
- •Становление
- •1. Основные идеи философия древней Индии.
- •1 вопрос.
- •Философия Древней Индии.
- •Веды – (дословно- «знания») – религиозно-философские трактаты, которые создавались пришедшими в Индию после
- •Описания ритуалов («брахманы») , сочиненные
- •До наших дней дошли четыре Веды
- •Наибольший
- •Эпический период развития древнеиндийской философии. В этот период наиболее известными являются две поэмы
- •В эту же эпоху появляются оппозиционные Ведам учения – буддизм, джайнизм, чарвака- лакаята.
- •Завершает период древнеиндийской философии эра сутр – это краткие
- •Мир взаимосвязан. Любое событие (поступок человека, явление природы) влияет на жизнь Космоса.
- •Древнеиндийское учение о познании
- •Пракрити – материальное сознание
- •Душа в индийской философии состоит из двух начал: атмана и манаса.
- •Для индийской философии характерны учения о сансаре, ахимсе, мокше и карме.
- •Мокша – высшее нравственное совершенство, после достижения которого эволюция души прекращается. Наступление мокши
- •Буддизм – религиозно- философское учение, распространившееся в
- •Главная идея буддизма – «средний путь» между двумя крайностями - путем удовольствия» (развлечений,
- •Будда вывел четыре благородные истины:
- •Буддийская философия предлагает каждому человеку план личностного самосовершенствования. Этот план
- •Правильная мысль – жизнь человека зависит от его мыслей, при изменении мыслей (с
- •Правильный образ жизни -соблюдение буддийских заповедей в каждом поступке
- •К 5 заповедям- ориентирам относятся следующие:
- •Джайнизм – еще одно направление древнеиндийской философии.
- •Древнегрече
- •Основные черты древнегреческой философии
- •2. Древнегреческая философия выступает как натурфилософия,
- •3. Антропоцентризм
- •Милетская школа
- •Фалес происходит из богатой семьи, получил хорошее образование, много путешествовал. Он первым понял,
- •Фалес – впервые попытался представить мироздание в целом.
- •Высказывания Фалеса:
- •Анаксимандр – ученик Фалеса. Ввел в употребление солнечные часы, первым начертил географическую карту
- •Считал основой мира так называемый
- •Затем в центре собирается самое тяжелое – земля, окруженная водными, воздушными и огненными
- •Анаксимен. Астроном и метеоролог. За исходное начало в объяснении мира он берет воздух.
- •Гераклит – один из основателей диалектики..
- •Все существующее в мире, по мнению Гераклита, произошло из
- •Диалектика – в понимании гераклита – учение о постоянном движении и изменении. Впоследствии
- •Знаменитые фразы:
- •Эллейская школа - 4 в. до н.э.–
- •ЗЕНОН ЭЛЛЕЙСКИЙ
- •Ксенофан. Считал, что реальность существует сама по себе. Все происходит из
- •Пифагор и пифагорейский союз.
- •Пифагор начал свою деятельность как математик и астроном. Он пришел к мысли, что
- •В геометрии также имеются исходные фигуры. Это точка, квадрат и куб.
- •Иссохший, как скелет, он заявил в народном собрании, что был в Аиде (царстве
- •Пифагору приписывается ряд остроумных высказываний
- •На верность твоей собаки полагайся всегда, а на верность жены – только до
- •Атомистическая школа – Левкипп и Демокрит.
- •Атомистическая школа в Древней Греции представлена такими именами, как Левкипп и
- •Левкипп точная дата рождения неизвестна
- •Обладал мудростью, остроумием и необычайным даром предвидения.
- •Учение Демокрита
- •СОКРАТ. Первый по рождению афинский философ. Сын каменотеса Софроникса и повитухи Фенареты.
- •Знаменитые высказывания Сократа:
- •Истину можно найти только в процессе спора.
- •Сократовская майевтика – буквально означает искусство родовспоможения – искусство
- •Несколько слов о софистах. Это люди, которые посвятили себя умственной деятельности. Первоначально они
- •ПЛАТОН.
- •Суть его учения заключается в особом понимании бытия.
- •Идея – это сущность, которая проявляет себя в существовании конкретных предметов.
- •Знаменитый труд Платона – «Государство», где он рисует образ идеального, по его мнению,
- •Аристотель (384- 322 гг. до н.э.)
- •Ученик Платона. «Платон мне друг, но истина дороже»
- •Он выдвигает идею, что бытие
- •Второй этап – соединение материи с формой. Форма изначально существует без материи, она
- •Каждый предмет предстает как единичное, а совокупность одинаковых предметов образует род. Род –
- •Впервые дал характеристику материи, которую он отождествляет с различными формами движения. Формы движения
- •Создает учение о целесообразности. В мире существует некая гармония. Любое явление – результат
- •Основные термины, связанные с философией древней Греции.
- •Дианойя – способность к мышлению, рассудок;
- •Мериопатия – умеренность в страстях

