ortodontia_4k / тесты альфа 2 к практическим занятиям / База тестовых заданий орт 7 семестр 13-14 / Тематические тесты / аномалии зубных рядов / Тема 2 вар 7 э

Модуль 2. Содержательный модуль 1. Аномалии отдельных зубов. 2 занятие. Аномалии зубных рядов. Вариант 7

1. Назовите съемный ортодонтический аппарат для симметричного расширения зубного ряда у ребёнка 8 лет.

1. Пружинящая дуга Энгля.

2. Аппарат Шварца с винтом и секторальным распилом.

3. Аппарат Эйнворта.

4. Аппарат Шварца с винтом и срединным распилом*.

5. Аппарат Каламкарова.

2. Ребенок 10 лет. Форма нижнего зубного ряда не изменена. Двухсторонний полный буккальный перекрёстный прикус без смещения нижней челюсти. 1 класс Энгля. Передние зубы смыкаются в пределах физиологической нормы. Назовите причину аномалии.

1. Асимметричное сужение нижнего зубного ряда.

2. Асимметричное сужение верхнего зубного ряда.

3. Симметричное сужение верхнего зубного ряда*.

4. Симметричное укорочение нижнего зубного ряда.

5. Симметричное укорочение верхнего зубного ряда.

3. Назовите графический метод исследования КДМ челюстей пациента с удлинённым зубным рядом.

   A. Хаулея-Гербера-Гербста*.

   B. Герлаха.

   C. Коркхауза.

   D. Пона.

   E. Шварца.

4. Назовите аппарат для дентоальвеолярного удлинения в области 11 и 21 зубов ребенку 8,5 лет.

1. Коронки на 11, 21, 31 и 41 зубы с межчелюстной резиновой тягой.

2. Аппарат Гербста-Кожокару.

3. Крючки на 11 и 21 зубы, экспансивный аппарат Энгля.

4. Аппарат Шварца с вестибулярной дугой и дополнительными назубными элементами на 11 и 21 зубы*.

5. Крючки на 11 и 21, 42, 41, 31, 32 зубы и межчелюстная резиновая тяга.

5. Ребёнку 9 лет. При анализе КДМ метолом Пона установлено расстояние в области премоляров 34 мм (N=37,5 мм). Выберите тактику ортодонтического лечения.

1. Компактостеотомия и расширение зубного ряда.

2. Расширение одного зубного ряда*.

3. Удаление наименее функционально ценного зуба.

4. Удаление наименее функционально ценного зуба и расширение зубного ряда.

5. Расширение зубных рядов.

6. Ребёнку 11 лет. С целью коррекции формы зубного ряда ортодонт применил аппарат Каламкарова. С какой целью назначен аппарат.

1. Асимметричное удлинение зубного ряда.

2. Симметричное удлинение зубного ряда*.

3. Асимметричное расширение зубного ряда.

4. Укорочение зубного ряда.

5. Симметричное расширение зубного ряда.

7. Ребёнку 8 лет. Определяется денто-альвеолярное укорочение во фронтальном участке верхнего зубного ряда и вестибулярный наклон 12, 11, 21, 22 зубов. Назовите причину аномалии.

1. Сосание большого пальца*.

2. Привычка грызть ногти.

3. Прикусывание верхней губы.

4. Сосание указательного пальца, согнутого книзу.

5. Ротовое дыхание.

8. Укажите ортодонтический аппарат для асимметричного удлинения зубного ряда ребёнку 8 лет.

1. Аппарат Шварца с винтом и секторальным распилом*.

2. Аппарат Шварца с винтом и срединным распилом.

3. Аппарат Поздняковой.

4. Стационарная дуга Энгля.

5. Аппарат Каламкарова.

9. В комплексном лечении аномалии 1 класса и удлинения зубного ряданесъёмным ортодонтическим аппаратом юноше 16 лет планируется удаление первых постоянных премоляров. Назовите особенность удаления у него зубов по ортодонтическим показаниям.

1. После удаления зуба в лунку вводится остеотропный препарат.

2. Не проводится циркулярная фибротомия.

3. Удаление премоляров осуществляется по методике Норкунайте.

4. Не проводится репонирование краёв лунки для гемостаза*.

5. Удаление премоляров осуществляется не позже 4 недель до фиксации аппарата.

10. Назовите функционально-действующий элемент регулятора функций Френкеля III типа, способствует удлинению зубного ряда.

1. Небный бюгель.

2. Протрактор.

