Литература

1. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. М.: Педагогика, 1989.

2. Бодалев А.А. Личность и общение. – М.,1983.

3. Бодровская Н.В., Реан А.А. Педагогика: Учебник для вузов. – Санкт-Петербург, 2011.

4. Гильбух Ю.З. Психодиагностика в школе. М.,1989.

5. Давыдов В.П. Основы методологии, методики и технологии педагогического исследования. – М.,1997.

6. Загвязинский В.И. Инновационные процессы в образовании и педагогическая наука. Инновационные процессы в образовании. Тюмень, 1990.

7. Казанская В.Г. Педагогическая психология. – СПб., 2003.

8. Карандашев В.Н. Методика преподавания психологии. – СПб., 2005.

9. Кларин М.В. Педагогическая технология в учебном процессе (Анализ зарубежного опыта). – М., 1989.

10. Коджаспирова Г.М. Педагогика. – М., 2004.

11. Козырев Г.И. Конфликтология. Конфликты в социально-педагогическом процессе. Социально-гуманитарные знания, 2000, № 2

12. Коротков Э.Н. Технологии проблемно-деятельностного обучения в вузе. М.: ВПА, 1990.

13. Коротов В.М. Общая методика учебно-воспитательного процесса М., 1983.

14. Кукушин В.С. Общие основы педагогики. Учебное пособие для студентов педагогических вузов. – Ростов н.Д, 2002.

15. Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. М.,1981.

16. Лихачев Б.Т. Педагогика: курс лекций. – М., 1992.

17. Назарова Т.С. Педагогические технологии: новый этап эволюции .Педагогика. 1997. № 3.

18. Образцов П.И. Методы и методология психолого-педагогического исследования. – СПб.,2004.

19. Основы педагогики и психологии высшей школы . Под ред. А.В. Петровского. – М., 1986.

20. Педагогика высшей школы. Под ред. Н.М.Пейсханова – Казань, 1985.

21. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей . Под ред. П.И. Пидкасистого. – М., 2005.

22. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений .В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. – М., 1997.

23. Педагогические технологии: Учебное пособие для студентов педагогических специальностей . Под общей ред. В.С. Кукушина. – М., 2004.

24. Подласый И.П. Педагогика: новый курс. Учебник для студентов педагогических вузов. – М.,2000.

25. Посталюк Н.Ю. Творческий стиль деятельности: педагогический аспект. – Казань, 1989.

26. Проблемы методов обучения в современной общеобразовательной школе. Под ред. Ю.К. Бабанского и др. М., 1980.

27. Психолого-педагогические проблемы формирования личности в воспитательно-образовательных системах: труды международной педагогической конференции. – М., 1998.

28. Психология развивающейся личности . Под ред. А.В. Петровского – М., 1987.

29. Радугин А.А. Педагогика. – М., 2002.

30. Рувинский Л.И., Кобылятский И.И. Основы педагогики. – М., 1985.

31. Сарычев С.В., Логвинов И.Н. Педагогическая психология. – СПб., 2006.

32. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М., 1998.

33. Скалкова Я. Методология и методы педагогического исследования. – М., 1989.

34. Сластенин В.А., Подымова Л.С. Педагогика: инновационная деятельность. – М., 1997.

35. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности. – М., 1995.