ФИЛОСОФИЯ / ФИЛОС.ТЕХНИКИ-ПРОГРАММА-ОКОНЧАТ / Рец 2 на прогр ФО

Рецензия

на учебную программу

по дисциплине «Философия образования»,

подготовленную Ф.С.Приходько, кандидатом философских наук, доцентом, зав. кафедрой философии и политологии УО «БГСХА»

Учебная программа «Философия образования» предполагает формирование у будущих специалистов общего представления о современном состоянии зарубежной и отечественной философско-педагогической мысли, ее проблемах и перспективах, универсальных философско-педагогических компетенций, обеспечивающих эффективное решение социально-личностных задач в сфере профессиональной и социально-политической деятельности.

Представленная учебная программа содержит пояснительную записку, примерный тематический план, содержание учебного материала, информационно-методическую часть. В пояснительной записке поставлены цели и задачи учебной дисциплины (обучение студентов и освоение ими философских знаний по вопросам: философия образования в системе философского знания; основные направления исследования в философии образования; основные стратегии и парадигмы образования; философско-педагогические идеи отечественных мыслителей; основные этапы истории философско-педагогической мысли Запада; образование как социокультурный феномен; развитие способности к постоянному самообразованию и самовоспитанию; формирование у студентов отношения к образованию как общечеловеческой ценности), место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста – выпускника Белорусской сельскохозяйственной академии, требования к освоению учебной дисциплины в соответствии с образовательным стандартом, общее количество часов и количество аудиторных часов.

Значительное внимание в программе уделяется анализу тенденций в развитии образования в современном обществе, его качественным трансформациям, смене моделей образовательной деятельности, систем ценностей и парадигм, на которые опираются педагоги в своей профессиональной деятельности. Программа нацелена на анализ основных мировоззренческих, методологических, аксиологических проблем, возникающих в образовании на современном этапе его развития.

Учебная программа рекомендуется к использованию в учебном процессе.

Кандидат филологических наук, доцент,

зав. кафедрой педагогики, психологии и социологии

УО «БГСХА» Н.С. Шатравко