Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

философия

.doc
Скачиваний:
105
Добавлен:
26.02.2016
Размер:
198.66 Кб
Скачать

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

КАЗАНСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

КАФЕДРА ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН

Философия

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

Казань

2011

V1: Предмет философии

V2: Предмет философии

I:

S:  Под философией понимают ...

-:  систему религиозных учений о мире и человеке

-:  совокупность нравственных учений и норм

-:  жизненную мудрость

+: систему теоретических воззрений на мир и место в нем человека 

I:

S: Миропонимание, мировосприятие, мироотношение в своей совокупности образуют…

-: концепцию

-: мировоззрение

+: картину мира

-: теорию 

I:

S: Постижением процесса общественной жизни занимается...

-: история философии

-: философия человека

-: философия природы

+: философия истории 

I:

S: _____ представляет собой совокупность теоретически осмысленных взглядов на человека, мир и взаимоотношения между человеком и миром.

-: Религия

-: Искусство

-: Право

+:Философия

I:

S:  Вопросы «Существует ли мир сам по себе или он существует от Бога? Что лежит в основе изменений, происходящих в мире? Каковы основные законы и движущие силы его развития?» относятся к…

-: гносеологии

-: социальной философии

-: философской антропологии

+: онтологии

I:

S: Помогая человеку понять свое место в природе и обществе, философия выполняет ________ функцию.

+: гуманистическую

-: аксиологическую

-: прогностическую

-: методологическую 

I:

S: Разрабатывая новые стратегии отношений человека и природы в современных условиях, философия выполняет ______________ функцию.

+: эвристическую

-: критическую

-: информационную

-: практическую 

I:

S: Роль философии в научном познании связана с …

-: уточнением абстрактных понятий

-: разработкой умозрительных схем

-: утверждением альтернативного способа мировосприятия

+: разработкой методологии познания

I:

S: Философское учение о познании называют...

-: метафизикой

-: философской антропологией

-: онтологией

+: гносеологией

 

I:

S: Философская дисциплина, исследующая происхождение, природу, функции, структуру, роль в обществе нравственности, морали, есть...

-: эргономика

+: этика

-: логика

-: эстетика

 

 I:

S: Согласно легенде, первым, кто отказался называть себя мудрецом, но лишь любомудром, то есть философом, был...

-: Аристотель

-: Платон

-: Эпикур

+: Пифагор

 

I:

S: Онтологией в философии называется учение о…

-: морали и нравственности

+: бытии

-: Боге

-: законах мышления

I:

S: Разделом философии не является…

-: этика

-: логика

-: онтология

+: искусствознание

I:

S: Гносеология – это философское учение о...

-: человеке

-: бытии

-: природе

+: познании

I:

S: Философское учение о ценностях и их природе называется...

-: теологией

+: аксиологией

-: онтологией

-: гносеологией

I:

S: Философия  как самостоятельное духовное образование возникает в период...

-: I – II вв. н.э.

-: II – I вв. до н.э.

-: III – IV вв. н.э.

+: VII – VI вв. до н.э.

I:

S: Системно-рационализированное мировоззрение называют...

-: рефлексией

-: искусством

+: философией

-: религией

V2: Специфика и функции философии

I:

S: По мнению Платона, философия служит…

-: практическому преобразованию мира

-: рациональному познанию Бога

+: познанию вечного бытия

-: установлению законов природы 

I:

S: Философия, выступая в качестве науки, опирается на …

+: рациональное осмысление действительности

-: личный мистический опыт

-: положения Священного Писания

-: чувственно-эмоциональное восприятие  действительности

I:

S: Гносеологическая функция философии состоит в том, что философия...

+: накапливает, обобщает и транслирует новое знание

-: помогает человеку понять смысл своей жизни

-: прогнозирует общее направление развития общества

-: способствует приобщению человека к культурным ценностям

 

I:

S: Формируя целостную картину мира и бытия человека в нём, философия выполняет________ функцию.

-: гносеологическую

+: мировоззренческую

-: методологическую

-: практическую

 

I:

S: Содержание ____________ функции философии составляет формирование у человека и общества ценностных ориентаций и идеалов.

