Скачиваний:
15
Добавлен:
27.02.2016
Размер:
80.38 Кб
Скачать

Модуль 2. Содержательный модуль 1. Аномалии отдельных зубов. 2 занятие. Аномалии зубных рядов. Вариант 4

  1. Пациенту 10 лет. Аномалия 1 класса Энгля, сужение верхнего зубного ряда, шиповидные 12 и 22 зубы. Назовите метод исследования КДМ, доказывающий аномалию зубного ряда.

    A. Герлаха.

    B. Коркхауза.

    C. Пона.

    D. Шварца.

    E. Тона .

  2. Назовите графический метод исследования КДМ челюстей пациента с удлинённым зубным рядом.

  1. Герлаха.

  2. Коркхауза.

  3. Пона.

  4. Шварца.

  5. Хаулея-Гербера-Гербста .

  1. Назовите аппарат для дентоальвеолярного удлинения в области 11 и 21 зубов ребенку 8,5 лет.

  1. Аппарат Шварца с вестибулярной дугой и дополнительными назубными элементами на 11 и 21 зубы .

  2. Коронки на 11, 21, 31 и 41 зубы с межчелюстной резиновой тягой.

  3. Аппарат Гербста-Кожокару.

  4. Крючки на 11 и 21 зубы, экспансивный аппарат Энгля.

  5. Крючки на 11 и 21, 42, 41, 31, 32 зубы и межчелюстная резиновая тяга.

  1. Ребёнку 9 лет. При анализе КДМ метолом Пона установлено расстояние в области премоляров 34 мм (N=37,5 мм). Выберите тактику ортодонтического лечения.

  1. Расширение одного зубного ряда .

  2. Компактостеотомия и расширение зубного ряда.

  3. Удаление наименее функционально ценного зуба.

  4. Удаление наименее функционально ценного зуба и расширение зубного ряда.

  5. Расширение зубных рядов.

  1. Какая аномалия формы зубного ряда возникает при ретрузии передних зубов?

    A. V- образная.

    B. Удлинённая.

    C. Суженная.

    D. Седловидная.

    E. Трапециевидная.

  2. Юноша 17 лет. Верхние фронтальные зубы наклонены вестибулярно, трем и диастем между ними нет. Верхний зубной ряд U – образной формы. Нижний зубной ряд имеет форму параболы. Первые постоянные моляры смыкаются по 1 классу Энгля. При дополнительном исследовании установлено удлинение верхнего зубного ряда на 8 мм. Укажите врачебную тактику укорочения зубного ряда.

  1. Расширение обоих зубных рядов применение аппарата Айзенберга - Гербста.

  2. Удаление первых премоляров на в/ч и н/ч, последовательное применение скользящих дуг Энгля на нижней и на верхней челюстях.

  3. Расширение верхнего зубного ряда с последующими сепарацией фронтальных зубов и применением скользящей дуги Энгля.

  4. Удаление обоих первых премоляров на верхней челюсти и применение скользящей дуги Энгля .

  5. Удаление обоих первых премоляров на верхней челюсти и применение аппарата Гуляевой.

  1. Укажите ортодонтический аппарат для асимметричного удлинения зубного ряда ребёнку 8 лет.

  1. Аппарат Шварца с винтом и срединным распилом.

  2. Аппарат Поздняковой.

  3. Стационарная дуга Энгля.

  4. Аппарат Каламкарова.

  5. Аппарат Шварца с винтом и секторальным распилом .

  1. В комплексном лечении аномалии 1 класса и удлинения зубного ряданесъёмным ортодонтическим аппаратом юноше 16 лет планируется удаление первых постоянных премоляров. Назовите особенность удаления у него зубов по ортодонтическим показаниям.

  1. Не проводится репонирование краёв лунки для гемостаза .

  2. После удаления зуба в лунку вводится остеотропный препарат.

  3. Не проводится циркулярная фибротомия.

  4. Удаление премоляров осуществляется по методике Норкунайте.

  5. Удаление премоляров осуществляется не позже 4 недель до фиксации аппарата.

  1. Ребёнку 4 года. Вредная привычка сосания нижней губы. Форма верхнего и нижнего зубного ряда полукруг. К какой аномалии зубного ряда это может привести. Назовите группу диспансерного наблюдения ребёнка.

  1. Сужение и укорочение верхнего зубного ряда, 3 группа.

  2. Удлинение нижнего зубного ряда, 2 группа.

  3. Удлинение нижнего зубного ряда, 2 группа.

  4. Укорочение нижнего зубного ряда, 3 группа.

  5. Удлинение верхнего зубного ряда, 2 группа .

  1. Назовите функционально-действующий элемент регулятора функций Френкеля III типа, способствует удлинению зубного ряда.

  1. Небный бюгель.

  2. Протрактор.

  3. Верхнегубной пелот .

  4. Нижнегубной пелот.

