- •Особенности судебного разбирательства гражданских дел
- •Введение
- •Задачами изучения учебной дисциплины «Особенности судебного разбирательства гражданских дел» являются:
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Программа курса
- •Тема 3. Особенности рассмотрения и разрешения дел о защите чести, достоинства и деловой репутации.
- •Раздел III. Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения дел, возникающих из публичных правоотношений.
- •Тема 4. Особенности рассмотрения и разрешения дел, возникающих из публичных правоотношений.
- •Тема 5. Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения дел, возникающих из брачно-семейных отношений.
- •Тема 6. Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения жилищных дел.
- •Тематический план семинарских (практических) занятий
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Тема 1. Применение общих и специальных норм права в исковом производстве
- •Литература Нормативные акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 2. Особенности рассмотрения и разрешения дел, связанных с заключением, изменением и расторжением трудового договора.
- •Литература Нормативные акты
- •Основная
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 5. Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения дел, возникающих из брачно-семейных отношений.
- •Литература Нормативные акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 7. Особенности рассмотрения и разрешения дел, связанных с защитой прав потребителей
- •Литература Нормативные акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 8. Особенности рассмотрения и разрешения дел особого производства. («круглый стол»)
- •Литература Нормативные акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика рефератов
- •Примеры контрольных заданий для проведения рубежного контроля
- •Литература Нормативные акты
- •Литература
Задачами изучения учебной дисциплины «Особенности судебного разбирательства гражданских дел» являются:
1. Овладение знаниями об основных особенностях рассмотрения отдельных категорий гражданских дел в судах общей юрисдикции.
2. Закрепление и углубление знаний, полученных при изучении учебного курса «Гражданское процессуальное право».
3. Формирование правосознания и правовой культуры студентов-юристов.
В процессе изучения курса студенты должны:
– знатьособенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел в судах общей юрисдикции;
– уметь анализировать теоретические и практические проблемы применения законодательства при рассмотрении отдельных категорий гражданских дел;
– иметь представление о применении нормативных правовых актов при решении отдельных категорий гражданских дел в судах общей юрисдикции.
Учебно-методический комплекс включает: тематический план, введение, программу курса, литературу, методические указания по изучению данной дисциплины, планы семинарских занятий, методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
Освоение дисциплины (в комплексе с другими дисциплинами основной образовательной программы) направлено на формирование следующих общекультурных компетенций:
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
испособен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);
профессиональных компетенций:
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);