-: логической

+: аксиологической

-: критической

-: интегральной

 I:

S: Обоснование ценности личности, ее достоинства, прав и свобод связано с ____________функцией философии.

-: методологической

-: эвристической

+: гуманистической

-: эстетической

 

I:

S: Функция философии, роль которой – подвергать сомнению окружающий мир и существующее знание, искать их новые черты, качества, вскрывать противоречия, – …

+: критическая

-: мировоззренческая

-: прогностическая

-: методологическая

I:

S: Эвристическая функция связана с _____________ значением философии.

-: методологическим

+: гуманистическим

-: практическим

-: культурно-воспитательным

I:

S: Подобно философии, искусство...

-: направлено на выявление всеобщих и существенных связей между явлениями

+: имеет личностный характер

-: является рациональной формой познания мира

-: опирается на опытное научное знание

I:

S: Мировоззренческая функция философии…

+: способствует формированию целостного представления о мире

-: определяет тенденции в развитии познания реального мира

-: обосновывает ценность человеческой личности, ее права и свободы

-: обобщает и передает от поколения к поколению важнейшие достижения духовной культуры

I:

S: По мнению Платона, философия служит…

-: практическому преобразованию мира

-: рациональному познанию Бога

+: познанию вечного бытия

-: установлению законов природы

I:

S: Функция философии, состоящая в формировании целостностной картины мира, представлений о его устройстве, месте человека в нем, принципов взаимодействия с окружающим миром, получила название…

-: аксиологической

-: прогностической

+: мировоззренческой

-: методологической

 

V1: История философии

V2: Генезис философии

 

I:

S: Онтология Платона, утверждающая, что в основе бытия лежит идея Блага, характеризуется как...

-: дуализм

-: гуманизм

    +:  объективный идеализм

-: субъективный идеализм

 

I:

S: Главной целью Реформации XVI в. являлось(-ась)…

-: распространение идеологии католической церкви

+: преобразование католической церкви

-: сближение католической и православной церкви

-: реформация православной церковной власти

 

I:

S: Смысл категорического императива И. Канта выражен в суждении…

-: «человек человеку  друг, товарищ и брат»

+: «человек не должен быть средством для реализации чьих бы то ни было целей»

-: «человек человеку  волк»

-: «человек человеку  бог»

I:

S: Теория «общественного договора» – это…

+: стремление объяснить происхождение государства как результат соглашения между людьми

-: синоним коммунизма

-: объяснение эффективности рыночной экономики

-: основа концепции анархизма 

I:

S: З. Фрейд, разрабатывая концепцию психики человека, не выделял…

-: Сверх-Я

+: Не-Я

-: Оно

-: Я

I:

S: Представителями западничества являлись…

-: К.С. Аксаков

+: Т.Н. Грановский

+: К.Д. Кавелин

-: И.В. Киреевский

-: А.С. Хомяков 

I:

S: Установите соответствие между именем мыслителя и тем, что он считал первоначалом мира:

L1: Фалес L2: Анаксимандр

L3: Анаксимен

L4: Гераклит

R2: апейрон

R1: вода

R3: воздух

R4: огонь

I:

S: Соотнесите имена философов с этапами развития позитивизма:

L1: О. Конт

L2: Э. Мах

L3: Л. Витгенштейн

L4: Т. Кун

R2: эмпириокритицизм

R1: классический позитивизм

R3: неопозитивизм

R4: постпозитивизм

I:

S: Соотнесите названия знаменитых философских сочинений и имена их авторов

L1: «Критика чистого разума»

L2: «Исповедь» L3: «Метафизика»

R2: Августин Блаженный

R1: И. Кант

R3: Аристотель

I:

S: Сопоставьте имя мыслителя и понятие (я), характерное (ые) для его концепции.

L1: Ф. Бэкон

L2: М. Хайдеггер

L3: З. Фрейд

R2: Экзистенция и Августин Блаженный

R1: Индукция, эксперимент

R3: Бессознательное, психоанализ

I:

S: Соотнесите имя философа и название страны, культуру которой он представляет.

