- •«Российская академия правосудия»
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Программа курса
- •Тема 1. Место и роль судебной власти в механизме государства и государственных союзах.
- •Тема 2. Международно-правовые стандарты в организации и функционировании судебной власти
- •Тема 3. Конституционно-правовые основы организации и функционирования судебной власти в Российской Федерации.
- •Тема 4. Цели и задачи судебной власти в России. Функции судебной власти и их соотношение с полномочиями судов в Российской Федерации
- •Тема 5. Конституционные принципы организации судебной власти в Российской Федерации
- •Тема 6. Система судов Российской Федерации. Подведомственность и подсудность дел
- •Тема 7. Виды судов в Российской Федерации: особенности организации и полномочия.
- •Конституционные и уставные суды субъектов Российской Федерации: особенности организации и полномочия.
- •Суды общей юрисдикции. Верховный Суд Российской Федерации.
- •Особенности организации и деятельности системы судов арбитражной юрисдикции.
- •Тема 8. Органы судейского сообщества и органы, содействующие осуществлению правосудия в Российской Федерации
- •Тема 9. Конституционно-правовые основы судопроизводства
- •Тема 10. Конституционные принципы судопроизводства в Российской Федерации
- •Тема 11. Конституционно-правовой статус российских судей как носителей судебной власти
- •Тема 12. Конституционно-правовые основы организации и функционирования судебной власти в зарубежных странах
- •Тема 13. Судебный конституционный контроль в России и зарубежных странах.
- •Планы семинарских занятий Семинар №1. Тема: Место и роль судебной власти в механизме государства и государственных союзах.
- •Семинар 2. Тема: Международно-правовые стандарты и их соблюдение в организации и функционировании судебной власти Российской Федерации.
- •Семинар 3. (проводится в форме дискуссии) Тема: Цель, задачи и функции судебной власти. Функции судебной власти их соотношение с полномочиями судов в Российской Федерации.
- •Семинар 4. Тема. Конституционные принципы организации судебной власти в Российской Федерации
- •Семинар 5. Тема: Органы судейского сообщества и органы, способствующие осуществлению правосудия в Российской Федерации
- •Семинар 6. (проводится в форме презентаций проектов) Тема: Конституционные и иные принципы судопроизводства в Российской Федерации.
- •Семинар 7. (проводится в форме деловой игры) Тема: Конституционно-правовой статус российских судей как носителей судебной власти
- •Семинар 8. (проводится в форме деловой игры) Тема: Конституционно-правовые основы организации и функционирования судебной власти в зарубежных странах
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Охарактеризуйте основные модели осуществления конституционного контроля. Приведите примеры.
- •4. Сравните правовой статус судьи в зарубежных странах (на примере двух стран по выбору). Интернет-ресурсы.
- •Вопросы для подготовки к зачету.
- •Рекомендуемые источники для самостоятельного изучения дисциплины Международно-правовые акты:
- •Нормативные правовые акты:
- •Акты судебной практики
- •Научная литература
Методические рекомендации по изучению дисциплины
Значение изучения конституционно-правовых основ судебной власти состоит в том, что данная дисциплина имеет своей целью:
привитие навыков правильного толкования и применения норм Конституции РФ и соответствующего федерального законодательства к конкретным правовым ситуациям;
изучение современных тенденций конституционного развития судоустройства и судопроизводства в России;
формирование у обучаемых ясного представления о конституционно-правовых основах организации и формирование органов судебной власти;
изучение конституционно-правовых основ статуса судьи;
изучение зарубежного опыта конституционно-правового регулирования судоустройства, судопроизводства в зарубежных странах.
Дисциплина «Конституционно-правовые основы судебной власти» посвящена глубокому изучению норм Конституции РФ и конституций зарубежных стран, а также законов устанавливающих правовые основы организации и функционирования судебной власти.
Бакалавру, необходимо уяснить правовой характер деятельности судебной власти, ее влияние на государственно-правовое и развитие.
Юрист, вооруженный такими знаниями, способен эффективнее решать стоящие перед ним задачи.
Данная дисциплина имеет особое значение для всех юристов, независимо от того, в какой сфере профессиональной деятельности они предполагают применять свои знания, но особое значение он имеет для специалистов планирующих работать в судебной системе.
В рамках изучения дисциплины особенное внимание следует уделить исследованию международно-правовых принципов организации и деятельности судебной власти.
В содержании дисциплины особое место занимает судебная практика. Изучение таковой повышает профессиональный опыт юриста. Изучение дисциплины может быть более глубоким, если при подготовке к занятиям студент будет практиковать, наряду с прослушиваем лекций изучение также и дополнительной литературы.
Лекция предполагает доведение самых последних данных науки, порой даже неопубликованных, но известных преподавателю.
Кроме того, лекция предполагает вопросы со стороны студентов, объяснение сложных для первичного восприятия проблем.
При прослушивании лекционного материала следует внимательно следить за ходом его изложения, конспектировать основные положения. Не нужно стремиться записать полностью речь преподавателя, необходимо акцентировать внимание на главном, на что, как правило, обращает внимание сам преподаватель. Лекция ориентирована не на память обучающихся, а на мышление, учит не запоминать, а думать и понимать.
Несомненную пользу при изучении дисциплины приносит, анализ и обобщение судебной практики. И здесь уместно указать на необходимость выполнения каждым студентом предусмотренного учебным планом письменного контрольного задания по тематике, предложенной кафедрой.
Контрольное задание – самостоятельная работа, выполняемая в сроки, устанавливаемые кафедрой. Главной целью контрольного задания является не только демонстрация студентом своего знания в сфере организации и функционирования судебной власти, но и умение самостоятельно и творчески мыслить, убедительно и логично анализировать действительность.
Семинары (общий объем их совсем невелик даже по сравнению с лекциями) предназначены для углубления и закрепления знаний, полученных в ходе самостоятельной работы и на лекциях, выработки у студентов самостоятельного, творческого мышления, приобретения опыта применения теоретических положений при анализе сложных и противоречивых процессов, протекающих в реальной хозяйственной жизни общества.
В стандарте высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавров содержится указание на необходимость формирования у студентов целого комплекса компетенций, без которых выполнение выпускником юридического факультета своих профессиональных обязанностей после завершения обучения будет весьма проблематичным. Это усиливает значение практико-ориентирующей и контрольной функций семинара. Не случайно стандарт обязывает широко применять в учебном процессе так называемые интерактивные формы обучения, которых должно быть не менее 20% от общего времени аудиторных занятий. Настоящей программой предусмотрено проведение в подобной форме семинарских занятий, что составляет более 30 % аудиторных занятий.
Изучение дисциплины завершается аттестацией в форме зачета.