Лабораторнаробота №1 Тема:«Поняттяпро Internet. Мова HTML. Форматуваннятексту»
Контрольнізапитання
1.Що розуміють під поняттям Internet?
2.Яківи знаєте служби Internet?
3.Що таке URL?
4.Яке призначення мови HTML?
5.Що називається тегом?
6.Що називається контейнером?
7.Якою є структура HTML-документа?
8.Що називається браузером?
9.Яківи знаєте браузери?
10.Яке призначення параметрів тегів?
11.Які ви знаєте теги, що використовуються для вказування способу розташування текстуна сторінці? Поясніть призначення цих тегів та їх параметрів.
12.Яківи знаєте теги фізичного форматування?
13.Яківи знаєте теги логічного форматування?
14.Як записати коментар у HTML-документі?
15.Як відобразити у HTML-документі символи: амперсанд, лапки, нерозривний пропуск.
Індивідуальні завдання
1.Створити наповнення для Web-сайту, тема якого вказана уваріанті.
2.При створенні документів використати більшість тегів та їх параметрів фізичного та логічного форматування.
3.Змінити колір тексту та колір фону.
4.Використати фонове зображення.
5.Встановити значення полів для документів.
|
|
Варіант №1 |
|
Web-сайт “Web-магазин” повинен містити такі документи: |
|
Інформація про магазин; |
Правила купівлі товарів у |
|
|
Інформація про товари; |
магазині (яким чином можна |
|
Прайс-листи; |
розрахуватися за товар). |
Динаміка зміни цін на певні групи товарів;
Варіант №2
Web-сайт “Туристична агенція” повинен містити такідокументи:
|
Інформація про агенцію; |
|
Транспортніпослуги; |
|
Тури за кордон; |
|
Прайс-листи. |
Тури по Україні;
Варіант №3
Web-сайт “Наш факультет” повинен містити такідокументи:
|
Історія факультету; |
|
Досягнення факультету; |
|
Структура факультету; |
|
Адміністрація та викладачі. |
Дисципліни, що вивчаються на факультеті;
|
Варіант №4 |
|
|
Web-сайт “Новини” повинен містити такідокументи: |
|
|
|
|
Останніновини; |
Новини спорту; |
|
|
Новини в Україні; |
|
Погода. |
Новини за кордоном;
Варіант №5
Web-сайт “Навчальнікурси” повинен містити такідокументи:
|
Історія створення; |
|
Новини; |
|
Дисципліни, що вивчаються; |
|
Прайс-листи; |
|
Правила навчання; |
|
Інформація про викладачів. |