L1: Р. Декарт

L2: И. Кант

L3: С.Л. Франк

L4: Ф. Бэкон

R2: Германия

R1: Англия

R3: Франция

R4: Россия

I:

S: Соотнесите автора и произведение:

L1: «Критика чистого разума» L2: «Феноменология духа»

L3: «Трактат о началах человеческого знания» L4: «Новый органон»

R2: Г. Гегель

R1: И. Кант

R3: Дж. Беркли

R4: Ф. Бэкон

I:

S: Установите соответствие авторов и их работ:

L1: «О духе законов» L2: «Левиафан»

L3: «Великое восстановление наук»

R2: Т. Гоббс

R1: Ш. Монтескье

R3: Ф. Бэкон

I:

S: Сопоставьте имя мыслителя и понятие(я), характерное(ые) для его концепции.

L1: И. Кант

L2: Ф. Ницше

L3: В.С. Соловьев

R2: Сверхчеловек

R1: «Вещь в себе»

R3: Всеединство

I:

S: Соотнесите имя философа и название страны, культуру которой он представляет.

L1: С. Кьеркегор

L2: М. Хайдеггер

L3: А. Камю

R2: Германия

R1: Дания

R3: Франция

I:

S: Сопоставьте философскую традицию и ее основные черты.

L1: Философия Средневековья

L2: Философия эпохи Возрождения L3: Философия Античности

R2: Космоцентризм, фатализм, пантеизм

R1: Антропоцентризм, гуманизм, пантеизм

R3: Теоцентризм, креационизм, провиденциализм

V2: Отечественная философия

I:

S: К числу представителей анархизма относились…

+: П.А. Кропоткин

-: Г.В. Плеханов

-: В.И. Ленин

-: В.С. Соловьев

+: М.А. Бакунин

I:

S: Философами (славянофилами), трактовавшими русскую историю посредством обоснования православия как начала всей русской национальной жизни, являлись…

+: А.С. Хомяков

+: Ю.Ф. Самарин

-: П.Я. Чаадаев

-: Т.Н.Грановский

-: Г.В. Плеханов

I:

S: Представители революционно-демократической идеологии – …

+: Т.Н. Грановский

+: В.Г. Белинский

-: Н.А. Бердяев

+: А.И. Герцен

-: М.В. Ломоносов 

I:

S: Сторонниками русского космизма – учения о неразрывном единстве человека, Земли и космоса, о космической природе человека и о его безграничных возможностях по освоению космоса – являлись…

+: А.Л. Чижевский

-: Н.П. Огарев

-: К.Н. Леонтьев

-: В.В Розанов

+: К.Э. Циолковский

I:

S: Представителем антропологического материализма в русской философии является…

-: П.А. Флоренский

-: В.С. Соловьев

-: М.В. Ломоносов

+: Н.Г. Чернышевский

 

I:

S: Душа мира, связующее звено между Богом и его творением, по Вл. Соловьеву, есть...

-: Логос

-: София

-: Единое

-: Демиург

 

I:

S: По мнению славянофилов, личность обретает свою подлинную духовную самостоятельность лишь в…

-: утверждении собственной индивидуальности

+: соборном единении

-: противостоянии внешним обстоятельствам

-: борьбе

 

I:

S: Автор работы « Государственность и анархия» – …

-: В.И. Ленин

-: А.И. Герцен

-: В.С. Соловьев

+: М.А. Бакунин

 

I:

S: Основоположник гелиобиологии (учения о влиянии Солнца на активность живых организмов) – …

-: Н.Ф. Федоров

+: А.Л. Чижевский

-: В.И. Вернадский

-: К.Э. Циолковский

I:

S: Первым теоретиком диалектического материализма в России был...

-: П.Я. Чаадаев

-: П.А. Флоренский

+: Г.В. Плеханов

-: А.И. Герцен

I:

S: Основы доктрины «Москва – Третий Рим» были сформулированы в посланиях…

-: Феофана Прокоповича

-: митрополита Иллариона

+: монаха Филофея

-: В.С. Соловьева

I:

S: … – так Н.Ф. Федоров назвал задачу сохранения, совершенствования и восстановления жизни.

