Модуль 2. Содержательный модуль 2. Аномалии прикуса. 3 занятие. Этиология, патогенез, классификации, клиника, диагностика, профилактика и лечение вертикальных аномалий прикуса в различные возрастные периоды (глубокий прикус). Вариант 10

1. Укажите положение режущих краёв нижних резцов на верхних в ортогнатическом прикусе.

1. Режущий край.

2. Пришеечная область нёбной поверхности.

3. Бугорок нёбной поверхности*.

4. Между бугорком и шейкой нёбной поверхности, ближе к бугорку.

5. Между бугорком и шейкой нёбной поверхности, ближе к шейке.

2. Назовите аномалию формы зубного ряда, которая может привести к формированию глубокого прикуса.

1. Дентоальвеолярное укорочение во фронтальном участке верхнего и нижнего зубных рядов.

2. Дентоальвеолярное удлинение в боковых участках нижнего зубного ряда.

3. Дентоальвеолярное удлинение в боковых участках верхнего зубного ряда.

4. Дентоальвеолярное укорочение во фронтальном участке верхнего зубного ряда.

5. Дентоальвеолярное удлинение во фронтальном участке верхнего зубного ряда*.

3. Ребёнку 16 лет. Диагностирован глубокий прикус. Укажите параметр ТРГ (метод Шварца), позволяющий доказать, что аномалия прикуса сформирована из-за дентоальвеолярного удлинения во фронтальном участке верхнего зубного ряда.

   A. Угол В.

   B. Угол SpP - OcP*.

   C. Угол МP - OcP.

   D. Угол G.

   E. Угол Pn - OcP.

4. Ребёнку 13 лет. Диагностирован глубокий прикус зубоальвеолярная форма, дентоальвеолярное удлинение во фронтальном участке верхнего зубного ряда. Укажите параметры ТРГ (метод Шварца), позволяющие это подтвердить.

1. G=123, В=10, SpP – OcP=8, МP – OcP=18.

2. G=115, В=10, SpP – OcP=15, МP – OcP=12.

3. G=123, В=20, SpP – OcP=15, МP – OcP=12*.

4. G=143, В=20, SpP – OcP=8, МP – OcP=12.

5. G=143, В=10, SpP – OcP=15, МP – OcP=12.

5. У ребенка 5 лет выявлено отсутствие всех верхних моляров. Нижние резцы контактируют со слизистой оболочкой неба в области шеек верхних резцов. Какова тактика врача?

1. Наблюдать 1 раз в год до прорезывания постоянных зубов.

2. Изготовить аппарат Шварца на н/ч с окклюзионными накладками в боковом участке.

3. Изготовить аппарат Шварца на в/ч с накусочной площадкой во фронтальном участке.

4. Мероприятия 1 диспансерной группы.

5. Изготовить съёмный пластиночный протез на верхнюю челюсть*.

6. Ребенок 8 лет. Выявлено полное перекрытие нижних резцов верхними. Боковые зубы смыкаются по 1 классу. Укажите конструкцию ортодонтического аппарата для лечения данной аномалии:

1. Аппарат Катца с наклонной плоскостью

2. Аппарат Хургиной.

3. Аппарат Шварца с накусочной площадкой во фронтальном участке*.

4. Трейнер T4I.

5. Трейнер T4А.

1. Аппарат Шварца на в/з/р с накусочной площадкой во фронтальном участке*.

7. Ребенку 9 лет. Диагностирован глубокий прикус, 2 класс, 1 подкласс Энгля, зубо-альвеолярная форма, сужение обоих зубных рядов. Назовите рациональный ортодонтический аппарат.

1. Аппарат Шварца на в/з/р с накусочной площадкой и винтом.

2. Аппарат Катца.

3. Аппарат Хургиной.

4. Аппарат Андрезена-Гойпля*.

5. Регулятор функции Френкеля 2.

8. Ребёнок 13 лет. При антропометрическом исследовании головы установлен глубокий прикус. Изменение какого параметра позволило это доказать.

1. Уменьшение расстояния n – sn.

2. Увеличение расстояния tr – gn.

3. Уменьшение расстояния sn – gn*.

4. Индекс Гарсона равен 80.

5. Индекс Изара равен 100.

9. Выберите из перечисленных вариантов упражнение для профилактики глубокого прикуса.

1. Медленное открывание и закрывание рта с одновременным выдвижением нижней челюсти кпереди и поворотом головы*.

2. Цоканье языком.

3. Сжимание зубных рядов.

4. Выдвижение нижней челюсти при запрокинутой голове.

5. Доставание кончиком языка мягкого нёба.

10. Ребенок 4,5 года. Форма верхнего и нижнего зубных рядов полукруг. Перекрытие верхними зубами нижних на 2/3 высоты их коронок. Боковые зубы смыкаются нормально. Укажите рациональную конструкцию трейнера.

A.Т4F.

