Лабораторна робота № 1

ТЕМА: Вивчення якісних показників електровимірювальних

приладів

ЦІЛЬ: Ознайомлення з електромеханічними приладами різних систем, цифровими приладами та дослідження їх якісних показників

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ДОМАШНЬОЇ ПІДГОТОВКИ: Необхідно вивчити теоретичний матеріал: (л.1, с.11 - 18, л.2, с.33 - 47, л.3, с.18 – 24, л.5, с.20 – 31, л.6, с.22 – 30, л.7, с.47 - 75)

ПРОГРАМА РОБОТИ:

1. Ознайомлення з електровимірювальними приладами та запис паспортних даних електровимірювальних приладів.

2. Визначення величин постійної приладів та їх чутливості.

3. Визначення величин максимальної допустимої абсолютної похибки електровимірювальних приладів.

4. Визначення теоретичної величини максимальної можливої розбіжності у показаннях приладів.

5. Визначення фактичної максимальної можливої розбіжності у показаннях приладів за результатами вимірювань.

6. Порівняння величин теоретичної та фактичної максимальної розбіжності у показаннях приладів.

7. Визначення особистого споживання потужності вольтметрів та їх вхідних опорів за результатами вимірювань.

8. Визначення часу заспокоєння вольтметрів за результатами вимірювань.

9. Оформлення звіту та його захист.

ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ РОБОТИ:

1. Візуально ознайомитися з електровимірювальними приладами різних систем, скласти їх перелік.

2. Записати паспортні дані приладів у таблицю 1.

3. Обчислити величини постійної приладів та їх чутливість. Результати обчислень представити в таблиці 1.

4. Обчислити, використовуючи дані таблиці 1, величини максимальної допустимої абсолютної похибки електровимірювальних приладів (за вказівкою викладача). Результати обчислень представити в таблиці 2.

5. За обчисленими значеннями абсолютної похибки визначити максимальну можливу розбіжність у показаннях (теоретичне значення) приладів, що використовувались. Результати обчислень представити в таблиці 2.

6. Зібрати схему (рисунок 1) визначення фактичної максимальної можливої розбіжності в показаннях приладів та здійснити вимірювання.

7. Результати вимірювань представити в таблиці 2. Порівняти величини теоретичної та фактичної максимальної можливої розбіжності у показаннях приладів, зробити висновок.

8. Зібрати схему (рисунок 2) визначення особистого споживання потужності вольтметрів та їх вхідних опорів, здійснити вимірювання при номінальній напрузі.

9. Результати вимірювань та обчислень представити в таблиці 3. Порівняти величини отриманих вхідних опорів вольтметрів R_pVек з величинами вхідних опорів, які подані на шкалі приладів R_pVст.

10. Зібрати схему (рисунок 3) визначення часу заспокоєння одного з вольтметра.

11. Визначити час заспокоєння одного з вольтметрів (за вказівкою викладача) у такому порядку:

- включити прилад під напругу та установити стрілочний покажчик приблизно в середині шкали;

- виключити схему, не змінюючи положення лабораторного трансформатора напруги (ЛАТР), і після заспокоєння стрілочного покажчика, включити схему знову. Переконавшись у тім, що стрілочний покажчик після заспокоєння встановлюється на тій же поділці шкали – виключити схему;

- знову включити схему одночасно із секундоміром та відключити його при останнім відхиленні стрілочного покажчика від положення рівноваги. За дійсне значення часу заспокоєння вольтметра прийняти середнє арифметичне з трьох результатів його визначення.

12. Результати вимірювань та обчислень представити в таблиці 5, зробити висновок.

13. За результатами роботи зробити висновок щодо практичної значущості якісних показників приладів, таких як, чутливість, точність, особисте споживання потужності та час заспокоєння.

ЗМІСТ ЗВІТУ:

Назва роботи.

Ціль роботи.

Таблиця 1 - Паспортні дані приладів

Найменування позначення	Електровимірювальний прилад
Тип
Система
Межа вимірювання, В
Рід струму
Клас точності
Спосіб установки
Умови експлуатації
Напруга випробування, кВ
Номінальна частота чи розширений діапазон частот, Гц
Захист від зовнішніх полів
Постійна приладу
Чутливість приладу

Таблиця 2 – Результати обчислень максимальних допустимих

абсолютних похибок та розбіжностей в показаннях приладів

Позначення на схемі	Клас точності приладу, γ, %	Межа вимірювання, UН, В	Максимальна допустима абсолютна похибка, ΔU,В	Максимальна можлива розбіжність у показаннях приладів при заданій напрузі
				розрахункова	фактична

Примітка до таблиці:

Максимальна допустима абсолютна похибка визначається за формулою:

Рисунок 1 – Схема визначення фактичної максимальної можливої

розбіжності в показаннях приладів

Рисунок 2 – Схема визначення особистого споживання потужності

та вхідного опору вольтметра

Таблиця 3 – Результати вимірювань та обчислень

Тип вольтметра	Система приладу	Величини, що вимірювались		Величини, що обчислювались		Стандартне значення опору приладу RpVст, Ом
		Uн, В	I, А	Р, Вт	RpVек, Ом

Рисунок 3 – Схема визначення часу заспокоєння вольтметра

Таблиця 5 – Результати визначення часу заспокоєння вольтметра

Позначення приладу	Час заспокоєння, с				Висновок
	t1	t2	t3	tсер

Висновок

КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ:

1. Які Ви знаєте системи приладів, що показують, представте графічно їх умовні позначки.

2. Що таке вимірювальний прилад?

3. Які існують якісні показники засобів вимірювання. Охарактеризуйте кожен показник.

4. Які засоби належать до засобів вимірювання, за допомогою яких здійснюють операції вимірювання?

5. Які засоби належать до засобів вимірювання, за допомогою яких здійснюють процедуру вимірювання?

6. Що таке клас точності та як його визначити?

7. За якими факторами класифікують вимірювальні прилади?

8. Які умовні позначення наносяться на шкалу приладу?

9.Три вольтметри характеризуються такими параметрами:

- клас точності 0,5, діапазон показань 0...350 В;

- клас точності 1,0, діапазон показань 0...250 В;

- клас точності 1,5, діапазон показань 0...150 В.

Який вольтметр забезпечить мінімальну похибку вимірювань напруги 127 В? Визначте цю похибку.

10. Визначити постійну приладу та чутливість міліамперметра, якщо межа вимірювання приладу дорівнює 40 мА, а кількість поділок шкали складає 75

11. Визначити межу вимірювання вольтметра та його чутливість, якщо постійна приладу дорівнює 0,3 В/поділ., а шкала приладу складається з 150 поділок.