-: «Богоискательство»

-: «Богостроительство»

+: «Общее дело»

-: «Всеединство»

I:

S: Первым древнерусским философом был…

-: Нил Сорский

+: Илларион

-: Владимир Мономах

-: Филофей

I:

S: Движением общества, по мысли Соловьева, управляет…

-: руководитель государства

+: Божественный промысел

-: духовенство

-: политическая элита

V1: Философия бытия

 I:

S: Утверждение существования двух видов бытия – «мира идей» и «мира вещей» – принадлежит...

-: Протагору

-: Аристотелю

+: Платону

-: Пифагору

I:

S: Философская позиция, предполагающая множество исходных оснований и начал бытия, называется...

-: дуализмом

-: провиденциализмом

-: скептицизмом

+: плюрализмом

 I:

S: Представление об объективной, необходимой взаимосвязи и взаимообусловленности всех явлений характеризует…

+: детерминизм

-: мистицизм

-: индетерминизм

-: синергетику

 V2: Концепции бытия

I:

S: Древнегреческие натурфилософы VI – V вв. до н.э. отождествляли материю (субстанцию) с...

-: объективной реальностью

-: телесными вещами

+: различными природными стихиями

-:бытием как таковым

 I:

S: Философы-идеалисты понимают под субстанцией…

+: дух

-: космос

-: материю

-: природу

 I:

S: В основе философии лежит(-ат)...

+: вопрос о бытии

-: осмысление научных открытий

-: размышления философов

-: признание многообразия мира  

I:

S: Монотеистической религией не является…

-: христианство

-: ислам

-: иудаизм

+: буддизм

I:

S: Предельно общие характеристики всего существующего выражаются в категории...

-: «сущность»

+: «бытие»

-: «взаимодействие»

-: «жизнь»

 

I:

S: Категория «субстанция»...

-: обозначает чувственно воспринимаемый мир

-: выражает априорные формы человеческого рассудка

-: обозначает духовный мир человека

+: выражает идею единства бытия

 I:

S: «Материя существовала не всегда, и был такой момент, когда её не было вовсе», – утверждают...

+: креационисты

-: спиритуалисты

-: сциенисты

-: материалисты

 

I:

S: Учение о бытии не касается вопроса о …

-: разновидностях бытия

-: месте человека в мире

+: познаваемости мира

-: возникновении мира

 

I:

S: Современные представления о бытии отождествляют его со (с) …

-: всем, что можно почувствовать

-: всеми материальными объектами

+: всем существующим

-: жизнью отдельного человека

I:

S: Понятия «бытие» и «небытие» ввёл древнегреческий философ...

-: Эпикур

-: Аристотель

+: Парменид

-: Платон

I:

S: Христианство определяет бытие как…

-: всё, что существует

-: свободный дар Бога

-: продукт взаимодействия человека и природы

+: вечный и неизменный мир

I:

S: С позиции диалектического материализма материя есть...

-: кирпичик мироздания

-: внешняя проекция комплекса человеческих ощущений

+: объективная реальность

-: физический мир, созданный нематериальной субстанцией

I:

S: Признание универсального характера обусловленности всякого явления другими явлениями есть выражение принципа...

-: индетерминизма

-: развития

-: необходимости

+: детерминизма

I:

S: Древнегреческие натурфилософы VI – V вв. до н.э. отождествляли материю (субстанцию) с...

-: объективной реальностью

-: телесными вещами

+: различными природными стихиями

-: бытием как таковым

 

V2: Картины мира

I:

S: В мифопоэтическом сознании универсальная концепция мира воплощается в образе …

-: «Дракона»

-: «Мировой Оси»

-: «Шара»

+: «Мирового Древа»

 I:

S: Понятие «научная картина мира» …

-: Выражает образные представления о мире

+: претерпевает историческую эволюцию

-: является абсолютным и неизменным

-: не характерно для современной философии  

I:

S: Картина мира - это...

+: совокупность мировоззренческих знаний о мире

-: художественное описание мира

-: естественнонаучное описание мира

-: географический атлас мира

 I:

S: Утрата объектом или предметной системой способности к выполнению тех или иных необходимых функций называется...

