Математика_2013_080200_оч_полн_1_сем_зач
.docx
2: h
3: f
4: g
1: u
I:
S: Укажите последовательность этих прямых в порядке убывания их угловых коэффициентов.
3: g
4: f
1: h
2: u
I:
S: Расстояние
от точки
до прямой
можно найти по формуле
+:
-:
-:
I:
S: Расстояние от точки
до
прямой
равно …
-:
+: 7
-:
-: 35
I:
S: Острый угол между прямыми
линиями 
и
равен …
-:
+:
-:
-:
I:
S: Прямые
и
параллельны при
+: 6
I:
S: Прямые
и
параллельны при
+: 6
I:
S: Прямые
и
параллельны при
+: -2
I:
S: Прямые
и
перпендикулярны при
+: -1/2
I:
S: Прямые
и
перпендикулярны при
+: -2
V2: Кривые второго порядка.
I:
S: Расстояние между фокусами
эллипса
равно
…
+: 6
I:
S: Расстояние
между фокусами эллипса
равно
…
+: 16
I:
S: Расстояние между фокусами
гиперболы
равно
…
+: 26
I:
S: Расстояние между фокусами
гиперболы
равно
…
+: 40
I:
S: Расстояние между фокусами
гиперболы
равно
…
+: 50
I:
S: Вещественная полуось
гиперболы, заданной уравнением
,
равна…
+: 3
I:
S: Мнимая полуось гиперболы,
заданной уравнением
,
равна…
+: 2
I:
S: Мнимая полуось
гиперболы, заданной уравнением
,
равна…
+: 4
I:
S: Мнимая полуось
гиперболы, заданной уравнением
,
равна…
+:5
I:
S: Большая
полуось эллипса, заданного уравнением
,
равна…
+: 5
I:
S: Если прямая
– уравнение асимптоты гиперболы
,
то значение
…
+: 2
I:
S: Если прямая
– уравнение асимптоты гиперболы
,
то значение
…
+: 3
I:
S: Если прямая
– уравнение асимптоты гиперболы
,
то значение
…
+: 2
I:
S: Уравнение
определяет
окружность с центром в точке …
+:
-:
-:
-:
I:
S: Укажите соответствие между уравнениями и видами кривых второго порядка.
L1:
L2:
L3:
R1: Парабола
R2: Эллипс
R3: Гипербола
R4: окружность
I:
S: Укажите соответствие между уравнениями и видами кривых второго порядка.
L1:
L2:
L3:
R1: окружность
R2: эллипс
R3: парабола
R4: гипербола
I:
S: Укажите соответствие между уравнениями и видами кривых второго порядка.
L1:
L2:
L3:
R1: парабола
R2: эллипс
R3: окружность
R4: гипербола
I:
S: Укажите соответствие между уравнениями и видами кривых второго порядка.
L1:
L2:
L3:
R1: парабола
R2: гипербола
R3: эллипс
R4: окружность
I:
S: Укажите соответствие между уравнениями и видами кривых второго порядка.
L1:
L2:
L3:
R1: окружность
R2: эллипс
R3: парабола
R4: гипербола
I:
S: Укажите соответствие между уравнениями и видами кривых второго порядка.
L1:
L2:
L3:
R1: парабола
R2: окружность
R3: гипербола
R4: эллипс
I:
S: Укажите соответствие между уравнениями и видами кривых второго порядка.
L1:
L2:
L3:
R1: парабола
R2: гипербола
R3: эллипс
R4: окружность
I:
S: Укажите соответствие между уравнениями и видами кривых второго порядка.
L1:
L2:
L3:
R1: эллипс
R2: парабола
R3: гипербола
R4: окружность
I:
S: Укажите соответствие между уравнениями и видами кривых второго порядка.
L1:
L2:
L3:
R1: парабола
R2: окружность
R3: гипербола
R4: эллипс
I:
S: Укажите соответствие между уравнениями и видами кривых второго порядка.
L1:
L2:
L3:
R1: окружность
R2: парабола
R3: эллипс
R4: гипербола
V2: Аналитическая геометрия в пространстве
I:
S: Нормальный вектор плоскости
имеет
координаты…
-: (7; 0; – 1)
+: (7; – 1; – 1)
-: (– 7; 1; 1)
-: (7; 0; 0)
I:
S: Вектор
перпендикулярен
плоскости
.
