
- •Начальный курс географии
- •Правила работы с учебным пособием
- •Введение &1. Что изучает география
- •&2. Изучение земной поверхности в древности и в средние века.
- •&3. Эпоха Великих географических открытий. География Нового времени.
- •&4. Современная география
- •Раздел і. Изображение поверхности Земли на плане местности,
- •Глобусе и карте.
- •Тема 1. План местности
- •&5. Ориентирование на местности
- •&6. Измерение расстояний на местности.
- •& 7. План местности
- •&9. Составление схематического плана участка местности
- •&. 10 Абсолютная и относительная высота.
- •&11. Изображение рельефа горизонталями
- •2. Решение некоторых практических задач по планам местности.
- •Тема 2. Географическая карта.
- •&12. Особенности изображения Земли на глобусе.
- •&13. Географическая карта.
- •Ключевые слова: географическая карта, географический объект, масштаб, условные знаки, изобаты, легенда карты, искажения на картах.
- •&14. Параллели и меридианы. Градусная сетка.
- •&15. Географические координаты.
- •&16. Отличие плана местности от географической карты. Значение карт.
- •& 17. Обобщающее повторение по разделу «Изображение поверхности Земли на плане местности, глобусе и карте»
- •Раздел іі. Природные условия земной поверхности
- •Тема 3. Литосфера и рельеф Земли &18. Внутреннее строение Земли
- •&19. Породы, слагающие земную кору
- •&20. Медленные вертикальные и горизонтальные движения земной коры.
- •&21. Землетрясения как кратковременные движения земной коры
- •& 22. Вулканы
- •&23. Горы, горные страны и нагорья.
- •& 24. Равнины
- •&25. Охрана земных недр и поверхности суши.
- •&26. Обобщающее повторение по теме «Литосфера и рельеф Земли»
- •Тема 4. Гидросфера. Мировой океан &27. Понятие о гидросфере
- •&28. Суша в Мировом океане. Материки.
- •&30. Моря, заливы, проливы.
- •& 31 Рельеф дна Мирового океана
- •& 32. Соленость и температура вод Мирового океана
- •&33. Волны в океанах и морях
- •&34. Океанские течения и приливные явления.
- •&35. Растительный и животный мир океанов и морей.
- •&36. Значение Мирового океана в жизни людей. Охрана океанических вод.
- •&37. Изучение Мирового океана
- •Тема 5. Воды суши. & 38. Подземные воды. Источники.
- •& 39. Реки
- •&40. Характер течения рек
- •& 41 Питание и режим рек
- •&42. Работа текучих вод
- •&43. Озера
- •&44. Сточные и бессточные, пресные и соленые озера
- •& 45. Ледники
- •&46. Охрана вод суши.
- •&47. Обобщающее повторение по теме "Воды суши"
- •Приложения Приложение 1
- •Сведения о крупных географических объектах Основные сведения о материках
- •Мировой океан и отдельные океаны
- •Шкала оценки волнения
- •Крупнейшие горы суши
- •Самые глубокие впадины суши
- •Крупнейшие реки мира
- •Крупнейшие озера мира
- •Планы описания географических объектов по карте и глобусу.
- •Краткий словарь географических понятий и терминов
&44. Сточные и бессточные, пресные и соленые озера
Вспоминаем: За счет каких источников питаются озера? Что такое испарение? Ключевые слова: питание озер, сточные и бессточные озера, пресные и соленые озера.
1. Сточные и бессточные озера. Питаются озера за счет речного, подземного стока и атмосферными осадками. В зависимости от расхода воды озера бывают сточными и бессточными. Озера, имеющие речной сток, т. е. из которых вытекают реки, — это с т о ч н ы е озера, а озера, не имеющие стока, — б е с с т о ч н ы е. Сточные озера находятся в основном в зонах избыточного увлажнения, бессточные — в зонах недостаточного увлажнения.
Уровень озер в связи с приходом и расходом воды не остается постоянным, он изменяется. Особенно большие колебания уровня озер наблюдаются в засушливых и сухих областях. С этим связаны изменения площадей озер.
**Австралийское озеро Эйр-Норт в сезон дождей влажных лет представляет собой большой водоем площадью до 9300 км2, а в сухие сезоны засушливых лет вода сохраняется только в немногочисленных заливах южной части озера.
Пресные и соленые озера. По количеству растворенных веществ озера разделяются на п р е с н ы е (содержание солей менее 1 г в литре воды), с о л о н о в а т ы е (от 1 до 24 г солей в литре) и с о л е н ы е, или м и н е р а л ь н ы е (содержание солей более 24 г в литре воды). В озерах с большой соленостью воды соли выпадают в осадок. Обычно сточные озера пресные, так как в них вода постоянно обновляется. Бессточные озера чаще всего солоноватые или соленые. Это происходит потому, что в расходе воды таких озер преобладает испарение. Все минеральные вещества, принесенные реками и грунтовыми водами, остаются и накапливаются в водоеме.
**Одно из крупнейших соленых озер Земли — Большое Соленое озеро в Северной Америке (соленостьот 137 до 300 0/00) (рис. 131). Самым соленым озером мира является Мертвое море – максимальная соленость 310 промилле.
Озера в результате отложения наносов и зарастания растительностью постепенно мелеют, а затем превращаются в болота. Они, как и реки, — важнейшее природное богатство. Озера используются для судоходства, водообеспечения, рыболовства, орошения, отдыха, лечения, получения различных веществ.
