- •«Безпека життєдіяльності» опорний конспект лекцій
- •6.030509 «Облік і аудит», 6.030503 «Міжнародна економіка»,
- •6.030508 «Фінанси і кредит» скорочений термін навчання
- •Лекція № 1
- •Фактори забезпечення безпеки життєдіяльності:
- •Принципи забезпечення життєдіяльності
- •Предмет вивчення бжд:
- •Основні завдання бжд:
- •Структура наук про безпеку
- •3. Системний підхід у безпеці життєдіяльності
- •4. Потенційно-небезпечні об’єкти господарської діяльності та території. Об’єкти підвищеної небезпеки та класи їхньої небезпечності.
- •Порядок подання паспорта пно, обов'язки та відповідальність керівників за подання інформаційних даних
- •Рекомендована література
- •Питання для самоконтролю
- •Лекція № 2
- •Концепція ( прийнятого) допустимого ризику
- •Методи визначення ризику:
- •Категорії серйозності небезпек
- •Рівні ймовірності небезпеки
- •Матриця оцінки ризику
- •Індекс ризику небезпеки
- •3. Управління ризиком
- •Методи управління ризиком:
- •Рекомендована література
- •Питання для самоконтролю
- •Лекція № 3
- •Класифікація природних небезпек
- •Метеорологічні (атмосферні) небезпеки
- •Рекомендована література
- •Питання для самоконтролю
- •Лекція 4
- •Негативні фактори техногенних небезпек
- •Негативні фактори техногенних небезпек
- •Види шуму:
- •Психофiзичний закон Вебера-Фехнера :
- •Заходи захисту від шуму
- •Види вібрації за впливом на організм людини
- •Заходи щодо зменшення негативного впливу вібрації:
- •Термічні фактори
- •На залізничному транспорті На автомобільному транспорті та автошляхах На повітряному транспорті На водному транспорті
- •Типи гідротехнічних споруд
- •Причини гідродинамічних аварій та їх наслідки
- •Уражаючи фактори при гідродинамічних аваріях
- •Наслідки гідродинамічних аварій
- •Заходи забезпечення безпеки населення
- •Основні заходи щодо захисту населення
- •Правила безпечної поведінки при гідродинамічних аваріях
- •Рекомендована література:
- •2. Найбільша кількість вантажних перевезень в Україні припадає на:
- •Пожежний захист
- •Правила поведінки людей при виникненні пожежі на об’єктах та у побуті:
- •Вогнегасник хімічний пінний вхп-10
- •Вуглекислотні вогнегасники вв-2 та вв-5
- •Автоматична система сигналізації
- •За принципом дії датчики поділяються на:
- •Автоматичних засобів пожежогасіння.
- •Приймальних станцій пожежної сигналізації;
- •Джерела виникнення радіоактивного випромінювання
- •Час плину розпаду
- •Одиниці виміру радіації
- •Дози опромінення
- •Дія радіації на людину
- •Норми радіаційної безпеки
- •Дозові межі сумарного внутрішнього і зовнішнього опромінення
- •Режим радіаційного захисту населення
- •Тимчасові режими захисту населення при аварії на рно
- •Джерела:
- •Правила безпечної роботи за комп’ютером:
- •3. Хімічна безпека. Класифікація небезпечних хімічних речовин, особливості їх впливу на людину та території
- •Класифікація хімічних речовин
- •За ступенем небезпечності дії на організм шкідливі та отруйні речовини поділяють на 4 класи:
- •Хімічно небезпечні об’єкти
- •Сильнодіючі отруйні речовини
- •Рівні впливу сдор на людину:
- •Рекомендована література:
- •Питання для самоконтролю
- •Лекція 6
- •Тема 5. Соціально-політичні небезпеки, їхні види та характеристики. Соціальні та психологічні фактори ризику. Поведінкові реакції населення у нс
- •Міжнародне регулювання глобальних проблем
- •2. Соціально-політичні конфлікти з використанням звичайної зброї та засобів масового ураження: війни, тероризм та їх види Закономірності виникнення соціальних та політичних небезпек
- •Види соціальних та політичних небезпек
- •Причини алкоголізму
- •Стадії розвитку алкоголізму:
- •Розподіл алкоголю в організмі людини:
- •Характеристика алкоголю
- •Види конфліктів:
- •Небезпеки воєнного характеру:
- •Комбіновані небезпеки
- •Розвиток залежності від наркотиків:
- •Біохімія наркотиків
- •Групи наркотиків за психофармакологічним впливом
- •Класифікація наркотиків
- •Інфекційні захворювання
- •Види природно-соціальних небезпек
- •Соціально-техногенні небезпеки
- •3. Корупція і криміналізація суспільства, маніпуляція свідомістю як соціальні фактори впливу на життя та здоров’я людини
- •Класифікація видів корупції за різними критеріями:
- •Корупція за типами взаємодіючих суб'єктів
- •Області збагачення корупціонерів:
- •Шкода корупції для суспільства:
- •Основні рекомендації щодо забезпечення безпеки особистого майна:
- •Основні рекомендації щодо забезпечення безпеки транспортних засобів:
- •Рекомендації як уникнути шахрайства:
- •Основні рекомендації щодо забезпечення особистої фізичної безпеки:
- •Запобігання насильницьких посягань:
- •Рекомендації безпечного користування вогнепальною зброєю:
- •Рекомендована література:
- •Питання для самоконтролю
- •Лекція 7
- •Складові здоров’я
- •Ознаки здоров’я:
- •Складові частини здорового способу життя:
- •Структура аналiзатора:
- •1. Фізичні перевантаження:
- •2. Нервово-психічні перевантаження:
- •Групи бiоритмiв:
- •Рекомендована література:
- •Питання для самоконтролю
- •Лекція 8
- •Ознаки надзвичайної ситуації
- •Нс техногенного характеру
- •Класифікація за масштабом та глибиною надзвичайні ситуації (нс)
- •4. Фінансування заходів з ліквідації наслідків нс, відшкодування збитків постраждалим
- •Усереднені показники втрат від вибуття трудових ресурсів з виробництва
- •Рекомендована література:
- •Питання для самоконтролю
- •Лекція 9
- •Координуючі органи:
- •Мета введення надзвичайного стану:
- •Умови введення надзвичайного стану:
- •Заходи в умовах надзвичайного стану
- •Склад аптечки першої долiкарської допомоги:
- •4. Здійснення карантинних та інших санітарно-протиепідемічних заходів у зоні виникнення нс
- •1. Первинна медична картка ураженого (хворого) у нс.