B. Т4К розовый.

C. Т4А синий.

D. Т4К голубой.

E. Т4I розовый *.

Модуль 2. Содержательный модуль 2. Аномалии прикуса. 3 занятие. Этиология, патогенез, классификации, клиника, диагностика, профилактика и лечение вертикальных аномалий прикуса в различные возрастные периоды (глубокий прикус). Вариант 10

1. Укажите положение режущих краёв нижних резцов на верхних в ортогнатическом прикусе.

1. Режущий край.

2. Пришеечная область нёбной поверхности.

3. Бугорок нёбной поверхности*.

4. Между бугорком и шейкой нёбной поверхности, ближе к бугорку.

5. Между бугорком и шейкой нёбной поверхности, ближе к шейке.

2. Назовите аномалию формы зубного ряда, которая может привести к формированию глубокого прикуса.

1. Дентоальвеолярное укорочение во фронтальном участке верхнего и нижнего зубных рядов.

2. Дентоальвеолярное удлинение в боковых участках нижнего зубного ряда.

3. Дентоальвеолярное удлинение в боковых участках верхнего зубного ряда.

4. Дентоальвеолярное укорочение во фронтальном участке верхнего зубного ряда.

5. Дентоальвеолярное удлинение во фронтальном участке верхнего зубного ряда*.

3. Ребёнку 16 лет. Диагностирован глубокий прикус. Укажите параметр ТРГ (метод Шварца), позволяющий доказать, что аномалия прикуса сформирована из-за дентоальвеолярного удлинения во фронтальном участке верхнего зубного ряда.

   A. Угол В.

   B. Угол SpP - OcP*.

   C. Угол МP - OcP.

   D. Угол G.

   E. Угол Pn - OcP.

4. Ребёнку 13 лет. Диагностирован глубокий прикус зубоальвеолярная форма, дентоальвеолярное удлинение во фронтальном участке верхнего зубного ряда. Укажите параметры ТРГ (метод Шварца), позволяющие это подтвердить.

1. G=123, В=10, SpP – OcP=8, МP – OcP=18.

2. G=115, В=10, SpP – OcP=15, МP – OcP=12.

3. G=123, В=20, SpP – OcP=15, МP – OcP=12*.

4. G=143, В=20, SpP – OcP=8, МP – OcP=12.

5. G=143, В=10, SpP – OcP=15, МP – OcP=12.

5. У ребенка 5 лет выявлено отсутствие всех верхних моляров. Нижние резцы контактируют со слизистой оболочкой неба в области шеек верхних резцов. Какова тактика врача?

1. Наблюдать 1 раз в год до прорезывания постоянных зубов.

2. Изготовить аппарат Шварца на н/ч с окклюзионными накладками в боковом участке.

3. Изготовить аппарат Шварца на в/ч с накусочной площадкой во фронтальном участке.

4. Мероприятия 1 диспансерной группы.

5. Изготовить съёмный пластиночный протез на верхнюю челюсть*.

6. Ребенок 8 лет. Выявлено полное перекрытие нижних резцов верхними. Боковые зубы смыкаются по 1 классу. Укажите конструкцию ортодонтического аппарата для лечения данной аномалии:

1. Аппарат Катца с наклонной плоскостью

2. Аппарат Хургиной.

3. Аппарат Шварца с накусочной площадкой во фронтальном участке*.

4. Трейнер T4I.

5. Трейнер T4А.

2. Аппарат Шварца на в/з/р с накусочной площадкой во фронтальном участке*.

7. Ребенку 9 лет. Диагностирован глубокий прикус, 2 класс, 1 подкласс Энгля, зубо-альвеолярная форма, сужение обоих зубных рядов. Назовите рациональный ортодонтический аппарат.

1. Аппарат Шварца на в/з/р с накусочной площадкой и винтом.

2. Аппарат Катца.

3. Аппарат Хургиной.

4. Аппарат Андрезена-Гойпля*.

5. Регулятор функции Френкеля 2.

8. Ребёнок 13 лет. При антропометрическом исследовании головы установлен глубокий прикус. Изменение какого параметра позволило это доказать.

1. Уменьшение расстояния n – sn.

2. Увеличение расстояния tr – gn.

3. Уменьшение расстояния sn – gn*.

4. Индекс Гарсона равен 80.

5. Индекс Изара равен 100.

9. Выберите из перечисленных вариантов упражнение для профилактики глубокого прикуса.

1. Медленное открывание и закрывание рта с одновременным выдвижением нижней челюсти кпереди и поворотом головы*.

2. Цоканье языком.

3. Сжимание зубных рядов.

4. Выдвижение нижней челюсти при запрокинутой голове.

5. Доставание кончиком языка мягкого нёба.

10. Ребенок 4,5 года. Форма верхнего и нижнего зубных рядов полукруг. Перекрытие верхними зубами нижних на 2/3 высоты их коронок. Боковые зубы смыкаются нормально. Укажите рациональную конструкцию трейнера.

A.Т4F.

B. Т4К розовый.

C. Т4А синий.

D. Т4К голубой.

E. Т4I розовый *.