МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

Чернігівський державний інститут економіки і управління

Кафедра “Економічної кібернетики та інформатики ”

____________________________________________

СИСТЕМНИЙ АНАЛІЗ

Програма

навчальної дисципліни

підготовки спеціалістів

галузі знань 0305 «Економіка і підприємництво»

спеціальності 7.03050201 "Економічна кібернетика"

Чернігів, 2012 рік

РОЗРОБНИК ПРОГРАМИ: Маслов В.П., професор, к.т.н., доцент

Обговорено та рекомендовано Вченою радою ЧДІЕУ

“ 30 ” серпня 2012 року, протокол № 1

Вступ

Програма вивчення навчальної дисципліни “Системний аналіз ” складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки спеціалістів галузі знань 0305 «Економіка і підприємництво» спеціальності 7.03050201 "Економічна кібернетика"

______________________________________________________________

Предметом вивчення навчальної дисципліни є методологія системного аналізу та сучасні методи аналізу складних ціле-орієнтованих систем з застосуванням на прикладі інформаційних систем.

Міждисциплінарні зв’язки: Математичні дисципліни – Інформаційні системи і технології в економіці – Кібернетичні дисципліни - Системний аналіз

Програма навчальної дисципліни складається зі змістових модулів:

1. Системний аналіз. Історія розвитку та можливості. Складна система як об'єкт системного аналізу

2. Якісні методи аналізу і проектування систем

3. Кількісні методи аналізу і проектування систем

4. Критерії оцінки ефективності складних систем

1. Мета та завдання навчальної дисципліни

1.1. Метою викладання навчальної дисципліни “Системний аналіз” є отримання студентами основ знань з практичного використання методів системного аналізу як засобів при вивченні предметної області, декомпозиції систем, побудови моделей об’єктів та створення систем.

Одержані студентами знання при вивченні даного курсу можна використовувати для виконання навчальних та реальних проектів за системою "Планування – програмування – розробка бюджету".

1.2. Завданнями навчальної дисципліни «Системний аналіз» є ознайомлення з основами системного аналізу, вивчення методології системного аналізу, вивчення складових системи, їх властивостей та відношень, отримання практичних навичок використання системної методології для аналізу інформаційних систем.

1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати :

• основні поняття загальної теорії систем,

• особливості складних систем як об'єктів системного аналізу,

• загальні методи системного аналізу,

• концептуальні моделі опису складної системи;

вміти :

• використовувати методику системного аналізу,

• використовувати системні моделі для формалізації задач за фахом,

• навички розробки окремих задач системного аналізу.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться 120 годин/ 4 кредита ECTS.

2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1.

Мета і завдання дисципліни, місце системного аналізу відносно наукових напрямів, основні поняття теорії систем і системного аналізу, класифікація систем, складна система як об'єкт системного аналізу, властивості, характеристики і закономірності складних систем, концепція системного представлення і опису складної системи

Змістовий модуль 2.

Проблема ухвалення рішень в умовах невизначеності, класифікація методів системного аналізу, якісні методи системного аналізу, методи типу мозкової атаки, методи типу сценаріїв, методи експертних оцінок, методи типу "Дельфи" та інш., морфологічні методи, евристичні методи системного аналізу, процес аналізу і синтезу систем. Методика проведення системного аналізу

Змістовий модуль 3.

Рівні математичного опису систем, кількісні методи системного аналізу, Аналітичні методи, статистичні методи, теоретико-множинні методи, логічні методи, логічні і семіотичні методи, графічні методи, спеціальні методи, кібернетичний підхід до опису систем

Змістовий модуль 4.

Критерії оцінки ефективності складних систем, класифікація критеріїв ефективності , компонентні критерії ефективності, комплексні (комбіновані) критерії, ефективність використання системного підходу.

3. Рекомендована література

1. Антонов А.В. Системный анализ. Учебное пособие. М. - 2010

2. Дрогобыцкий И.Н. Системный анализ в экономике. Учебное пособие. М.- 2009

3. Шарапов О.Д., Дербенцев В.Д., Семьонов Д.Є. Системний аналіз. Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни. – К.: КНЕУ, 2003. – 154 с.

4. Спицнадель В.Н. Основы системного анализа: Учебное пособие. –СПб: "Изд.дом "Бизнесс-пресса", 2000г. – 326с.

5. Маслов В.П. Інформаційні системи і технології в економіці: Навчальний посібник – Київ: "Слово", 2003. – 264с.

6. Поспелов Г.С., Ириков В.А. Программмно-целевое планирование и управление.М, "Советское радио",1976.- 440с.

7. Технология программно-целевового управления. Под ред.. Г.М. Доброва. – К.: “Техніка”, 1985. – 206 с..

8. Клиланд Д., Кинг В. Системный анализ и целевое управление. Пер. с англ., / Под ред. И.М. Верещагина. –М.: Советское радио. 1974. –280 с.

9. Янг С. Системное управление организацией. Перевод с анг. М, "Советское радио",1972,-456с

10. Касти Дж. Большие системы. Связность, сложность и катастрофы. Пер. с анг. - М, "Мир",1982. –216с

11. Маслов В.П. Модель представления знаний в ИАСУ ГПС. Математическое и имитационное моделирование в системах проектирования и управления. Тезисы докладов Всесоюзной конференции. АН УССР, Чернигов, 1990. - 360с.

12. Маслов В.П. Типовая архитектура интегрированной системы управления ГПС. Чернигов: ВСНТО, 1990. - 70с.

13. Маслов В.П., Крупко П.Н. Системные принципы организации и разработки пакетов прикладных программ в среде развитого общесистемного обеспечения : Чернигов: ВСНТО, -1984.- 33

5