Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Робочий зошит вихователя.docx
Скачиваний:
29
Добавлен:
28.02.2016
Размер:
51 Кб
Скачать

Вимоги до самопідготовки

  1. Санітарний стан класу.

  2. Самопідготовка повинна проходити при наявності звукопідсилюючої апаратури (індивідуальних слухових апаратів).

  3. Вихователь повинен знати стан слуху учнів, щоб правильно організовувати проведення слухо-мовної роботи.

  4. Наприкінці самопідготовки необхідно підводити підсумок якості вимовних навичок.

  5. Пропонувати учням мовний матеріал для сприйняття на слух.

  6. Вести зошити з позакласної роботи у 1-5 класах.

Методичні рекомендації з корекції вимови звуків на уроках та в позаурочний час

  1. Звуки /Ц/,/Т/,/К/.

  • осязательный контроль, взрыв воздуха.

  • Т-К-К ТА КЛ КА- продвижениеязьїка назад.

  1. Звуки /Ф/,/С/,/Щ/,/Х/.

  • /Ф/ - струя воздуха идетвверх.

  • /С/ - сильная струяхолодного воздуха.

  • /Щ/ - вытянутые губы, сильная струя теплого воздуха.

  • /X/ - от звука /С/ продвижение языка назад /СА-СА-ХА-ХА/.

  1. Звуки /М/, /Н/.

  • /М/ - вибрация щек.

  • /Н/ - вибрация крыльев носа.

  1. Звук /В/.

  • вибрация нижней губы, осязательный контроль струи воздуха

  1. Звук /Р/.

  • вибрация гортани,

  1. Звук /Л/.

  • узкий язык, слабая струя воздуха, вибрация гортани.

  1. Звуки /Ц/, /Ч/.

  • С - Ц - дифференциация струи воздуха;

  • при /С/ - долгая струя воздуха

  • при ЯД/ - смычка й короткая струя воздуха.

  1. Звуки /И/, /Ы/,/3/. вибрация гортани

  • /И - язык вперед

  • /Н/ - язык назад

  • /Э/ - /Ы/ - только шире открыт рот.

  1. Звуки /В/,/Д/,/Г/.

  • от /П/, /Т/, /К/ + голос.

  1. Звуки /3/,/Ж/, от /С/,/Ш/ + голос

  2. Звук /Ш/.

от /Ш/ - /Щ/ - язык назад и выше.

  1. Звуки /Е/, /Ё/, /Ю/, /Я/.

  • /Е/ - /ИЭ/

  • /Ё/ - /ИО/

  • /Ю/ - /ИУ/

  • /Я/ - /ИА/

п/п

Прізвища

учнів

Дата

народження

Причини

зниження

слуху

Діагноз,

рекомендації

Ім’я,

по-батькові,

батьків

Місце

роботи

Домашня

адреса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Дані про стан слуху та сприйняття мови

п/п

Прізвище учня

Клас

Ступінь

туговухості

СПРИЙНЯТТЯ МОВИ

зЗПА

зі слуховим апаратом

на “голе” вухо

режим

посилення

шепітна

мова

розмовна

мова

тип СА

робоче S

шепітна

мова

розмовна

мова

шепітна

мова

розмовна

мова

Прізвища

учнів

Звуки

Голос

Слова,

мова

а

0

У

Э

и

Ы

п

т

к

ф

с

ш

X

ц

ч

Щ

в

р

м

н

л

б

Д

г

3

ж

я

ё

ю

е

Профіль вимови учнів КЛ. навчальний рік

Підпис сурдопедагога