- •Государственное образовательное учреждение
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2. Для студентов заочной формы обучения (группа выходного дня)
- •Программа курса
- •Тема 1. Религия как общественное явление
- •Тема 2. Национальные религии
- •Тема 3. Иудаизм
- •Тема 4. Буддизм
- •Тема 5. Христианство
- •Тема 6. Ислам
- •Тема 7. Религия в современном мире
- •Планы семинарских (практических) занятий.
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Задания для выполнения контрольных работ. Темы эссе:
- •Литература Нормативно правовые акты
- •Основная литература2
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •Вопросы к итоговому контролю (зачету)
- •Приложение 1. Образцы тестовых заданий.
- •Тема 1. Религия как общественное явление
- •Тема 2. Национальные религии
- •Тема 3. Иудаизм
- •Тема 4. Буддизм
- •Тема 5. Христианство
- •Тема 6. Ислам
Объем дисциплины и виды учебной работы
Заочная классическая форма обучения:
-
Объем дисциплины и виды учебной работы
Количество зачетных единиц и часов
Зачетные единицы – общая трудоемкость
2 з.е. – 72 часа
Аудиторные занятия (всего)
в том числе:
6
Лекции
4
Практические занятия и семинары
2
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС
66
Форма итогового контроля
Зачет
2. Заочная форма обучения (группа выходного дня):
-
Объем дисциплины и виды учебной работы
Количество зачетных единиц и часов
Зачетные единицы – общая трудоемкость
2 з.е. – 72 часа
Аудиторные занятия (всего)
в том числе:
8
Лекции
4
Практические занятия и семинары
4
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС
64
Форма итогового контроля
Зачет
Тематический план
1. для студентов заочной классической формы обучения
Разделы и темы дисциплины |
Количество часов | |||
Всего |
Лекции |
Семинары и практ. занятия |
Сам. работа | |
Тема 1. Религия как общественное явление |
10 |
2
|
- |
8
|
Тема 2. Национальные религии |
10 |
- |
- |
|
Тема 3. Иудаизм |
10 |
- |
- |
10 |
Тема 4. Буддизм |
10 |
- |
- |
10 |
Тема 5. Христианство |
10 |
- |
- |
10 |
Тема 6. Ислам
|
10 |
- |
- |
10 |
Тема 7. Религия в современном мире (лекция-конференция)1 |
10 |
2 |
- |
8 |
Зачет |
2 |
- |
2 |
- |
Итого:
|
72 |
4 |
2 |
66 |
2. Для студентов заочной формы обучения (группа выходного дня)
Разделы и темы дисциплины |
Количество часов | |||
Всего |
Лекции |
Семинары и практ. занятия |
Сам. работа | |
Тема 1. Религия как общественное явление |
10 |
2
|
- |
8
|
Тема 2. Национальные религии |
10 |
- |
- |
10 |
Тема 3. Иудаизм |
10 |
- |
- |
10 |
Тема 4. Буддизм |
10 |
- |
- |
10 |
Тема 5. Христианство |
10 |
- |
- |
10 |
Тема 6. Ислам
|
10 |
- |
- |
10 |
Тема 7. Религия в современном мире (лекция-конференция) |
10 |
2 |
2 |
6 |
Зачет |
2 |
- |
2 |
- |
Итого:
|
72 |
4 |
4 |
64 |
Программа курса
Тема 1. Религия как общественное явление
Предмет и структура религиоведения. Этапы развития религиоведения как системы знания, его социальная ценность и функции. Место религиоведения в подготовке юридических кадров. Специфика религиозного отражения действительности. Социальные, гносеологические и психологические корни религии. Роль и место религии в системе духовных отношений. Основные концепции определения религии. Элементы и структура религии. Религиозное сознание. Религиозная деятельность. Религиозные отношения. Религиозные организации. Религия в системе культуры. Религия и право. Функции и роль религии в обществе. Основные подходы к решению проблемы происхождения религии. Первобытные верования: магия, фетишизм, тотемизм, анимизм и их отражение в современных религиях. Развитие религиозных представлений в эпоху неолитической революции. Культ плодородия. Политеизм. Развитие религиозного сознания от зооморфизма к антропоморфизму. Запрет как основа религиозных верований древнего человека.