3. Нижнегубной пелот.

4. Боковой щит.

5. Верхнегубной пелот*

Модуль 2. Содержательный модуль 1. Аномалии отдельных зубов. 2 занятие. Аномалии зубных рядов. Вариант 7

1. Назовите съемный ортодонтический аппарат для симметричного расширения зубного ряда у ребёнка 8 лет.

1. Пружинящая дуга Энгля.

2. Аппарат Шварца с винтом и секторальным распилом.

3. Аппарат Эйнворта.

4. Аппарат Шварца с винтом и срединным распилом*.

5. Аппарат Каламкарова.

2. Ребенок 10 лет. Форма нижнего зубного ряда не изменена. Двухсторонний полный буккальный перекрёстный прикус без смещения нижней челюсти. 1 класс Энгля. Передние зубы смыкаются в пределах физиологической нормы. Назовите причину аномалии.

1. Асимметричное сужение нижнего зубного ряда.

2. Асимметричное сужение верхнего зубного ряда.

3. Симметричное сужение верхнего зубного ряда*.

4. Симметричное укорочение нижнего зубного ряда.

5. Симметричное укорочение верхнего зубного ряда.

3. Назовите графический метод исследования КДМ челюстей пациента с удлинённым зубным рядом.

   A. Хаулея-Гербера-Гербста*.

   B. Герлаха.

   C. Коркхауза.

   D. Пона.

   E. Шварца.

4. Назовите аппарат для дентоальвеолярного удлинения в области 11 и 21 зубов ребенку 8,5 лет.

1. Коронки на 11, 21, 31 и 41 зубы с межчелюстной резиновой тягой.

2. Аппарат Гербста-Кожокару.

3. Крючки на 11 и 21 зубы, экспансивный аппарат Энгля.

4. Аппарат Шварца с вестибулярной дугой и дополнительными назубными элементами на 11 и 21 зубы*.

5. Крючки на 11 и 21, 42, 41, 31, 32 зубы и межчелюстная резиновая тяга.

5. Ребёнку 9 лет. При анализе КДМ метолом Пона установлено расстояние в области премоляров 34 мм (N=37,5 мм). Выберите тактику ортодонтического лечения.

1. Компактостеотомия и расширение зубного ряда.

2. Расширение одного зубного ряда*.

3. Удаление наименее функционально ценного зуба.

4. Удаление наименее функционально ценного зуба и расширение зубного ряда.

5. Расширение зубных рядов.

6. Ребёнку 11 лет. С целью коррекции формы зубного ряда ортодонт применил аппарат Каламкарова. С какой целью назначен аппарат.

1. Асимметричное удлинение зубного ряда.

2. Симметричное удлинение зубного ряда*.

3. Асимметричное расширение зубного ряда.

4. Укорочение зубного ряда.

5. Симметричное расширение зубного ряда.

7. Ребёнку 8 лет. Определяется денто-альвеолярное укорочение во фронтальном участке верхнего зубного ряда и вестибулярный наклон 12, 11, 21, 22 зубов. Назовите причину аномалии.

1. Сосание большого пальца*.

2. Привычка грызть ногти.

3. Прикусывание верхней губы.

4. Сосание указательного пальца, согнутого книзу.

5. Ротовое дыхание.

8. Укажите ортодонтический аппарат для асимметричного удлинения зубного ряда ребёнку 8 лет.

1. Аппарат Шварца с винтом и секторальным распилом*.

2. Аппарат Шварца с винтом и срединным распилом.

3. Аппарат Поздняковой.

4. Стационарная дуга Энгля.

5. Аппарат Каламкарова.

9. В комплексном лечении аномалии 1 класса и удлинения зубного ряданесъёмным ортодонтическим аппаратом юноше 16 лет планируется удаление первых постоянных премоляров. Назовите особенность удаления у него зубов по ортодонтическим показаниям.

1. После удаления зуба в лунку вводится остеотропный препарат.

2. Не проводится циркулярная фибротомия.

3. Удаление премоляров осуществляется по методике Норкунайте.

4. Не проводится репонирование краёв лунки для гемостаза*.

5. Удаление премоляров осуществляется не позже 4 недель до фиксации аппарата.

10. Назовите функционально-действующий элемент регулятора функций Френкеля III типа, способствует удлинению зубного ряда.

1. Небный бюгель.

2. Протрактор.

3. Нижнегубной пелот.

4. Боковой щит.

5. Верхнегубной пелот*