&4. Современная география

Вспоминаем: Каких ученых древности вы знаете? Что они сделали для географии? Знаете ли вы, что такое Северный морской путь? Антарктида? О каких исследователях океана вы читали или слышали? Вспомните, как называется самая глубокая впадина мира и где она расположена.

Ключевые слова: Мировой океан, Арктика, Антарктида, Тур Хейердал, Жак Ив Кусто, атмосфера.

1. Географические исследования в ХХ столетии. Ученые всего мира, в том числе и географы, пытаются разгадать тайны, которые хранит наша планета Земля. До XX века, преимущественно развивались описательные направления географических исследований. Определялось расположение географических объектов и давалось их описание. Давно открыты все материки и страны. Людям известны даже самые маленькие острова. Но особенности природы многих частей земной поверхности еще недостаточно объяснены учеными. Поэтому в XX и начале ХХ1 века географическая наука стала больше внимания уделять выяснения взаимосвязей между природными явлениями и объектами.

В наше время большое внимание географов направлено на исследование Мирового океана, Антарктиды и Арктики, на изучение изменения природы под влиянием хозяйственной деятельности человека и ее охрану.

Морские глубины таят огромные запасы различных ресурсов: энергетических, органических, минеральных. Водные массы океанов оказывают большое влияние на формирование климата Земли. Поэтому изучению Мирового океана уделяется в современный период большое внимание.

В ХХ веке продолжалось изучение полярных областей Земли. В 1909 году американец Роберт Пири (рис.11). на собачьих упряжках впервые достиг Северного полюса, в 1911 году норвежец Руаль Амундсен – Южного (рис.12). В 1926 г. американскому летчику Ричарду Бэрду удалось добраться до Северного полюса на самолете.

Рис.10.Николай Михайлович Пржевальский Рис.11. Роберт Пири

За время исследований в Антарктиде выяснено, что это не группа островов, как некоторые ученые предполагали, а материк с горами и впадинами, покрытый толстым слоем льда, толщина которого во многих местах достигает почти 4776 м.

Исследователи поднялись на самые высокие горы, опустились на дно самых глубоких океанических впадин, увидели Землю из космоса и сделали снимки ее поверхности.

Среди современных ученых-путешественников трудно назвать человека, имя которого было бы более известпо, ѧем имя норвѵжског萾 пуЂешественника Тура0Хейердала.

Сожершив свми путешествия, Тур Хейердал Cстановил, что люди в дрдвноѡти мо3ли(плаزать на папирусеых и камышовых судах на огромные рвсстояНия, испжльзуя0океанические те䑇ения.

Широко(известно"имя французского исследователя океана Жака Ива Кусто. Смелый исследователь изучал Мировой океан, его подводный мир, а также возможности жизни и деятельности людей в подводной среде. На исследовательских судах "Калипсо", а затем "Алкиона" избороздил многие океанские просторы.

**В 1943 году Жак Ив Кусто вместе с французским исследователем Э.Ганьяном изобрел акваланг, который сделал водолаза значительно подвижнее. Это открыло дорогу для исследования морских глубин широкому кругу людей: археологам, геологам, океанологам, спортсменам-подводникам.

Однако в акваланге нельзя погружаться на большие глубины.

Поэтому Кусто была изобретена батисфера - прочная стальная камера шарообразной формы с иллюминаторами из стекла. Она опускается с надводного судна на прочном стальном тросе.

Ж.И.Кусто - автор многих книг и документальных фильмов о жизни морей и океанов. Среди них "Золотая рыба", и "Свет без солнца", удостоеные премии "Оскар"

Деятельность человека тесным образом связана с погодой. Опустошительные ливни и наводнения, снегопады и снежные лавины, засухи и жгучие холода, жестокие штормы и ураганы приносят неисчислимые беды и большие убытки для государств. Очень важно уметь предвидеть их наступления, чтобы принять необходимые меры защиты. С этой целью установлена сеть метеорологических станций, на которых ведутся наблюдения за состоянием атмосферы. На основании полученных данных составляются прогнозы погоды.

2. Задачи географии в современный период. Перед географами стоят сложные и очень ответственные задачи:

- дальнейшее познание законов развития природы.

- изучение стихийных природных явлений (ураганов, града, наводнений, землетрясений и др.), разработка путей их предсказания и способов защиты;

-дальнейшее выявление природных богатств, необходимых для человеческого общества;

-изучение влияния хозяйственной деятельности человека на природную среду;

-изучение населения и политической карты мира;

-изучение хозяйства различных стран;

1.Какие направления географии развивались до XX века? 2. В чем особенности развития современной географии ? 3. Для чего изучают атмосферу? 4. Назовите основные задачи географии. 5*. Каковы направления современных исследований Земли? 6*. В чем отличие задач географии Х1Х , ХХ и XXI столетий?