Литература

Конституция Российской Федерации. М.,1995, Власть: очерки. М.,1989.

Ардашкин В.Д. К современной концепции государства // Правоведение. 1992. № 2.

Бутенко А.П. Государство: его вчерашние и сегодняшние трактовки// Государство и право. М., 1993. №7.

Ф. Манов Г.Н. Признаки государства: новое прочтение// Политические проблемы теории государства. М., 1993. С. 38-46.

Клепцова Т.Н. Функции и аппарат Российского государства в рыночной экономике: Учебное пособие. М., 1992.

Методические указания

В курсовой работе по данной теме следует раскрыть понятие государства с точки зрения современного понимания соотношения между классовым (государство - орудие политического господства одного класса, организованного насилия и эксплуатации) и обшесоциальным (государство - социальное благо, средство достижения социальной гармонии и обслуживания потребностей и интересов всего общества) в его назначении. Необходимо рассмотреть наиболее важные признаки государства (часть из них обозначена в примерном плане).

Отвечая на вопрос о функциях государства, следует иметь в виду, что в них проявляется и реализуется сущность и социальное назначение государства. Надо показать, что это - деятельность государства, направленная на решение стоящих перед ним задач. Но поскольку эти задачи исторически изменчивы, то не остаются неизменными и функции государства. В разные исторические периоды преобладали либо классовые, либо общесоциальные функции.

Характеризуя государственный аппарат, следует уделить внимание его структуре. Привести определение государственного органа, раскрыть его основные признаки, назвать виды гос. органов (по ветвям власти, по порядку формирования, по функциям). Необходимо сказать и о характере взаимоотношений между различными органами в государственном аппарате.

В последнем разделе следует показать, что переход от плановой экономики к рыночной и отказ от командно-административной системы неизбежно влекут за собой существенные изменения функций и аппарата Российского государства. Необходимо охарактеризовать эти изменения.

В конце работы следует сделать вывод о важности и актуальности рассмотренных в ней вопросов.

Тема 2. Форма правления: монархии и республика

Примерный план

1. Понятие формы правления как элемента формы государства.

2. Монархия и ее разновидности.

3. Республиканская фофма правления и ее виды.

4. Форма правления в России на современном этапе.

Литература

Конституция Российской Федерации, М., 1995 г.

Ильин И, А. Монархия и республика // Вопросы философии. 1991. № 4-5. Ильин И.А. О сущности правосознания. М., 1993 (раздел "Форма государства"). Пивоваров Ю.С. Может ли спасти Россию самодержавная монархия //Вопросы философии. 1991.№6.

Солоневич М. Народная монархия, М., 1991.

Чиркин В.Е. Нетипичные формы управления в современном государстве // Государство и право. 1994. № 1.

Методические указания

Начать работу следует с уяснения понятия формы правления как организации и устройства верховной власти в государстве и как одного из, элементов более общего понятия

формы государства. Здесь же надо указать основные формы правления, различающиеся по структуре и порядку формирования высших органов государственной власти, характеру их взаимоотношений с населением и другими государственными органами.

В следующем разделе необходимо охарактеризовать монархию как одну из форм правления, рассмотрев ее основные признаки. Затем следует показать виды монархий, существующих в различные исторические эпохи, указав при этом их основные различия. При рассмотрении этого вопроса следует пояснить, чем обусловливается выбор той или иной формы правления (уровень экономического развития общества, национально-исторические традиции, соотношение классовых и социальных сил, особенности политического развития и др.).

Отвечая на вопрос о республиканской форме правления, следует описать основные признаки, которыми она отличается от монархической. Рекомендуется провести сравнительный анализ этих двух форм правления, отмечая при этом как достоинства, так и недостатки каждой из них.

После этого следует рассмотреть виды республик в различные исторические эпохи.

Завершить работу следует анализом соответствующих разделов действующей Конституции Российской Федерации с тем, чтобы, используя полученные знания, сделать обоснованный вывод об особенностях формы правления в современной России.