Умови підтримки вчителем уваги учнів на уроці:

• Завжди прагнути повідомляти щось таке, що надавало б задоволення і приносило користь.

• Пояснювати учням доцільність вивчення матеріалу, що може викликати інтерес до нього.

• Звертатися скрізь, де можливо, до зовнішніх відчуттів учнів шляхом наочного викладання.

• Перед початком кожної нової роботи зацікавлювати учнів, ставлячи питання щодо попередньої теми, щоб встановити зв’язок уже набутих знань з новим матеріалом.

Надавати учням можливість ставити питання до вчителя про незрозумілі місця і схвалювати тих, хто ставить корисні питання,спонукаючи й інших до старанності.