятельная работа |
|
|
|
|
|
6 |
1. Эмоции и чувства. 2. Психические познавательные процессы: ощущение, восприятие, понятие и виды памяти, мышление, воображение и его виды, внимание. |
Конспект лекции Литература: [1, 2,3,4] / [6] |
|
Библ. |
|
||||||||||||||
3 |
ТЕМА 3: ПСИХОЛОГИЯ ПРЕСТУПНОГО ПОВЕДЕНИЯ |
12 |
4 |
4 |
- |
- |
4 |
|
|
|
|
|
||||||||||||||
3.1 |
ЛЕКЦИЯ |
|
4 |
|
|
|
|
1. Психология преступного поведения 2. Психология личности преступника 3. Психология группового преступного поведения 4. Психологическая характеристика потерпевшего |
МТО: МП, ИС Литература: [1, 2, 3, 4, ]/ [3, 6] |
Юриспруденция, правоведение, социология, психодиагностика |
Лекц. зал |
|
||||||||||||||
3.2 |
СЕМИНАР |
|
|
4 |
|
|
|
1. Психология преступного поведения 2. Психология личности преступника 3. Психология группового преступного поведения 4. Психологическая характеристика потерпевшего. |
Конспект лекции Литература: [1, 2, 3, 4, ]/ [3, 6] |
|
Учебная аудитория |
|
||||||||||||||
3.3 |
Самостоятельная работа |
|
|
|
|
|
4 |
1. Психология воспроизведения показаний на месте и следственный эксперимент. |
Конспект лекции Литература: [1, 2, 3, 4, ]/ [3, 6] |
|
Библ. |
|
||||||||||||||
4 |
ТЕМА 4: ПСИХОЛОГИЯ ЮРИДИЧЕСКОГО ТРУДА |
18 |
4 |
6 |
- |
- |
8 |
|
|
|
|
|
||||||||||||||
4.1 |
ЛЕКЦИЯ |
|
4 |
|
|
|
|
1. Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста 2. Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста. 3. Понятие, структура, виды профессионального общения юриста. 4.Общие социально-психологические закономерности профессионального общения юриста. |
МТО: МП, ИС Литература: [1, 2, 3, 4, ]/ [3, 6] |
Юриспруденция, правоведение, социология, психодиагностика |
Лекц. зал |
|
||||||||||||||
4.2 |
СЕМИНАР |
|
|
6 |
|
|
|
1. Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста 2. Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста.
|
МТО: МП, ИС Конспект лекции, тесты для контроля знаний Литература: [2, 3, 4]/ [3, 6] |
|
Учебная аудитория |
|
||||||||||||||
4.3 |
Самостоятельная работа |
|
|
|
|
|
8 |
1. Организационно-управленческая подструктура профессиональной деятельности юриста 2. Психология личности юриста. |
Конспект лекции Литература: [2, 3, 4]/ [3, 6] |
|
Библ. |
|
||||||||||||||
5 |
ТЕМА 5: СУДЕБНАЯ ПСИХОЛОГИЯ |
14 |
4 |
4 |
- |
- |
6 |
|
|
|
|
|
||||||||||||||
5.1 |
ЛЕКЦИЯ |
|
4 |
|
|
|
|
1. Общие представления о судебной психологии. 2. Исследование материалов предварительного следствия и планирование судебного разбирательства. 3. Психология допроса. |
МТО: МП, ИС Литература: [2, 3, 4]/ [3, 6] |
Юриспруденция, правоведение, социология, психодиагностика |
Лекц. зал
|
|
||||||||||||||
5.2 |
СЕМИНАР |
|
|
4 |
|
|
|
1. Общие представления о судебной психологии. 2. Исследование материалов предварительного следствия и планирование судебного разбирательства |
Конспект лекции, тесты для контроля знаний Литература: [2, 3, 4]/ [3, 6] |
|
Учебная аудитория |
|
||||||||||||||
5.3 |
Самостоятельная работа |
|
|
|
|
|
6 |
1. Исследование материалов предварительного следствия и планирование судебного разбирательства. |
Литература: [2, 3, 4]/ [3, 6]
|
|
Библ. |
