Скачиваний:
14
Добавлен:
27.02.2016
Размер:
38.3 Кб
Скачать
  1. Ребенок 13 лет. Верхние резцы полностью перекрывают нижние. Моляры смыкаются по 1 классу. Угол В=20°. Установите диагноз.

    A. Глубокое резцовое перекрытие.

    B. Глубокий прикус, зубоальвеолярная форма, лёгкая степень.

    C. Глубокий прикус, зубоальвеолярная форма, средняя степень.

    D. Глубокий прикус, зубоальвеолярная форма, тяжелая степень .

    E. Глубокий прикус, гнатическая форма, лёгкая степень.

  2. Ребёнок 13 лет. При антропометрическом исследовании головы установлен глубокий прикус. Изменение какого параметра позволило это доказать.

    A. Уменьшение расстояния n – sn.

    B. Увеличение расстояния tr – gn.

    C. Уменьшение расстояния sn – gn .

    D. Индекс Гарсона равен 80.

    E. Индекс Изара равен 100.

  3. Ребёнок 6 лет. Диагностирован глубокий прикус. Назовите возможную причину аномалии.

    A. Рахит.

    B. Кариес 1 класса по Finn 55, 54, 64, 65, 74, 75, 84 и 85 .

    C. Инфантильное глотание.

    D. Сон на высокой подушке.

    E. Массетериальный тип жевания.

  4. Выберите из перечисленных вариантов упражнение для профилактики глубокого прикуса.

    A. Медленное открывание и закрывание рта с одновременным выдвижением нижней челюсти кпереди и поворотом головы .

    B. Цоканье языком.

    C. Сжимание зубных рядов.

    D. Выдвижение нижней челюсти при запрокинутой голове.

    E. Доставание кончиком языка мягкого нёба.

  5. Ребёнок 7 лет. Верхние передние зубы в инфрапозиции. Моляры смыкаются разноимёнными буграми. Верхние зубы перекрывают нижние на 2/3 высоты коронки. Установите диагноз.

    A. Глубокий дистальный прикус, тяжёлая степень.

    B. Глубокий дистальный прикус, средняя степень .

    C. Глубокий нейтральный прикус, тяжёлая степень.

    D. Глубокий нейтральный прикус, средняя степень.

    E. Глубокий нейтральный прикус, лёгкая степень.

  6. Ребёнок 9 лет. Супрапозиция нижних резцов. Сужение обоих зубных рядов. Медиально-щёчный бугор первого постоянного моляра в борозде вестибулярной поверхности одноимённого антагониста. Укажите задачи ортодонтического лечения.

  1. Денто-альвеолярное удлинение во фронтальном участке верхнего зубного ряда, расширение зубных рядов, мезиализация нижней челюсти.

  2. Денто-альвеолярное удлинение во фронтальном участке нижнего зубного ряда, расширение зубных рядов, мезиализация нижней челюсти.

  3. Денто-альвеолярное укорочение во фронтальном участке нижнего зубного ряда, расширение зубных рядов, дистализация нижней челюсти.

  4. Денто-альвеолярное укорочение во фронтальном участке нижнего зубного ряда, расширение зубных рядов .

  5. Денто-альвеолярное укорочение во фронтальном участке нижнего зубного ряда, расширение зубных рядов, мезиализация нижней челюсти.

  1. Ребенок 4,5 года. Форма верхнего и нижнего зубных рядов полукруг. Перекрытие верхними зубами нижних на 2/3 высоты их коронок. Боковые зубы смыкаются нормально. Укажите рациональную конструкцию трейнера.

A. Т4F.

B. Т4К розовый.

C. Т4А синий.

D. Т4К голубой.

E. Т4I розовый .