Декларация тысячелетия оон (08.09.2000 год).

Декларация утверждена резолюцией 55/2 Генеральной Ассамблеи от 8 сентября 2000 года. Мы преисполнены решимости установить справедливый и прочный мир во всём мире. Мы считаем, что главной задачей, стоящей перед нами сегодня, является обеспечение того, чтобы глобализация стала позитивным фактором для всех народов мира. Мы считаем, что существенно важное значение для международных отношений в 21 веке будет иметь ряд фундаментальных ценностей: свобода, равенство, солидарность, терпимость, уважение к природе, общая обязанность, мир, безопасность, разоружение. Мы приложим все усилия к тому, чтобы освободить наши народы от бедствий воин, будь то внутри государств или между государствами, искоренение нищеты, охрана нашей общей окружающей среды, защита уязвимых, укрепление ООН.

Конституция рф 12 декабря 1993год.

Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение прав и свобод человека и гражданина – обязанность государства. Каждый гражданин РФ обладает на её территории всеми правами и свободами и несёт равные обязанности, предусмотренные Конституцией РФ. В РФ гарантируются единство экономического пространства, свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств, поддержка конкуренции, свобода экономической деятельности. В РФ признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности. Государственная власть в РФ осуществляется на основе разделения властей на три ветви: законодательную (Федеральное Собрание: Совет Федераций и Государственная Дума), исполнительную (Правительство) и судебную (правосудие осуществляется только судом; Верховный Суд, Конституционный Суд, Высший-Арбитражный Суд). Признаётся и гарантируется местное самоуправление. Органы местного самоуправления не входят в систему органов государственной власти. Конституция РФ имеет высшую юридическую силу. Президент РФ является главой государства. Президент не принадлежит ни к одной из ветвей власти.

Специалисты, осуществляющие работу с молодёжью: учителя, психологи, социальные педагоги, участковые, инспектора по делам несовершеннолетних, педагог-организатор, творческий руководитель, специалист по работе с молодёжью, медицинские работники (профилактика).

Основные направления деятельности государственных и негосударственных структур, реализующих молодежную политику. Молодёжная политика функционирует при помощи государственных неправительственных, некоммерческих и частных социальных служб для молодёжи. В целом вся работа с молодёжью преследует следующие цели: 1. Способствовать нормальной жизнедеятельности молодого человека; восстанавливать и поддерживать, а также укреплять функционирование индивидов, организаций, общин. 2. Планировать, развивать, а также реализовывать социальную политику, услуги и программы, которые должны удовлетворять основные потребности молодёжи, оказывать помощь в развитии их способностей и навыков. 3. Использовать средства социальной защиты молодёжи, предусмотренные законом.

Общая цель молодёжной политики различных европейских государств – содействие бесконфликтной интеграции молодых людей в общество. За 10-12 лет пребывания в молодёжной возрастной группе необходимо получить образование, овладеть профессиональными навыками, усвоить свои права и обязанности, пройти курс гражданского и нравственного воспитания, чтобы вступить в самостоятельную жизнь как полноценная сознательная личность. Рассматривая деятельность европейских государств по реализации молодёжной политики, можно выделить достижения четырёх стран – Германии, Франции, Великобритании, Швеции, а также международные молодёжные программы, достаточно эффективно осуществляемые Европейским Союзом и Советом Европы. Несмотря на схожесть форм и методов, в национальных концепциях молодёжной политики можно условно выделить две стратегии:

Первая стратегия основана на ведущей роли государства в сфере молодёжной политики (Германия, Франция – в этих странах с развитой системой регулирования социальноэкономических процессов государство играет ведущую роль в определении приорететов молодёжной политики и её осуществлении, тесно взаимодействия с неправительственными организациями).

Особенности молодёжной политики: 1. Структурирование молодёжной политики по уровням – общенациональному, региональному, местному. Эта система наиболее чётко выражена в Германии и Франции. В Германии на федеральном уровне за разработку молодёжной политики отвечает Министерство по делам семьи, престарелых, женщин и молодёжи, в котором есть Отдел по вопросам молодёжи, занимающийся разработкой ежегодного федерального плана по молодёжной политике. Во Франции разработкой молодёжной политики занимается Министерство по делам молодёжи, спорта и общественных организаций имеет региональные и департаментские управления, ответственные за реализацию молодёжной политики на местах. 2. Использование принципа субсидиарности, когда основная ответственность, в том числе финансовая, возлагается на низовой уровень (коммунальный; в российских условиях – муниципальный). 3. Условное разделение единого массива молодёжи. В Германии молодёжь (22 млн. человек, что составляет 25 % населения) делится на «непосредственно молодёжь» (14-18 лет) и «молодых взрослых» (18-27 лет), так как приоритеты у этих возрастных групп различны. Во Франции молодёжь рассматривается как единый возрастной массив от 15 до 26 лет. 4. Применение комплексного подхода. Например, в Германии предоставление образования сочетается с обеспечением молодых людей рабочими местами. 5. Сотрудничество власти и неправительственных организаций на всех трёх уровнях реализации молодёжной политики. 6. Регулярный мониторинг проблем молодёжи независимыми экспертами в Германии. 7. Применение комплекса мероприятий по культурно-нравственному воспитанию молодёжи.

Вторая стратегия основана на паритете государства и структур гражданского общества в сфере молодёжной политики (Англия, Швеция). Особенности молодёжной политики: 1. Отсутствие специальных министерств по делам молодёжи и молодёжной политики (деятельность по реализации молодёжной политики в Великобритании координируется Управлением по работе с молодёжью Министерства образования и министерским Комитетом по делам детей и молодёжи, а в Швеции – Министерством культуры). 2. Повышение качества и доступности образования как важного канала успешной социализации. 3. Минимизация молодёжной безработицы является другим направлением (В Швеции проблема решается на локальном уровне с учётом особенностей местных рынков труда и кадровых запросов бизнеса. В Великобритании борьба с безработицей осуществляется в рамках программы «Новый курс для молодых людей». Кроме того важное место здесь занимает гражданское воспитание.