+: регрессом

-: диалектическим отрицанием

-: случайностью

-: синергией

 I:

S: Сведение высших форм движения к низшим ведет к ...

-: солипсизму

+: механицизму

-: нигилизму

-: абстракционизму

 I:

S: Согласно материалистической позиции, характерной чертой времени является...

-: протяжённость

+: необратимость

-: изотропность

-: трёхмерность

 I:

S: Религиозная картина мира строится в первую очередь на основе...

+: Священного писания

-: повседневного опыта

-: философских идей

-: мифологических представлений

 

 I:

S: Первая историческая форма целостного и образного восприятия мира есть...

-: искусство

+: мифология

-: религия

-: философия

 

 I:

S: Переход от классической к неклассической картине мира начался на рубеже...

-: XVI – XVII вв.

+: XIX – XX вв.

-: XII – XIII вв.

-: XIV – XV вв.

 

 I:

S: Деистическая картина мира связана с идеей …

-: нелинейного развития

-: большого взрыва

-: первозданного хаоса

+: первотолчка

 

 I:

S: Диалектико-материалистическая картина мира разрабатывалась …

-: И. Ньютоном

-: Ф. Вольтером

+: Ф. Энгельсом

-: Д. Бруно

 I:

S: Важной функцией мифа являлось...

+: опытное познание мира

-: развитие образования

-: закрепление сложившихся  в обществе традиций и норм

-: формирование научной картины мира

 I:

S: Наука как самостоятельный социокультурный феномен возникает...

-: в XVI – XVII вв.

-: в XI – XIII вв.

-: в XX веке

+: и V – IV вв. до н.э.

 I:

S: В мифопоэтическом сознании универсальная концепция мира воплощается в образе …

-: «Дракона»

-: «Мировой Оси»

-: «Шара»

+: «Мирового Древа»

 I:

S: В отличие от христианской картины мира, в буддийской картине мира содержится …

+: идея цикличности

-: принцип разделения священного и мирского

-: множество образов и символов

-: идея творения

 I:

S: Космоцентризм характерен для ___________ картины мира.

-: научной

-: религиозной

-: обыденной

+: мифологической

V2: Движение, пространство и время

I:

S: Категорией, обозначающей длительность существования и последовательность смены состояний материальных объектов, является...

-: количество

-: движение

+: время

-: пространство  

I:

S: Первым среди естествоиспытателей научно обосновал идею о пространстве и времени как неразрывных неотъемлемых свойствах материальных процессов…

+: Г.В.Лейбниц

-: Д.Бруно

-: Г.Галилей

-: И.Ньютон

I:

S: Идея развития утверждается в философии в...

+: конце XVIII – середине XIX вв.

-: Античности

-: Средние века

-: эпоху Возрождения

 

I:

S: Пространство и время рассматриваются в качестве форм человеческого созерцания с позиции...

-: объективного материализма

-: эмпириокритицизма

+: субъективного идеализма

-: диалектического материализма

 

I:

S: Согласно субстанциальной концепции, время ...

+: является самостоятельной, ни от чего не зависящей сущностью

-: зависит от отношений между материальными объектами

-: является психологическим переживанием человеком реальных процессов

-: зависит от человеческого существования

I:

S: Понимание движения как механического, пространственного перемещения объекта без его качественного преобразования было характерно для философии и естествознания...

-: XIX – XX вв.

-: XVII – XVIII вв.

-: X – XIV вв.

+: XIV – XVI вв.

 

I:

S: К свойствам времени не имеет отношения…

+: обратимость

-: длительность

-: одномерность

-: непрерывность

I:

S: Согласно диалектике, источником развития выступает...

-: стремление к установлению равновесия

-: любое изменение объекта

-: внешнее воздействие на объект

+: разрешение внутренних противоречий

I:

S: Утрата объектом или предметной системой способности к выполнению тех или иных необходимых функций называется...

+: регрессом

-: диалектическим отрицанием

-: случайностью

-: синергией

I:

S: Верным является суждение, что...

-: «покой характерен только для неживых объектов»

-: «покой существует только в природе и отсутствует в обществе»

-: «покой есть момент всякого движения»

+: «покой есть отсутствие движения»

I:

S: Движение - это...

