- •Загальні зауваження до виконання і оформлення практичних робіт
- •Практична робота № 1. Методи визначення працездатності людини
- •Завдання до роботи
- •Практична робота № 2. Визначення рівня стресового навантаження
- •Завдання до роботи
- •Практична робота № 3визначення рівня фізичної підготовки
- •Проведення антропометричних вимірів
- •Практична робота № 4. Роль біоритмів у забезпеченні життєдіяльності людини
- •Провести тест-опитування за остбергом (див табл. 4.1.)
- •Висновки
- •Практична робота № 5. Моделювання небезпечних подій та оцінка рівня ризику
- •Завдання до роботи
- •Практична робота №6. Економічна безпека держави і громадянина
- •Завдання до роботи:
- •Практична робота № 7. Раціональне та здорове харчування
- •Практична робота № 8. Розрахунок часу евакуації під час пожежі
- •Практична робота № 9. Мікроклімат закритих приміщень
- •Завдання до роботи
- •Практична робота № 10 надання долікарської допомоги
- •Завдання до роботи
- •Практичне заняття №11 практичний курс щоденного виживання
- •Завдання до роботи
- •Практичне заняття №12 надзвичайні ситуації та організація дій для їх усунення
- •Завдання до роботи
Практична робота № 3визначення рівня фізичної підготовки
Мета роботи: Навчитись практично визначати рівень власної фізичної підготовки і підбирати комплекс вправ для його поліпшення.
Проведення антропометричних вимірів
Мета: навчитися робити антропометричні виміри.
Прилади і обладнання: зрістомір, лінійка, рулетка, ваги, секундомір.
До антропометричних даних належать: зріст, маса, діаметри тіла, довжина рук, ніг та ін.
Ці виміри необхідні для того, щоб стежити за станом особистого здоров’я.
Цікавим є і кореляція розмірів частин тіла людини.
Хід роботи
Визначити свій зріст за допомогою зрістоміру (рулетки, мірної стрічки).
Виміряти довжину долоні і порівняти її з довжиною обличчя (від підборіддя до початку волосяною покрову). Долонею можна закрити обличчя.
Виміряти довжину передпліччя і порівняти з розмірами стопи та колом кулака. При вимірах кулака мірна стрічка повинна проходити по п’ясно-фалангових суглобах.
Виміри відстані між кистями розведених у боки рук збігаються із сумою довжини обох ніг (можна визначити, чи підходять штани по довжині, розтягнувши їх у розведених руках. Якщо штани не провисають на розведених руках, то вони підходять по розміру).
5.Визначити масу свого тіла.
Перевірте справедливість співвідношення:
зріст – 105 см = вага тіла.
Перевірте справедливість цього співвідношення з формулою ідеальної маси тіла (формула Лоренца), якщо дані відрізняються поясніть чому?
6. Перевірте співвідношення:
довжина стегнової кістки - 2,6 + 65 = зріст.
Всі антропологічні дані заносяться в таблицю і робляться висновки (Див . табл. 3.1.).
Таблиця 3.1.
Зріст, см |
Довжина долоні, см |
Довжина обличчя, см |
Довжина передпліччя, см |
Довжина стопи, см |
Довжина кулака, см |
Довжина між кистями рук, см |
Довжина ніг, см |
Довжина стегнової кістки, см |
Маса тіла, кг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Письмово дати відповіді на контрольні запитання.
Дайте визначення понять здоров’я, фізична культура, спорт
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Як визначаються нормальні величини артеріального тиску у людини?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Що таке систолічний, діастолічний і пульсовий тиск?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Що таке пульс? Які межі нормального тиску у людини?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Як оцінити гнучкість людини?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Як оцінюється швидкісна витривалість?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
ЗАГАЛЬНИЙ ВИСНОВОК
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________