- •2 Способа понимания экспер метода:
- •5. Требования к формулировкам причинно-следственных гипотез.
- •6.Представления об эксперименте как активном методе исследования.
- •8. Наблюдение и измерение переменных как условие планирования эксперимента.
- •10. Уровни гипотез, проверяемых в психологическом эксперименте.
- •11. Виды переменных и формы их контроля в психологическом эксперименте.
- •12. Три основных условия реализации вывода о каузальной зависимости.
- •15. Конкурирующие теории и так называемая третья конкурирующая гипотеза.
- •19. Индивидуальный эксперимент, группа межиндивидуальных экспериментов, специфика методического приема «анализ единичного случая»
- •1. Схема случайной последовательности
- •2. Схема регулярного чередования
- •3. Схема позиционно уравненной последовательности
- •20. Представление об экспериментальном факте как результат принятия решения.
- •X. Хекхаузен. Стр 40 - 55.
- •22. Виды и формы экспериментального контроля.
- •22. Виды и формы экспериментального контроля.
- •23. Индивидуальные схемы и их применение (цели, источники угроз валидности и т. Д.).
- •23.Индивидуальные схемы и их применение (цели, источники угроз валидности).
- •24. Межгрупповые схемы. Осн стратегии отбора и подбора испытуемых в группы.
- •Отбор из популяции
- •24. Межгрупповые схемы. Основные стратегии отбора и подбора
- •26. Кросс-индивидуальные схемы. Позиционное уравнивание.
- •32. Подходы к пониманию термина «планирование псих. Эксперим.». Планирование содержательное и формальное.
- •33. Схемы контроля сопутствующих смешений.
- •Эксперимент с искусственным смешением
- •Эксперимент, контролир искусственное смешение
- •Естественной смешение
- •34. Эффекты последовательности и их контроль
- •35. Анализ единичного случая как до эксперим метод.
- •39. Специфика гипотез проявляемых в факторном эксперименте.
- •40. Факторные эксперименты и представление о взаимодействии переменных.
- •41. Аналитические и графические представление орд переменных
- •42. Взаимодействие в факторных схемах
- •Измерение взаимодействия
- •Виды взаимодействия
- •43. Многоуровневый эксперимент как факторный
- •46. Валидность эксперимента и возможные виды обобщения
- •50. Экспер контроль и контроль за выводами
- •51. Основные квазиэкспериментальные планы.
- •52. Схемы корреляционных исследований
- •53. Понятие «варианты» и «латентной переменной». Схемы корреляции исследований приближающихся причинному выводу.
- •54. Формы контроля в корреляционных исследованиях.
- •55. Методика "двойной стимуляции": экспериментальный и психотехнический аспекты.
- •57. Корреляционный подход как метод "пассивно-наблюдающего" исследования и как способ сокращения размерности данных.
- •61. Схемы, разрабатываемые с целью приближения к каузальным выводам из корреляционного исследования.
- •64. Понятие валидности исследования и репрезентативности данных
- •65. Демонстративный эксперимент и представление о динамических законах в школе Левина.
- •66. Требование, кот необходимо соблюдать для реализации достоверных или валидных выводов. Артефактные выводы
- •68.Коэффициент ковариации и корреляции. Их место в экспериментальном и корреляционном исследовании
- •69. Kонтроль post factum
- •70. Схема лонгитюдных исследований в
- •3 Типа стратегии отбора популяции в ккэ:
- •71. Специфика кросс-культурных исследований в
- •72. - Педагогическое исследование. Метод срезов.
22. Виды и формы экспериментального контроля.
Корнилова:
Этильный контроль – способы усовершенствования экспер, приближающие его к безупречному.
Включает:
1. способы задания уровнен НП (функциональны - контроль НП пли управление этальными факторам;')
2. контроль побочных переменных и всех факторов, которые могут угрожать валидному выводу о причинном действии НП на ЗП Это условие контроля за выводом. Разработка планов (схем) Этов - один из компонентов контроля.
Виды контроля:
первияный – контроль до выбора конкретных схем или без относительно к экспер планам
контроль после – см №69
Формы этального контроля
Этальные гипотезы отличаются от других научных предположений в том, что они имеют эмпирическое содержание, т.е. являются высказываниями об опытных закономерностях. Этальный контроль обеспечивает достоверность вывода об эмпирически выявляемой зависимости с точки зрения отвержения других правдоподобных объяснений, но не достоверность с точки зрения конкретизации теоретической интерпретации причинно-следственного характера.
Виды контроля переменных:
1. планирование как построение Этальных схем
2. задание разных типов переменных и соответственно разных типов Этов
3. снятие угроз валидному выводу со стороны других факторов, необходимо присутствующих при реализации Эта и подлежащих т. п. первичному контролю, т.е. контролю до выбора конкретных схем или безотносительно к Этальным планам.
Контроль посредством Энтльиых схем
Означает обычно и контроль побочных, смешивающихся пли сопутствующих переменных. Гипотезы с одним отношением (формулируют каузальную зависимость между одной НП и показателем ЗП) - проверяются при использовании истинных Э-га.чьгых планов (по Кэмпбеллу) или интраиндив и межгр сравнений (по Готтсдаикеру).
Контроль типа переменных
Обобщение на другие группы испытуемых связано с контролем того. насколько хорошо представленные в Эте выборки испытуемых репрезентируют более широкие группы людей, на которые осуществляется перенос зависимости. По больше эго связано с учетом уровней ДП. Мо;ут применяться такие формы контроля, как стабилизация переменных или их максимальное варьирование.