1. Какие бывают озера по расходу воды и солености? 2. Почему вода в бессточных озерах чаще всего солоноватая или соленая 3. Назовите самое большое озеро вашего района. Как оно используется местным населением?
Практическая работа.
Разделите данные озера на две группы (сточные и бессточные): Байкал, Каспийское море, Ладожское, Онежское, Виктория, Танганьика, Аральское море, Чад, Эйр-Норт.
Нарисуйте сточное и бессточное озера?
3. Опишите по карте одно из озер мира по плану (см. Приложение 2).
& 45. Ледники
Вспоминаем: Какие воды суши мы изучили? Вспомните, что такое ледники. Назовите свойства льда.
Ключевые слова: снег, ледники, материковые и горные ледники, морена
1. Ледники и их образование. Скопления льда на земной поверхности – это ледники. В них не тот лед, который покрывает зимой наши реки и озера.
*На Земле ледники занимают площадь около 16,1 млн км2, что составляет примерно 11% суши. Ледники имеются во всех широтах, однако наибольшая площадь оледенения приходится на полярные области.
Ледники образуются в результате накопления и преобразования твердых атмосферных осадков, главным образом снега. Если снега выпадает больше, чем может растаять, он накапливается, уплотняется и превращается в прозрачный лед голубоватого цвета .
Рис. 132. Схема строения ледника
*Высота, на которой за год выпадает снега столько, сколько его растает, называется снеговой границей (линией). В тропических широтах снеговая граница размещается на высоте 5000 — 6000 м и снижается до уровня океана в полярных. Ниже этой границы на протяжении года снега выпадает меньше, чем может растаять, и потому накопление его невозможно. Выше, благодаря низкой температуре, выпадение снега превышает его таяние, происходит накопление снега и преобразование его в лед. Здесь находится область питания ледника. Отсюда лед, будучи веществом пластичным, течет вниз в виде ледникового языка (рис. 132).
Ледники медленно движутся. Скорость движения ледников большинства горных стран составляет от 20 до 80 см в сутки или 100 — 300 м за год. В ледяных покровах Гренландии и Антарктиды льды двигаются еще медленнее — от 3 до 30 см за сутки (10 — 130 м за год).
2. Покровные и горные ледники. Ледники разделяются на покровные и горные.
П о к р о в н ы е, или м а т е р и к о в ы е, л е д н и к и занимают поверхность суши независимо от ее рельефа, который на форму ледника не влияет (рис. 133). Они имеют плосковыпуклую поверхность в виде куполов или щитов. Лед скапливается в средней части и медленно растекается в стороны. Языки ледника часто спускаются на прибрежную часть океана, как, например, в Антарктике. В этом случае от него откалываются глыбы льда, превращающиеся в плавающие ледяные горы – айсберги (рис. 134).
Рис. 134. Образование айсбергов
Высота айсбергов над поверхностью воды в среднем 70 — 100 м, основная их часть находится под водой.
**Один из айсбергов у берегов Антарктиды имел 45 км в ширину и 170 км в длину при толщине льда более 200 м.
Айсберги передвигаются под воздействием течений и ветров в более теплые широты, где и тают. Они опасны для мореплавания. Современные суда оборудованы средствами их обнаружения.
Материковые ледниковые покровы развиты в Антарктиде и Гренландии, на островах Северного Ледовитого океана. Когда-то ледяные покровы распространялись на большей части Европы, Северной Азии и Северной Америки .
Рис. 133. Покровный ледник Антарктиды
*Материковые ледники занимают 98,5% площади современного оледенения. Почти целиком ледяным покровом покрыта Антарктида (непокрытая льдом площадь составляет 5% от общей). Средняя толщина ледяного покрова Антарктиды 2200 м, максимальная — 4776 м. Мощный ледяной щит несет остров Гренландия.
Г о р н ы е л е д н и к и, в отличие от покровных, имеют меньшие размеры и отличаются разнообразием форм. Форма горных ледников определяется рельефом. Одни, как шапки, покрывают вершины, другие расположены в чашеобразных углублениях на склонах, третьи заполняют горные долины (рис. 135).
Рис. 135. Горные ледники
*Наиболее распространены долинные горные ледники, которые двигаются от областей питания по горным долинам вниз. Они могут принимать притоки и иметь ледопады. Мощность горных ледников обычно 200 — 400 м. Крупнейшими в мире горными ледниками являются ледник Маласпина на Аляске в Северной Америке (длина 100 км) и ледник Федченко на Памире в Азии (71 км).
3. Значение ледников. Ледники обладают крупными запасами пресных вод. В них во много раз больше воды, чем в реках и озерах, вместе взятых. Горные ледники часто питают ручьи и реки.
Ледники, как и текучие воды, изменяют рельеф суши. Они при своем движении вырабатывают ледниковые долины, расширяют и углубляют их, стирают неровности, препятствующие их движению, сносят рыхлые породы, переносят и отлагают в других местах различные материалы. При этом работа ледников протекает там, где нет рек, – в высокогорных и полярных странах.
Твердый материал, который переносят и отлагают ледники, называется м о р е н о й. Морена состоит из песков, супесей, суглинков, глин, гравия, валунов и отлагается при таянии ледников. Она слагает моренные равнины, гряды, холмы, возвышенности (рис. 136).
1. Какие природные образования называются ледниками? 2. Что такое снеговая граница? 3. Чем отличаются материковые (покровные) ледники от горных? 4. Каково значение ледников? 5*. Покажите на круговой диаграмме соотношение материковых и горных ледников.