Тогда значение p равно …
-: 10
-: – 6
+: – 4
-: 6
I:
S: Плоскости
и
параллельны
при значениях
и
,
равных …
-:
;
-:
;
+:
;
-:
;
I:
S: Координата
точки
,
принадлежащей плоскости
,
равна…
-: 5
+: 3
-: 4
-: 2
I:
S: Координата
точки
,
принадлежащей плоскости
,
равна…
-: 7
-: 10
-: 13
+: 11
I:
S: Координата
точки
,
принадлежащей плоскости
,
равна…
-: 5
-: 3
-: 6
+: 4
I:
S: Координата
точки
,
принадлежащей плоскости
,
равна…
+: 2
-: 3
-: 4
-: 1
I:
S: Координата
точки
,
принадлежащей плоскости
,
равна…
-: 4
-: 1
-: 2
+: 3
I:
S: Уравнение прямой, проходящей
через точку
перпендикулярно
плоскости
,
имеет вид…
-:
-:
-:
+:
I:
S: Уравнение прямой, проходящей
через точку
перпендикулярно
плоскости
,
имеет вид…
+:
-:
-:
-:
I:
S: Уравнение
прямой, проходящей через точку
перпендикулярно
плоскости
,
имеет вид…
-:
-:
-:
+:
I:
S: Уравнение
прямой, проходящей через точку
перпендикулярно
плоскости
,
имеет вид…
-:
-:
-:
+:
I:
S: Точкой пересечения плоскости
с
осью
является
…
-:
-:
-:
+:
V1: Комплексные числа
V2: Комплексные числа и их представление.
I:
S: Модуль комплексного числа
равен …
-: 2
-: 14
+: 10
-:
I:
S: Установите соответствие между комплексным числом и его модулем
L1:
L2:
L3:
L4:
R1: 5
R2: 2
R3: 3
R4: 13
R5: 7
I:
S: Аргумент комплексного
числа
равен …
-:
+:
-: 2
-:
I:
S: Установите соответствие между комплексным числом и его аргументом
L1:
L2:
L3:
R1:
R2:
R3:
R4:
I:
S: Установите соответствие между комплексным числом и его аргументом
L1:
L2:
L3:
R1:
R2:
R3:
R4:
I:
S: Установите соответствие между комплексным числом и его аргументом
L1:
L2:
L3:
R1:
R3:
R2:
R4:
I:
S: Установите соответствие между комплексным числом и его аргументом
L1:
L2:
L3:
R1:
R2:
R3:
R4:
I:
S: Комплексное число
в
тригонометрической форме имеет вид …
-:
-:
+:
-:
I:
S: Задано комплексное число
.
Установите соответствие:
L1:
L2:
L3:
R1:
R2:
R3:
R4:
R5:
I:
S: Тригонометрическая форма записи комплексного числа имеет вид:
+:
-:
-:
-:
I:
S: Показательная форма записи комплексного числа имеет вид:
-:
-:
-:
+:
I:
S: Алгебраическая форма записи комплексного числа имеет вид:
-:
-:
+:
-:
I:
S: Установите соответствие между формой записи комплексного числа и ее названием:
L1:
L2:
L3:
R1: тригонометрическая
R2: алгебраическая
R3: показательная
R4: степенная
V2: Операции над комплексными числами.
I:
S: Если
–
решение линейного уравнения 
,
то
равно …
-:
-:
-:
+:
I:
S: Если
и
,
то выражение
равно …
+:
-:
-:
-:
I:
S: Значение выражения
равно …
-:
+:
-:
-:
I:
S: Значение функции
в
точке
равно…
-:
+:
-:
-:
I:
S: Значение функции
в
точке
равно…
-:
-:
-:
+:
I:
S: Значение функции
в
точке
равно…
+: – 9 – 15i
-: 15 – 15i
-: – 9 – 9i
-: 15 – 9i
I:
S: Значение функции
в
точке
равно…
-: – 9 – 15i
-: 15 – 15i
+: – 9 + 9i
-: 15 – 9i
I:
S: Значение функции
в
точке
равно…
-: 40 + 13i
+: – 32 + 25i
-: – 32 + 13i
-: 40 + 25i
I:
S: Значение функции
в
точке
равно…
-: 40 + 13i
-: – 32 + 25i
+: – 32 – 23i
-: 40 + 25i
I:
S: Значение функции
в
точке
равно…
-: 4 – 8i
-: – 6i
+: – 8i
-: 4 – 6i
I:
S: Значение функции
в
точке
равно…
-: 8i
-: – 8i
+: 0
-: 4 – 6i
I:
S: Если
,
то
равно …
+: 16
-: 2i
-: 16i
-: 2
I:
S: Если
,
то сумма всех значений квадратного
корня из
равна …