2. Статусно-ролевая структура личности
2.1. Права и обязанности
Обязанности предписывают то, что исполнитель данной роли или носитель данного статуса непременно должен делать по отношению к другим исполнителям или носителям. Права говорят о том, что человек может свободно позволить себе или допустить в отношении других людей. Обязанности строго расписаны. Они ограничивают поведение определенными рамками, делают его предсказуемым. В то же время права и обязанности жестко взаимосвязаны между собой так, что одно предполагает другое. Они могут существовать порознь, но тогда социальная структура деформируется. Так, статус раба в древнем мире предполагал только обязанности и не содержал почти никаких прав. Выполняя те или иные обязанности, индивид несет перед другими определенную ответственность. Строительные кирпичики здания социальной структуры – статусы и роли – имеют три грани: «ширину» (права), «длину» (обязанности) и «высоту» (ответственность). Мы получили трехмерное изображение общественной жизни. Все три грани – неотъемлемые атрибуты общественного разделения труда, но и сам статус – порождение такого разделения. Ведь он описывает место индивида в системе общественного разделения труда, которая пронизывает все общество. Благодаря трехмерной форме наши «кирпичики» плотнее прилегают друг к другу, образуя единое целое. Грани «кирпичиков» соединяются между собой самым крепким «цементом» – социальными нормами, так как они «замешаны» на законах, нравах, обычаях и традициях. За их соблюдением, как уже отмечалось, тщательно следит любое общество.
Деятельность
ответственность
обязанности права
Рис. 2.1. Деятельность как единство прав, обязанностей, ответственности
2.2. Статус
Статус – определенная позиция в социальной структуре группы или общества, связанная с другими позициями через систему прав и обязанностей. Позиция учителя имеет смысл только в связи с позицией ученика и директора школы, а того - в связи с позицией министра образования, департамента образования и т.д. Статус учителя, как и любой другой статус, определен относительно всей системы образования. Любой человек занимает несколько позиций, так как участвует во множестве групп и организаций. К примеру, господин Н. является мужчиной, преподавателем, человеком средних лет, кандидатом наук, ученым секретарем научного совета, заведующим кафедрой, членом профсоюза, членом республиканской партии, православным, избирателем, мужем, отцом, дядей и т.д. Каждого человека можно охарактеризовать статусным набором (этот термин введен известным американским социологом Робертом Мертоном). Статусный набор - совокупность всех статусов, занимаемых данным индивидом.
Главным статусом называется наиболее характерный для данного индивида статус, по которому его выделяют окружающие или с которым они отождествляют его. Иначе говоря – это статус, определяющий общественное положение и значение человека, связанные с определенными его правами и обязанностями Для женщин в традиционном обществе главным чаще всего оказывался статус домохозяйки, а для мужчины – и прежде, и теперь – статус, связанный с основным местом работы или занятием: «директор коммерческого банка», «научный сотрудник», «полицейский», «рабочий на промышленном предприятии» и т.д. Главным выступает тот статус, который определяет стиль жизни, круг знакомых, манеру поведения и т.п.
Необходимо различать два вида статуса – личный и социальный. Социальный статус употребляется в двух значениях – широком и узком. В широком смысле социальный статус определяет положение личности как гражданина данной страны. В узком смысле социальный статус – положение человека, которое он автоматически занимает как представитель большой социальной группы (профессиональной, классовой, национальной). Личный статус – положение, которое человек занимает в малой, или первичной, группе, в зависимости от того, как он оценивается по своим индивидуальным качествам. Замечено, что социальный статус играет первенствующую роль среди незнакомых, а личный – среди знакомых людей. Но ведь знакомые и составляют первичную, малую группу. Представляясь незнакомым людям, особенно официальным представителям какой-либо организации, учреждения, предприятия, мы называем обычно место работы, социальное положение и возраст. Для знакомых людей важны не эти характеристики, а наши личные качества, неформальный авторитет. Каждый из нас обладает набором социальных и личных статусов, поскольку мы участвуем во множестве больших и малых групп. К последним относятся семья, круг родственников и знакомых, спортивная команда, школьный класс, студенческая группа, клуб по интересам и т.п. В них можно иметь высокий, средний или низкий статус, т.е. быть лидером, независимым, аутсайдером. Социальный и личный статусы могут совпадать и не совпадать.
