методичка по к.р

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БУРЯТСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

имени В.Р. Филиппова КАФЕДРА СТАТИСТИКИ И ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

С. В. Жаргалова

О.В. Капустина

А.Л. Туманов

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СТАТИСТИКА»

Улан-Удэ, 2013 г.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БУРЯТСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

им. В.Р. Филиппова

КАФЕДРА СТАТИСТИКИ И ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

С. В. Жаргалова

О.В. Капустина

А.Л. Туманов

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СТАТИСТИКА»

Улан-Удэ, 2013 г.

2

Печатается по решению Методического совета экономического факультета БГСХА

Рецензент:

Медведева Т.М., доцент кафедры организации производства, коммерции и предпринимательства, кандидат экономических наук

Жаргалова С.В. Капустина О.В., Туманов А.Л. 2013 г.

Методические указания по выполнению и оформлению курсовых работ по дисциплине «Статистика» – Улан-Удэ: Издательство РИО БГСХА, 2013 г. - 33 с.

ISBN

Методические указания дают возможность студентам заранее выбрать соответствующую тему и своевременно приступить к сбору, обработке информации и выполнению курсовой работы. Наряду с рекомендуемыми темами в указаниях излагаются методические основы и общие требования, предъявляемыми к курсовым работам.

Методические указания предназначены для студентов направления 080100.62 «Экономика» всех форм обучения.

3

4

ВВЕДЕНИЕ

В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, учебным планом и рабочей программой по дисциплине «Статистика» в рамках организации самостоятельной работы, студенты экономического факультета направления

080100.62 «Экономика» профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» выполняют курсовую работу, предусматривающую статистический анализ социально-экономических явлений и процессов.

Курсовая работа является одним из элементов учебного процесса по подготовке высококвалифицированных специалистов в области экономики и способствует закреплению и углублению теоретических знаний у студентов,

формированию практических навыков проведения экономико-

статистического анализа с применением специальных статистических методов.

Целями выполнения курсовой работы являются:

закрепление, углубление и обобщение знаний, полученных студентами за время обучения;

получение навыков самостоятельного проектирования системы статистических показателей, таблиц и графиков;

приобретения опыта практического применения в комплексе основных методов статистического изучения и прогнозирования массовых общественных явлений;

приобретения умения пользования научной и специальной литературой, доступной статистической информацией;

выработки умения формулировать свои суждения и полученные выводы, логически последовательно и доказательно их излагать;

приобретения навыков правильного оформления текстового материала,

таблиц, графиков, необходимых для выполнения курсовых работ по другим дисциплинам и дипломной работы;

5

накопления статистического материала необходимого для выполнения других курсовых работ и дипломной работы;

приобретения необходимого опыта публичной защиты.

Для достижения указанных целей в курсовой работе предполагается последовательное выполнение следующих задач:

формулировка целей и задач проводимого статистического анализа;

теоретическое исследование изучаемой проблемы;

выбор и практическое применение методики статистического исследования для решения поставленных задач;

формулировка выводов и рекомендаций, основанных на результатах проведенного статистического анализа.

6

1. ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа по статистике – это итоговая квалификационная самостоятельная работа студента, характеризующая степень усвоения дисциплины «Статистика», предполагающая проведение всестороннего статистического анализа исследуемых социально-экономических явлений и процессов, и прогнозирование их дальнейшего развития.

Оценка курсовой работы производится, как и по актуальности темы и качеству произведенного анализа, так и по уровню общей методической подготовки.

Таким образом, требования, предъявляемые к курсовой работе, можно разделить на три группы: это, во-первых, требования к оформлению

курсовой работы; во-вторых, требования к структуре курсовой работы; в-

третьих, требования к содержанию курсовой работы.

Курсовая работа оформляется на одной стороне белого листа бумаги формата А4, при этом текст курсовой работы должен быть машинописным и должен соответствовать следующим требованиям:

абзац (отступ от начала строки) – 1,27;

междустрочный интервал – 1,5;

интервал между буквами – обычный;

кегль (размер шрифта) – 14;

шрифт - Times New Roman;

толщина шрифта – обычная.

Текст курсовой работы следует располагать, соблюдая следующие размеры полей: левое – не менее 30 мм, правое – не менее 10 мм, верхнее – не менее 15 мм, нижнее – не менее 20 мм.

Таблицы и графики выполняются с размером шрифта - 12 и

междустрочным интервалом – 1,0.

Все страницы курсовой работы обязательно должны быть

пронумерованы. Нумерация страниц начинается с третьего листа курсовой

7

работы1 и заканчивается последним листом. Номера страниц проставляются арабскими цифрами внизу страницы по центру.

Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах курсовой работы, включаются в общую нумерацию страниц.

Порядок размещения материала в курсовой работе следующий:

титульный лист;

содержание;

введение;

первый раздел;

второй раздел;

третий раздел;

заключение;

список использованных источников;

приложения.

Титульный лист является первой страницей курсовой работы и заполняется по строго определенному образцу (Приложение А).

В содержании приводятся все заголовки курсовой работы и указываются страницы, с которых они начинаются. Все заголовки

начинаются с прописной буквы, точка в конце заголовка не ставится.

Основная часть курсовой работы подразделяется на отдельные разделы и параграфы, которые нумеруются арабскими цифрами с точкой после цифры, например, «РАЗДЕЛ 2. НАЗВАНИЕ РАЗДЕЛА», параграф –

«2.1. Название параграфа», пункт – «2.1.1. Название пункта».

Каждый новый раздел начинается с новой страницы, параграфы и пункты располагаются друг за другом по тексту.

Все заголовки основной части курсовой работы следует располагать в середине строки без точки в конце предложения и писать прописными буквами, не подчеркивая. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Заголовки

8

параграфов каждой главы нужно смещать на три-пять знаков вправо по отношению к заголовкам глав.

Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно двойному интервалу. Все единицы измерения должны обозначаться в соответствии с международной системой единиц (СИ). Сокращения и условные обозначения должны помещаться в соответствии с общепринятыми нормами.

Если в тексте приведены цитаты или чужие мысли, необходимо делать

ссылку на первоисточник. Ссылка делается сразу после окончания цитаты или изложения чужой мысли в тексте с указанием в квадратных скобках номера источника из списка используемой литературы и страницы,

например: [15, с.15].

Подробное описание первоисточника при этом делается в списке использованной литературы в конце курсовой работы.

Для наглядности в курсовой работе обязательно должны быть включены

таблицы, рисунки, графики и др. Нумерация иллюстративного материала должна быть сквозной на протяжении всей курсовой работы.

Таблица размещается под текстом, где дана ссылка на нее, а также возможно ее размещение на следующей странице или в приложении, если ее

размер превышает 2/3 страницы.

Наименование таблицы помещается над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире 14 шрифтом. Например: «Таблица 1 – Наименование таблицы». Таблица выполняется 12 шрифтом через 1 интервал.

При переносе части таблицы на другую страницу сверху слева пишут

«Продолжение таблицы…» с указанием ее номера.

Разрывать таблицу можно лишь только в том случае, если она целиком не умещается на одной странице, при этом подлежащее таблицы обозначается буквами алфавита, а сказуемое – цифрами. При переносе таблицы на другую страницу переносятся только эти обозначения («шапка

9

таблицы» не переносится!) и вместо слова «таблица» пишется

«продолжение таблицы». Таблица не нумеруется, если она в тексте одна.

Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы) следует располагать в проекте непосредственно после текста или на следующей

странице.

Иллюстрации должны иметь названия, которые помещают под иллюстрацией. При необходимости под иллюстрацией помещают поясняющие данные. Иллюстрации обозначаются словом «Рисунок 1.

Название», которое помещают после объясняющих данных. Если в проекте одна иллюстрация, ее не нумеруют и слово «Рисунок» под ней не пишут.

Иллюстрацию следует выполнять на одной странице.

На заимствованный иллюстративный материал в курсовой работе

должна быть сделана ссылка на первоисточник.

Уравнения и формулы выделяются в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы должно быть оставлено не менее одной строки. Нумерация проставляется в круглых скобках арабскими цифрами справа от формулы,

она может быть сквозной или в пределах главы.

Список использованных источников должен быть составлен согласно

требованиям ГОСТа описания литературы.

Вначале указывается нормативно-правовая база (конституция РФ,

кодексы, федеральные, региональные законы, постановления, положения,

приказы, указы, письма, стандарты и т.д.), которые должны располагаться в порядке возрастания по годам выпуска. Далее указываются монографии и научные статьи подряд в алфавитном порядке. В описании статей

обязательно указываются наименование журнала и других периодических изданий, где они опубликованы, год, номер и страница В конце указываются интернет–ресурсы в алфавитном порядке. Пример оформления ссылок на

интернет ресурсы: «Шприц-дозатор фарша.

UPL:http://agromir.kz/index.php/овцеводство/znachenie-ovtsevodstva.html».

Список литературы должен включать в себя не менее 15 источников.

10