-: изменение во времени

-: перемещение в пространстве

+: любое изменение

-: переход от возможного к действительному

I:

S: Общим для пространства и времени является свойство…

-: однонаправленности

-: протяженности

-: обратимости

+: бесконечности

I:

S: Идеалистический взгляд на природу пространства и времени выражает высказывание:

+: «Пространство и время представляют собой формы человеческого восприятия мира»

-: «Пространство и время есть объективные сущности»

-: «Пространство и время являются свойствами реальных объектов»

-: «Пространство и время есть коренные условия бытия»

V5: Диалектика бытия

I:

S:  Единство качества и количества есть...

+: норма

-: время существования

-: граница

-: мера

I:

S: С точки зрения диалектического материализма, законы диалектики...

-: отражают саморазвитие абсолютного духа

+: имеют универсальный характер

-: есть теоретические конструкции, не обнаруживающие себя в объективной реальности

-: реализуются только в живой природе

I:

S:  Относительно связи движения и развития верным является суждение, что…

+: «не всякое движение является развитием»

-: «не всегда развитие есть движение»

-: «движение тождественно развитию»

-: «движение и развитие не связаны друг с другом»

 

I:

S: Элементы диалектики встречаются в метафизическом подходе, который называется…

-: догматизм

-: софистика

+: релятивизм

-: эклектика

I:

S: Логико-гносеологическая модель диалектики была разработана...

-: философией Возрождения

-: аналитической философией

+: немецкой классической философией

-: философией Просвещения

I:

S: Согласно диалектике, источником развития выступает...

-: стремление к установлению равновесия

-: любое изменение объекта

-: внешнее воздействие на объект

+: разрешение внутренних противоречий

 

I:

S: Понимание диалектики как искусства ведения спора связано с именем...

-: Г. В. Ф. Гегеля

-: Джордано Бруно

-: Николая Кузанского

+: Сократа

 I:

S: Метод философского мышления, объясняющий мир в его единстве, противоречивости и динамике, называют...

-: телеологическим

-: метафизическим

+: диалектическим

-: аксиоматическим

 

I:

S: Принцип детерминизма свидетельствует о том, что…

-: любое явление самопроизвольно

-: в иррациональном мире нет ни причин, ни следствий

+: причина всегда предшествует следствию

-: следствие может опережать причину

I:

S: Качество предмета, с точки зрения диалектики, есть...

-: то, что можно измерить

-: внешние признаки предмета

-: то, что никогда не изменяется в предмете

+: система необходимых свойств предмета

I:

S: С точки зрения диалектического материализма, законы диалектики...

-: отражают саморазвитие абсолютного духа

+: имеют универсальный характер

-: есть теоретические конструкции, не обнаруживающие себя в объективной реальности

-: реализуются только в живой природе

I:

S: С точки зрения философии, развитие …

-: характерно только для материальных систем

-: характерно только для социума

-: наблюдается только в живых системах

+: присуще природе, обществу и сознанию

I:

S: Одним из основных отличий развития от движения заключается в...

-: противоречивости

-: изменчивости

+: направленности

-: объективности

I:

S: К диалектике не имеет отношения принцип…

-: всеобщей связи

-: противоречия

+: относительности

-: развития

V1: Сознание и познание

 I:

S: Чувственной формой познания является...

-: интуиция

-: гипотеза

-: рефлексия

+: восприятие

 I:

S: По мнению представителей ____________, «знания о вещах изменчивы и текучи, и поэтому о всякой вещи можно сказать двояко и противоположным образом».

-: агностицизма

-: гносеологического оптимизма

-: догматизма

+: скептицизма

 I:

S: «Нет ничего в разуме, чего первоначально не было бы в чувствах», – утверждают представители…

-: эмпиризма

-: рационализма

+: сенсуализма

-: агностицизма

I:

S: К формам рационального познания не относится…

-: гипотеза

-: теория

-: умозаключение

+: восприятие

V2: Сущность и природа познания

 I:

S: Гносеология - это раздел философии, в котором изучаются вопросы:

-: сущности и смысла истории

-: сущности человека

+: природы познания и его возможностей