|
||||||||||||||
6 |
ТЕМА 6: СУДЕБНОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА |
18 |
4 |
6 |
|
- |
8 |
|
|
|
|
|
||||||||||||||
6.1 |
ЛЕКЦИЯ |
|
4 |
|
|
|
|
1. Предмет судебно-психологической экспертизы, основания и поводы ее назначения 2. Методологические основы судебно-психологической экспертизы 3. Подготовка, назначение, использование судебно-психологической экспертизы |
МТО: МП, ИС Литература: [1, 2, 3, 4]/ [ 4] |
Юриспруденция, правоведение, социология, психодиагностика, общая психология |
Лекц. зал |
|
||||||||||||||
6.2 |
СЕМИНАР |
|
|
6 |
|
|
|
1. Предмет судебно-психологической экспертизы, основания и поводы ее назначения 2. Методологические основы судебно-психологической экспертизы 3. Подготовка, назначение, использование судебно-психологической экспертизы |
МТО: МП, ИС Конспект лекции Литература: [1, 2, 3, 4]/ [ 4] |
|
Учебная аудитория |
|
||||||||||||||
6.3 |
Самостоятельная работа |
|
|
|
|
|
8 |
1. Закономерности формирования показаний, связанных с индивидуальными особенностями органов чувств и личности |
Конспект лекции Литература: [1, 2, 3, 4]/ [ 4]
|
|
Библ. |
|
||||||||||||||
7 |
ТЕМА 7: ПСИХОЛОГИЯ СУДЕБНОГО ПРОЦЕССА
|
18 |
4 |
6 |
|
- |
8 |
|
|
|
|
|
||||||||||||||
7.1 |
ЛЕКЦИЯ |
|
4 |
|
|
|
|
1. Организационно-управленческая подструктура профессиональной деятельности юриста. 2. Психологические особенности судопроизводства |
МТО: МП, ИС Литература: [3, 4]/ [1, 5] |
Юриспруденция, правоведение, социология, психодиагностика |
Лекц. зал
|
|
||||||||||||||
7.2 |
СЕМИНАР |
|
|
6 |
|
|
|
3. Психотехнология общения 4. Тактика общения с правонарушителями и потерпевшими |
Конспект лекции, ситуационные задачи, литература: [3, 4]/ [1, 5] |
|
Учебная аудитория |
|
||||||||||||||
7.3 |
Самостоятельная работа |
|
|
|
|
|
8 |
1. Психология рассмотрения уголовного дела в суде 2. Психологический анализ судебного процесса. |
Конспект лекции Литература: [3, 4]/ [1, 5] |
|
Библ. |
|
||||||||||||||
8 |
ТЕМА 8: ИСПРАВИТЕЛЬНАЯ (ПЕНИТЕНЦИАРНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ
|
6 |
2 |
2 |
- |
- |
2 |
|
|
|
|
|
||||||||||||||
8.1 |
ЛЕКЦИЯ |
|
2 |
|
|
|
|
1. Предмет и задачи исправительной психологии. 2. Режим и труд как факторы ресоциализации личности. |
МТО: МП, ИС Литература: [3, 4]/ [1, 2] |
Юриспруденция, правоведение, социология, психодиагностика |
Лекц. зал
|
|
||||||||||||||
8.2 |
СЕМИНАР |
|
|
2 |
|
|
|
1. Предмет и задачи исправительной психологии 2. Режим и труд как факторы ресоциализации личности. |
МТО: МП, ИС Конспект лекции, Литература: [3, 4]/ [1, 2] |
|
Учебная аудитория |
|
||||||||||||||
8.3 |
Самостоятельная работа |
|
|
|
|
|
2 |
1.Меры поощрения и взыскания 2. Применение особых мер безопасности в ИУ |
Конспект лекции, Литература: [3, 4]/ [1, 2] |
|
Библ. |
|
||||||||||||||
|
Экзамен |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
Всего по разделу |
144 |
28 |
44 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
Аудиторных |
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Примечание: 1. * - Материально- техническое обеспечение (МТО): МП - мультимедийный проектор; ИС - информационные слайды.