Различают статус аскриптивный (приписанный, предписанный) и статус достигаемый. Статус аскриптивный (приписанный, предписанный) – прирожденный, унаследованный статус; социальная позиция, которая заранее предписана индивиду обществом или группой независимо от его способностей и усилий. Приписанный статус, по П. Блау, определяется больше номинальными параметрами: пол, раса, этническая принадлежность, вероисповедание, место жительства, область деятельности, политическая ориентация, язык. Сюдп можно добавить и показатели, полученные от родителей.
Существенно отличается от приписываемого статуса достигаемый. Достигаемым называется статус, который человек получает благодаря собственным усилиям, желанию, свободному выбору, либо приобретается благодаря удаче и везению. Достигаемый статус, по П. Блау, определяется больше ранговыми параметрами: образование, доход (заработная плата), богатство (наследство или накопление), престиж, власть, происхождение, возраст, административная должность, интеллигентность.
Если приписываемый статус неподконтролен индивиду, то достигаемый находится под контролем. Достигаемым считается всякий статус, который не назначается человеку автоматически самим фактом рождения. К достигаемому статусу относятся позиции, которые люди занимают благодаря своим стараниям или заслугам. Профессию водителя или инженера, статус чемпиона мира, доктора наук или рок-звезды человек приобретает (достигает) благодаря собственным стараниям, подготовке и свободному выбору. Достигаемый статус требует принятия самостоятельного решения и самостоятельных действий. «Аспирант» – статус, которого выпускники вуза добиваются, конкурируя с другими и проявляя выдающиеся успехи в учебе. Однако, почетным горожанином, почетным гражданином или почетным доктором зарубежного университета можно стать благодаря прошлым достижениям, иногда специально не добиваясь этого звания.
Смешанный статус. Политические потрясения, государственные перевороты, социальные революции, войны могут изменить либо даже отменить некоторые статусы огромных масс людей помимо их воли и желания. После октябрьского переворота 1917 года бывшие дворяне превратились в эмигрантов, остались или стали чиновниками, инженерами, рабочими, учителями, потеряв исчезнувший из социальной структуры приписываемый статус дворянина. В начале 90-х годов на предприятиях и в учреждениях ликвидированы парткомы и тысячи людей вышли из состава коммунистической партии. Описанные выше случаи можно отнести к смешанному статусу. Он обладает чертами и приписываемого, и достигаемого статусов. Человек, достигший степени доктора наук, не может передать ее своему сыну, однако тот может пользоваться определенными преимуществами, если решит двигаться по научной стезе. Коллеги отца всегда будут покровительствовать юноше, он приобретает приписываемый статус сына доктора наук. То же самое можно сказать о детях миллионеров, влиятельных политических деятелей, выдающихся спортсменов, артистов, кинозвезд.
Если на занятие той или иной должности накладываются социально-демографические ограничения, то она тем самым перестает служить в качестве достигаемого статуса.
Итак, смешанный статус несет в себе элементы приписываемого и достигаемого статусов. Эти три типа и составляют ключевые понятия.
Статусные символы. Общество придумало внешние знаки отличия, позволяющие разграничивать обладателей различных статусов. Военные носят специальную униформу, которая выделяет их из массы гражданского населения. Но и среди воинского контингента существуют знаки отличия, которые определяются иерархией воинских званий. Рядовой, майор, генерал различаются нагрудными знаками, погонами, головным убором, цветом и формой одежды. Статусные символы гражданского населения не так определенны, как военного. Тем не менее, интуитивно мы различаем людей. Мы знаем по опыту, как одевается женщина из высшего света и как одевается чернорабочий. У каждого сословия и класса свой стиль одежды и своя атрибутика. Цилиндр ассоциируется у нас с английским лордом, фуфайка – с русским крестьянином, трусы и майка – со спортсменом; перечисление этих ассоциаций можно продолжить. Функцию статусных символов выполняют также жилье, язык, жесты, манеры поведения. У каждого сословия, класса, народа они разные.
Статусные символы выполняют самое разнообразное предназначение. В формальных организациях, например, в армии, они служат показателем вознаграждения (повышение в звании), необходимости выполнения служебных обязанностей (отдание чести старшему по званию). Кроме того, они маркируют род войск.