  5. Боковой щит.

Модуль 2. Содержательный модуль 1. Аномалии отдельных зубов. 2 занятие. Аномалии зубных рядов. Вариант 4

  1. Пациенту 10 лет. Аномалия 1 класса Энгля, сужение верхнего зубного ряда, шиповидные 12 и 22 зубы. Назовите метод исследования КДМ, доказывающий аномалию зубного ряда.

    A. Герлаха.

    B. Коркхауза.

    C. Пона.

    D. Шварца.

    E. Тона .

  2. Назовите графический метод исследования КДМ челюстей пациента с удлинённым зубным рядом.

  1. Герлаха.

  2. Коркхауза.

  3. Пона.

  4. Шварца.

  5. Хаулея-Гербера-Гербста .

  1. Назовите аппарат для дентоальвеолярного удлинения в области 11 и 21 зубов ребенку 8,5 лет.

  1. Аппарат Шварца с вестибулярной дугой и дополнительными назубными элементами на 11 и 21 зубы .

  2. Коронки на 11, 21, 31 и 41 зубы с межчелюстной резиновой тягой.

  3. Аппарат Гербста-Кожокару.

  4. Крючки на 11 и 21 зубы, экспансивный аппарат Энгля.

  5. Крючки на 11 и 21, 42, 41, 31, 32 зубы и межчелюстная резиновая тяга.

  1. Ребёнку 9 лет. При анализе КДМ метолом Пона установлено расстояние в области премоляров 34 мм (N=37,5 мм). Выберите тактику ортодонтического лечения.

  1. Расширение одного зубного ряда .

  2. Компактостеотомия и расширение зубного ряда.

  3. Удаление наименее функционально ценного зуба.

  4. Удаление наименее функционально ценного зуба и расширение зубного ряда.

  5. Расширение зубных рядов.

  1. Какая аномалия формы зубного ряда возникает при ретрузии передних зубов?

    A. V- образная.

    B. Удлинённая.

    C. Суженная.

    D. Седловидная.

    E. Трапециевидная.

  2. Юноша 17 лет. Верхние фронтальные зубы наклонены вестибулярно, трем и диастем между ними нет. Верхний зубной ряд U – образной формы. Нижний зубной ряд имеет форму параболы. Первые постоянные моляры смыкаются по 1 классу Энгля. При дополнительном исследовании установлено удлинение верхнего зубного ряда на 8 мм. Укажите врачебную тактику укорочения зубного ряда.

  1. Расширение обоих зубных рядов применение аппарата Айзенберга - Гербста.

  2. Удаление первых премоляров на в/ч и н/ч, последовательное применение скользящих дуг Энгля на нижней и на верхней челюстях.

  3. Расширение верхнего зубного ряда с последующими сепарацией фронтальных зубов и применением скользящей дуги Энгля.

  4. Удаление обоих первых премоляров на верхней челюсти и применение скользящей дуги Энгля .

  5. Удаление обоих первых премоляров на верхней челюсти и применение аппарата Гуляевой.

  1. Укажите ортодонтический аппарат для асимметричного удлинения зубного ряда ребёнку 8 лет.

  1. Аппарат Шварца с винтом и срединным распилом.

  2. Аппарат Поздняковой.

  3. Стационарная дуга Энгля.

  4. Аппарат Каламкарова.

  5. Аппарат Шварца с винтом и секторальным распилом .

  1. В комплексном лечении аномалии 1 класса и удлинения зубного ряданесъёмным ортодонтическим аппаратом юноше 16 лет планируется удаление первых постоянных премоляров. Назовите особенность удаления у него зубов по ортодонтическим показаниям.

  1. Не проводится репонирование краёв лунки для гемостаза .

  2. После удаления зуба в лунку вводится остеотропный препарат.

  3. Не проводится циркулярная фибротомия.

  4. Удаление премоляров осуществляется по методике Норкунайте.

  5. Удаление премоляров осуществляется не позже 4 недель до фиксации аппарата.

  1. Ребёнку 4 года. Вредная привычка сосания нижней губы. Форма верхнего и нижнего зубного ряда полукруг. К какой аномалии зубного ряда это может привести. Назовите группу диспансерного наблюдения ребёнка.

  1. Сужение и укорочение верхнего зубного ряда, 3 группа.

  2. Удлинение нижнего зубного ряда, 2 группа.

  3. Удлинение нижнего зубного ряда, 2 группа.

  4. Укорочение нижнего зубного ряда, 3 группа.

  5. Удлинение верхнего зубного ряда, 2 группа .

  1. Назовите функционально-действующий элемент регулятора функций Френкеля III типа, способствует удлинению зубного ряда.

  1. Небный бюгель.

  2. Протрактор.

  3. Верхнегубной пелот .

  4. Нижнегубной пелот.

  5. Боковой щит.

Соседние файлы в папке аномалии зубных рядов