Завершает период древнеиндийской философии эра сутр – это краткие
философские трактаты,
рассматривающие отдельные философские проблемы – «Нама-сутра», «Кама- сутра»
Учение о бытии в древнеиндийской философии.
Вся бесконечная история – это чередование жизни Космоса и и Абсолютного Небытия, которые сменяют друг друга через каждые 100 космических лет. При каждом новом рождении Космоса появляется жизнь, но в более совершенной форме.

Мир взаимосвязан. Любое событие (поступок человека, явление природы) влияет на жизнь Космоса.
Цель эволюции, развития – достижение все более совершенного духа через постоянную смену материальных форм.

Древнеиндийское учение о познании
Древнеиндийская философия изучает не внешние, видимые признаки предметов, а изучение процессов. происходящих в сознании, при соприкосновении с внешним миром. В этой связи индийская философия выделяет три вида сознания:

Пракрити – материальное сознание
Пуруша – чистое сознание – первичная энергия, из которой возникли Вселенная и люди
Майя – сознание сновидения, мираж
Каждое из данных видов сознания реально и нуждается в изучении.

Душа в индийской философии состоит из двух начал: атмана и манаса.
Атман –частица Бога-Брахмы в человеческой душе. Атман первоначален, неизменен. вечен.
Манас – душа человека, возникающая в процессе жизни. Манас постоянно развивается, достигает высоких ступеней или ухудшается в зависимости от поступков человека,
его личного опыта, хода судьбы

Для индийской философии характерны учения о сансаре, ахимсе, мокше и карме.
Сансара – учение о вечности и неуничтожимости души, которая проходит цепочку страданий в земной жизни.
Карма – предопределенность человеческой судьбы. Цель кармы – провести человека через испытания, чтобы душа совершенствовалась и добилась высшего нравственного развития – мокши.

Мокша – высшее нравственное совершенство, после достижения которого эволюция души прекращается. Наступление мокши – высшая цель любой души, которая может быть достигнута в земной жизни.
Души, достигшие мокши становятся Махатмами – великими Душами.
Ахимса – единство всех форм жизни на земле - единение человека. животных и всей окружающей природы.
Важнейший принцип ахимсы – непричинение вреда тому, что окружает, неубиение

Буддизм – религиозно- философское учение, распространившееся в
вУ1-У веках до н.э. в Индии, Китае и Юго- Восточной Азии.
Основатель – Гаутама Будда (Сидхардха Шакъямуни), родившийся в княжеской семье в Северной Индии

Главная идея буддизма – «средний путь» между двумя крайностями - путем удовольствия» (развлечений, праздности, лени)и путем аскетизма – (путем умерщвления плоти, физического и морального изнеможения)
«Средний путь» - путь знания, мудрости, разумного ограничения, созерцания, просветления, самосовершенствования, конечной целью которого является НИРВАНА – высшая благодать.

Будда вывел четыре благородные истины:
Земная жизнь полна страданий
Страдания имеют свою причину – жажду наживы, славы, удовольствия жизни и т.д.
От страданий можно избавиться
Существует путь, освобождающий от страданий – отказ от земных желаний, просветление, нирвана.