- •Правительство Российской Федерации
- •Область применения и нормативные ссылки
- •Цели освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Формы контроля знаний студентов
- •6.1 Критерии оценки знаний, навыков
- •6.2 Порядок формирования оценок по дисциплине
- •Раздел 1. Микроэкономика
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Микроэкономика
- •Тема 1. Предмет и метод общей экономической теории
- •Тема 2.Основы анализа спроса и предложения. Рыночное равновесие
- •Тема 3.Государственное регулирование
- •Тема 4.Эластичность
- •Тема 5.Теория поведения потребителя
- •Тема 6. Теория производителя
- •Тема 7.Типы рыночных структур
- •Тема8.Рынки факторов производства
- •Тема 9.Провалы рынка
- •Раздел 2. Макроэкономика
- •Тема 10. Краткосрочный анализ. Модель is-lm в закрытой экономике
- •Тема 11. Среднесрочный анализ: модель ad-as
- •Тема 12. Макроэкономическая политика
- •Тема 13. Долгосрочный и среднесрочный анализ
- •Раздел 3.Институциональная экономика
- •Тема 14. Основы институциональной экономики.
- •Тема 15. Основные понятия теории институтов.
- •Тема 16. Теория трансакционных издержек
- •Тема 17. Теория контрактов
- •Тема 18. Теория прав собственности
- •Тема 19. Теория фирмы
- •Тема 20. Теория государства
- •Тема 21. Институты и институциональные изменения
- •Раздел 4. Международная экономика
- •Тема 22. Структура мировой экономики
- •Тема 23. Теории международной торговли
- •Тема 24. Внешнеторговая политика
- •Тема 25. Международное движение факторов производства
- •Тема 26. Платежный баланс
- •Тема 27. Валютный курс
- •Раздел 5. Региональная экономика
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
- •Тематика заданий текущего контроля
- •1 Год («Микроэкономика»):
- •1 Год («Макроэкономика»)
- •Кудрин вступил в спор по поводу повышения налогов
- •2 Год («Институциональная экономика»):
- •2 Год («Международная экономика»)
- •2 Год («Региональная экономика»)
- •Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Базовый учебник
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Справочники, словари, энциклопедии
- •Программные средства
- •Дистанционная поддержка дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
Раздел 1. Микроэкономика
Модуль 1,2 Контрольная работа 1 =1.
Модуль 3: Контрольная работа 2 =0,5; домашнее задание = 0,5.
Раздел Макроэкономика
Модуль 4: Контрольная работа =0,5, домашнее задание =0,5.
Раздел Институциональная экономика
Модуль 1,2: Контрольная работа =0,5, реферат =0,5.
Раздел Международная экономика
Модуль 3: Контрольная работа =0,5.
Раздел Региональная экономика
Модуль 4: Домашнее задание =0,5.
Результирующая оценка по вышеуказанным модулям рассчитывается следующим образом:
Орезультирующая = 0,6* Онакопленная + 0,4*·Оэкз/зач
Результирующая оценкапо дисциплине “Экономическая теория и институциональная экономика” – это взвешенная сумма результирующих оценок за все модули прохождения дисциплины.
О промежуточная 1– результирующая оценка за 3 модуль на 1 курсе (часть Микроэкономика)
О промежуточная 2– результирующая оценка за 4 модуль на 1 курсе (часть Макроэкономика)
О промежуточная 3– результирующая оценка за 2 модуль на 2 курсе (часть Институциональная экономика)
О промежуточная 4– результирующая оценка за 4 модуль на 2 курсе (части Международная и региональная экономика)
О результирующая= r1*Опромежуточная 1+ r2*Опромежуточная 2+ r3*Опромежуточная 3+ r4*Опромежуточная 4
где ri – вес результирующих оценок, при этом r1= 0,27, r2= 0,22, r3= 0,25,r4= 0,26
Способ округления накопленной оценки промежуточного (итогового) контроля в форме экзамена: арифметический.
На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль.
На зачете студент может получить дополнительный вопрос (дополнительную практическую задачу, решить к пересдаче домашнее задание), ответ на который оценивается в 1 балл.
На экзамене студент может получить дополнительный вопрос (дополнительную практическую задачу, решить к пересдаче домашнее задание), ответ на который оценивается в 1 балл.
В диплом выставляет результирующая оценка по учебной дисциплине, которая формируется равной результирующей оценке (О результирующая)с учетом весовri
Содержание дисциплины
Раздел 1. Микроэкономика
Тема 1. Предмет и метод общей экономической теории
Предмет экономической теории. Основные стадии развития предмета. Позитивная и нормативная экономическая наука. Микро- и макроэкономика. Метод экономической теории. Экономический способ мышления. Основы моделирования Экономические модели и эксперименты. Экономический выбор. Принцип рационального поведения. Альтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей.
Количество часов аудиторной работы:4.
Количество часов самостоятельной работы:3 (на выполнение заданий по текущему контролю – 1, подготовки к семинарским и практическим занятиям – 2).
Тема 2.Основы анализа спроса и предложения. Рыночное равновесие
Спрос. Факторы, определяющие спрос. Изменение спроса. Индивидуальный и рыночный спрос. Предложение. Факторы, определяющие предложение. Изменение предложения. Индивидуальное и рыночное предложение. Равновесие спроса и предложения. Равновесная цена. Равновесное количество товаров и услуг. Равновесие по Л. Вальрасу. Равновесие по А. Маршаллу. Существование и единственность равновесия. Устойчивость равновесия (абсолютное и относительное равновесие, неопределённость равновесия, локальная и глобальная устойчивость равновесия).
Количество часов аудиторной работы:4.
Количество часов самостоятельной работы:4 (на выполнение заданий по текущему контролю – 2, подготовки к семинарским и практическим занятиям – 2).