Эффект Этатора и первичный контроль
Этатор в разной степени включен в проведение Эта и общение с испытуемым в зависимости от процедуры Эта. Этатор собирает данные, объясняет цель действий, во многом обусловливает мотивационный уровень принятия задачи испытуемым. Г. Тэшфел: Эт проходит не в вакууме: испытуемый строит предвосхищения относительно ожидаемых от него стратегий поведения или желательных ответов. Т. о., существует как
«эффект Этатора», так и «эффект испытуемого». На результаты Эта влияют такие хар-ки Этатора, как пол. возраст и т. д. Влияние характерологических черт Этатора или взаимодействия черт испытуемого и Этатора проявляются еэ основном там. где может быть показана содержа тельная зависимость между обсуждаемым свойством и базисным процессом.
Готтел:
Контроль, способы контроля (СК) - способы усовершенствования Эта, приближающие его к безупречному.
При обозначении СК учитывают:
1. цель, которая достигается с применением их
2. обшии или частный фактор, подлежащий контролю (т. е. устранению или усреднению) можно понимать способы контроля как:
а) контроль обобщения полученных результатов и выводов и контроль внутренней или внешней валидности
б). способы контроля основных источников нарушения валидностн - ненадежности и смешения, и порождающих их конкретных факторов (времени, задачи, последовательности и др.) характеристика способов контроля:
1. СК, связанные с самим типом эта. Некоторые источники нарушения валидности устраняются благодаря типу эта. Поэтому можно расе некоторые виды этов как СК: факторный - контроль сопутствующего смешения, многоуровневый - контроль неполноты НП и др., корреляционные иссл - только стат контроль.
2. Этальная схема - тоже способ контроля. По основанию сравнения условий делят:
- интраиндивидуальный контроль
- межтрупповой контроль
- кроссиндив контроль
- контроль сопутсвующего смешения требует особых схем, которые не входят в основную классификацию
3. способы первичного контроля - универсальные меры контроля побочных факторов, не зависящих от типа Эта. Бывают:
общие (выбор адекватного количества проб, испытуемых, уровней НП) частные (подбор задач, предварительные меры по распределению испытуемых и др.)
Таблица: проблемы соответствия (достижения внешней валидности) и возможные способы их решения (контроля) в различных видах Эта:
|
Вид эта |
Проблемы соответствия |
Способы контроля |
Достигаемая цель |
|
Естественный (индивидуальный) |
Соотв уровня ключевой ДП |
Подбор задач, соответствующих изучаемой деятельности |
Обобщение результатов на изучаемую деятельность и рекомендации для каждого из испытуемых |
|
Искусственный |
Соотв всех переменных, вошедших в гипотезу, их реальным аналогам |
Выбор адекв уел НП, измеряемых показателей деятельности испытуемого и |
Обобщение результатов на изучаемые практические ситуации |
21. Классификация экспериментальных планов.
Сущ разные критерии классификации экспериментальных планов:
критерий строгого (истинного) эксперимента, по отношению к которому можно выделить доэкспер и квазиэкспер планы. Кембелл связывает этот критерий с возможностью случайного расспределения разных уровней НП по эксперим и контр условиям, кот также означает допущение об эквивалентности групп в этих условиях.
число осуществляемых эксп воздействий. В связи с этим принято различать планы с одной НП и так называемые факторные планы с двумя и более НП.
Критерий разделения экспер схем на качественные и количественные связан с учетом шкалы, в кот измерено НП. Качественными называются обычно эксперименты, в кот уровни НП заданы в классификационных признаках. Если между условиями НП м.б. показано не только качественное различие, но и порядок в величине учитываемого признака, то это уже позволяет переходить к количественному эксперименту.
осущ эксперимента в соответ с интроиндивидуальным или межгрупповым способами предъявлений условия НП.
Рандомизация – случайный порядок предъявления проб в последовательности, либо случайная стратегия образования групп.
доэкспер планы:
анализ единичного случая
предворительное и итоговое тестирование на одной группе
сравнение статист групп
истинные и экспер планы:
план с предворительным и итоговым тестированием и контрольной группой.
Схема Соломона для 4 групп (2 – контр, 2- экспер).
План с контр группой и тестированием только после действия разных уровней НП
+ см. ксерокс (квазиэкспер планы).
Готтсданкер:
Сущ 3 критерия классификации экспер схем:
способ сравнения условий (уровней) НП:
интраиндивидуальное: первый испытуемый, внутренняя валидность обеспечивается за счет различного упорядочивания проб: регулярное их чередование, случайное или позиционно управляемая последовательности.
Межгрупповая – разные группы испытуемых для каждого уровня НП.
Крос – инндивидуальная – для обеспечения – для обеспечения внутреннейй валидности каждому испытуемому предъявляется опр позиционной-уравниваемая последовательность уровней НП.
тип изменения НП.
качественный – 2 или несколько кач разных уровня НП.
Количественный – кол изменение НП
Число НП:
эксперимент с 1 переменной
факторный эксперимент.
Мы получаем 12 экспер схем. Все схемы можно разделить:
-гомогенные –если обе независимые переменные одинаковы и по способу сравненияя условий и по типу изменения,
гетерогенные –схемы, где они различаются по этим параметрам.
12 гомогенные экспериментальные схемы.
Число НП:
одна переменная;
качественный тип;
колич тип;
факторные схемы;
качественный тип;
кол тип.
Способ сравнения: интериндивидуальный межгрупповой и крос-индивидуальный.
+ см. классиф по Хекхаузену
