ortodontia_4k / тесты альфа 2 к практическим занятиям / База тестовых заданий орт 7 семестр 12-13 / открытый / альфа 2 вар 3 откр

Тестовый контроль для определения исходного уровня знаний студентов 4 курса по ортодонтии (модуль 2). Содержательный модуль 2. Аномалии прикуса. 4 занятие. Этиология, патогенез, классификации, клиника, диагностика, профилактика и лечение открытого прикуса в различные возрастные периоды. Вариант 3

1. Дайте определение рахита

   A. хроническое соматическое заболевание детей раннего возраста, проявляющееся нарушением Са/Р обмена, связанное с гиповитаминозом D *	D. острое соматическое заболевание детей раннего возраста, проявляющееся нарушением Са/Р обмена, связанное с гиповитаминозом D
   B. хроническое соматическое заболевание детей старшего возраста, проявляющееся нарушением Са/Р обмена, связанное с гиповитаминозом D	E. острое соматическое заболевание детей старшего возраста, проявляющееся нарушением Са/Р обмена, связанное с гиповитаминозом D
   C. хроническое соматическое заболевание детей раннего возраста, проявляющееся нарушением Са/Р обмена, связанное с гипервитаминозом D

2. В неонатологическое отделение поступил новорожденный, рожденный на 38 неделе беременности, весом 3 100. Общее состояние хорошее. Находится на естественном вскармливании. Для профилактики рахита назначен препарат Аквадетрим. Укажите возраст, с которого следует начать постнатальную профилактику рахита данному ребенку.

   A. с рождения

   B. с 1 недели

   C. с 3 недели *

   D. с 5 недели

   E. с 10 недели

3. Ребенок 1,5 года. Диагностирован рахит средней степени тяжести. Назовите симптом, характерный выявляемый при осмотре грудной клетки данного ребенка.

   A. симтом «киля» *

   B. рахитический кифоз

   C. кранеотабес

   D. симптом «ступеньки»

   E. рахитические браслеты

4. Ребенок 5 лет. Инфантильный тип глотания. Травматический открытый прикус. Укажите группу диспансерного наблюдения ребёнка.

   A. 1

   B. 2

   С. 3 *

   D. 4

5. Ребёнок 5,5 лет. Во фронтальном участке вертикальная щель 2 мм. Инфантильное глотание. Первые постоянные моляры смыкаются по первому классу Энгля. Назовите лечебно-профилактический аппарат.

   A. аппарат с петлями Рудольфа*	D. вестибулярная пластинка Хинца «стандартная»
   B. вестибулярный щит Кербитца	E. миофункциональный тренажёр Т4А, синий
   C. вестибулярный щит Шонхера

6. Ребёнок 13 лет. При осмотре лица – увеличение верхней и нижней третей лица, «ступенька» при пальпации подбородочной области. При осмотре полости рта определяется вестибулярный наклон верхних фронтальных зубов, оральный наклон и интрузия нижних фронтальных зубов. Верхний зубной ряд V – образный, нижний – трапециевидный. Первые постоянные моляры смыкаются по первому классу Энгля. Вертикальная щель 6 мм. Отсутствует смыкание в области резцов и клыков. Укажите диагноз согласно классификации Д.А. Калвелиса.

   A. истинный открытый прикус*	D. гнатическая форма открытого прикуса
   B. ложный открытый прикус	E. открытый прикус, средней степени тяжести
   C. зубо-альвеолярная форма открытого прикуса

7. Ребенок 11 лет. При осмотре: увеличение нижней и верхней третей лица, «ступенька» при пальпации нижней челюсти. Первые постоянные моляры смыкаются по 1 классу Энгля. Во фронтальном участке вертикальная щель 6 мм. Установите диагноз с учетом классификации Калвелиса и Богацкого.

   A. истинный открытый прикус, лёгкой степени	D. ложный открытый прикус, средней степени
   B. ложный открытый прикус, лёгкой степени	E. ложный открытый прикус, тяжёлой степени
   C. истинный открытый прикус, средней степени*

8. В ходе анализа ТРГ по методу Шварц ребенка 14 лет установлена гнатическая форма открытого прикуса. Какие параметры позволили это подтвердить.

   A. увеличение профильного угла	D. увеличение базального угла*
   B. увеличение инклинационного угла	E. увеличение лицевого угла
   C. увеличение угла горизонтали

9. Ребенку 10 лет. Нижняя треть лица удлинена, двойной подбородок. При вестибулярный наклон и погружение в альвеолу верхних фронтальных зубов, поворот 11 и 21 вокруг продольной оси. Сужение верхнего и нижнего зубных рядов, вертикальная и сагиттальная межрезцовая щель. Готическое нёбо. 2 класс Энгля с обеих сторон. Установите диагноз, указывая причину аномалии.

   A. ложный открытый прикус, осложненный прогнатическим, ротовое дыхание*	D. ложный открытый прикус, осложненный прогеническим, ротовое дыхание
   B. ложный открытый прикус, осложненный прогнатическим, сосание пальца	E. ложный открытый прикус, осложненный прогеническим, сосание пальца
   C. истинный открытый прикус, осложненный прогнатическим, ротовое дыхание

10. Ребёнок 3,5 г. Вредная привычка сосания языка. Открытый прикус. Вертикальная щель 3 мм. Назовите группу диспансерного наблюдения и рациональную конструкцию ортодонтического аппарата.

A. третья, вестибулярный щит Кербитца	D. третья, миофункциональный тренажёр Т4I розовый*
B. третья, аппарат с петлями Рудольфа	E. четвёртая, аппарат с петлями Рудольфа
C. вторая, вестибулярный щит Хинца «заслонка» с синим кольцом