- •Рекомендована література:
- •Питання для самоконтролю
Структура аналiзатора:
РЕЦЕПТОР ---- ЧУТЛИВI НЕЙРОНИ ----- ДIЛЯНКИ КОРИ головного мозку
Види аналiзаторiв та рецепторів:

Психофізіологічні властивостi аналiзаторiв:
надзвичайно висока чутливiсть до адекватних подразникiв;
наявнiсть абсолютної, диференційної та оперативної межi чутливостi до подразника;
спроможнiсть до адаптації;
спроможнiсть тренування;
спроможнiсть певний час зберiгати вiдчуття пiсля припинення дii подразника;
перебування у наступнiй взаємодії один за одним.
Властивості аналізаторів
Зоровий аналізатор. 90% інформації людина отримує через цей аналізатор. Відчуття світла виникає в результаті впливу електромагнітних хвиль завдовжки 380-780 нанометрів (нм). Хвилі, що знаходяться в межах зазначеного вище діапазону і відрізняються за довжиною, створюють відчуття різного кольору.
Таблиця 1.
Зв'язок між зоровим сприйняттям довжини хвиль і суб’єктивним сприйняттям світла
|
Довжина хвилі, нм |
Відчуття кольору, що виникає |
|
380-450 |
Фіолетовий |
|
480 |
Синій |
|
521 |
Зелений |
|
573 |
Жовтий |
|
600-650 |
Жовтогарячій |
|
650-780 |
Червоний |
Людина розрізняє приблизно 150 відтінків кольорів. У техніці встановлено відповідно до ГОСТ 12.04.026-76 чотири сигнальні кольори: червоний, жовтий, зелений і синій.
Слуховий аналізатор. Відбувається трансформація енергії механічних коливань у нервове збудження. Людина відчуває звуки, при яких частота коливань тиску повітря перебуває в діапазоні від 16 Гц до 20 тис. Гц. Інфразвук – нище 16 Гц, ультразвук – вище 20 тис. Гц.
Шкірний (тактильний) аналізатор (дотику). У шкірі розрізняють три прошарки: зовнішній (епідерміс), з’єднувально-тканинний (власне шкіра – дерма); та підшкірна жирова клітковина. Вона містить багато нервових волокон і нервових закінчень. Функції шкіри: захисна; секреторна(сальні та потові залози); обмінна (терморегуляція, обмін речовин).
Вісцелярний (аналізатор внутрішніх органів).
У кожній дії людини виділяють три функціональні частини: мотиваційну; орієнтовну та виконавчу. Порушення у якій-небудь з цих частин тягне за собою порушення вцілому. Таким чином, в психологічній класифікації причин (факторів) виникнення небезпечних ситуацій та нещасних випадків можна виділити три класи:
Порушення мотиваційної частини дії (виявляється у небажанні виконувати визначені дії). Порушення може бути відносно постійним (людина не до оцінює небезпеку) та тимчасовим.
Порушення орієнтовної частини дії (проявляється в незнанні правил безпеки).
Порушення виконавчої частини (проявляється у невиконанні правил внаслідок невідповідальності психічних та фізичних можливостей).)
Соціальні фактори впливу на безпеку життєдіяльності:
- конфлікти;
- наркотики та наркоманія;
- алкоголь та алкоголізм;
- нікотин та нікотиноманія;
- незадовільні умови праці чи побуту.
У оточуючому середовищі індивідуальний захист людини буде залежати від:
Біологічних факторів (несвідоме регулювання людини – безумовні рефлекси);
Психічних факторів людини (сприйняття, пам’ять, мислення та ін.);
Стану людини (втомленість, стрес, відчуття тривоги та ін.), що проявляється у відчутті людини до виявлення небезпеки;
Фактор, що характеризує професійні якості людини (досвід, знання, навички та вміння);
Фактор, що характеризує спрямованість людини (інтереси, мотиви, цілі).
Відомо, що є люди, які частіше ніж інші травмуються. Між такими людьми є суттєві відмінності. Існують кілька теорій щодо цієї проблеми.
Індивідуальні якості – це комплекс психофізіологічних, соціальних та виробничих якостей, що характеризують захищеність людини від НС або її схильність до неї.
Психофізіологічні якості:
емоційні властивості;
темперамент;
особливості уваги (концентрація, розподіл);
спостережливість;
витривалість;
схильність до ризику.
Соціальні якості:
нечутливість до інших людей.
схильність до глузувань;
схильний до суперечок;
не має друзів;
не вміє оцінити ситуацію;
низький інтелект;
вживає алкоголь;
схильний до перцептивної реакції (причиною своїх власних помилок вважає обставини та оточуючих людей).
Виробничі якості:
досвід;
стаж;
вік людини.
ФАКТОРИ ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНІ: втома, стрес, помилкові операції, конфлікти.
