укр лит
.pdfМИКОЛАЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені В.О.С УХОМЛИНСЬКОГО
Кафедра української літератури і методики навчання
ПЛАНИ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ І ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
з історії української літератури 40-60-х років XIX століття
для студентів спеціальності 6.020303. Філологія. Українська мова і література ( другий курс денної форми навчання, групи 201,241)
Автори: Старовойт Л.В., Гурдуз А.І., кандидати філологічних наук, доценти кафедри української літератури і методики навчання
Затверджено на засіданні кафедри |
03 .вересня 2013 року |
МИКОЛАЇВ - 2013
РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЯКІ МОЖУТЬ ОТРИМАТИ СТУДЕНТИ:
Поточне тестування під час лекційних занять —5 балів х 6 тестів = 30 балів
Відповіді на практичних заняттях-------- |
5 балів х 14 занять = 70 |
балів |
|
Перевірка змісту прочитаних текстів-------------- |
40 балів |
|
|
Самостійні роботи---------------------------- |
5 балів х 10 робіт |
= 5 0 |
балів |
Індивідуальне науково-дослідне завдання (реферат) - 1 = |
30 балів |
||
Модульна контрольна робота------------- |
90 балів х 2 роботи = 180 балів |
||
РАЗОМ |
|
400 балів |
|
Плани практичних занять
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 1
Тема: “Чорна рада” П.Куліша - перший український історичний роман План
1.Загальна характеристика прозового доробку П.Куліша.
2.Історія створення роману “Чорна рада”. Джерела, що лягли в його основу.
3.Проблематика роману, особливості композиції.
4.Образна система твору, засоби творення образів.
5.Багатство мовностильової палітри роману.
Наукове повідомлення:
Історичні події, що лягли в основу роману “Чорна рада” П.Куліша.
Студенти повинні знати: визначальні явища і жанри української літератури 40-60 рр. XIX ст., специфіку індивідуального стилю П.Куліша, жанрово-стильові особливості його прозових творів, визначення роману-хроніки, історичного роману.
Студенти повинні вміти: аналізувати твори в єдності їх змісту й художньої форми. Ключові слова: індивідуальна творча манера, романтизм, реалізм, хроніка, роман-хроніка,
історичний роман.
Література основна
1.Багрій Р. Шлях сера Вальтера Скотта на Україну: (“Тарас Бульба” М.Гоголя і “Чорна рада” П.Куліша в світлі історичної романістики В.Скотта): Літ.-крит. нарис: пер. з англ. - К., 1993. - 296 с.
2.Бандура О. Вивчення роману П.Куліша “Чорна рада” // Слово і час.-1992,- № 11-12.
3.Гурдуз А. “Чорна рада” П.Куліша: роман як знакова система // Українська література в загальноосвітній школі. - 2007. - № 7. - С. 10-11.
4.Івашків В. Художня, літературознавча і фольклористична парадигма ранньої творчості Пантелеймона Куліша / Василь Івашків. - Львів : вид. центр ЛНУ ім. І.Франка, 2009. - 447 с.
5.Нахлік Є. Українська романтична проза 20-60-х рр. XIX ст.-К.: Наукова думка, 1988.
6.Приходько І. Пантелеймон Куліш. Повість про український народ / І.Приходько. - Львів: Літопис, 2006. - 226 с.
7.Сініцина А. Історико-філософські ідеї українського романтизму (Пантелеймон Куліш, Микола Костомаров) / А.Сініцина. - Львів, 2002.
8.Слоньовська О. “Гетьмани, гетьмани. Якби то ви встали.. (“Чорна рада”) // Дивослово. - 1994. -
№ 12.
9.Степанишин Б. Українська національна ідея П.Куліша // Дивослово. - 1997. - № 12.
10.Шупик В. Міфологеми Пантелеймона Куліша / В.Шупик // Київська старовина. - 2006. - № 5. - С.84-91.
Література додаткова
1.Вертій О. Пантелеймон Куліш і народна творчість / О.Вертій. - Тернопіль, 1998.
2.Нахлік Є. Апокаліпсис Пантелеймона Куліша // Вітчизна - 1990.-№ 10.
3.Погребенник В. Кулішева драма про велич і славу України / В.Погребенник // Українська література в загальноосвітній школі. - 2007. - № 11. - С.5-7.
4.Чопик Р. Панько Проклятий : (Екзистенційна драма П.Куліша) / Ростислав Чопик // Слово і Час. - 2010.-№ 11.-С . 3-15.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 2 Тема: Тематична і жанрова різноманітність поезій П.Куліша. Драматургія.
План
1.Тематичний спектр поезій П.Куліша.
2.Збірки «Досвітки», «Дзвін»: ідейно-художній аналіз.
3.Драматичні твори П.Куліша в контексті доби.
Завдання: Співбесіда за опрацьованими самостійно текстами творів П.Куліша (див.: список творів для обов’язкового прочитання).
Студенти повинні знати: специфіку індивідуального стилю П.Куліша, жанрово-стильові особливості його поезії й драматургії.
Студенти повинні вміти: аналізувати твори в єдності їх змісту й художньої форми. Ключові слова: індивідуальна творча манера, романтизм, реалізм, ліричний герой.
Література
1.Бунчук Б.І. Еволюція віршування Пантелеймона Куліша: навч. посібник / Б.І.Бунчук. - Чернівці, 2002.
2.Вертій О. Пантелеймон Куліш і народна творчість / О.Вертій. - Тернопіль, 1998.
3.Донцов Д. Два антагоністи (П.Куліш і Т.Шевченко) / Д.Донцов // Дивослово. - 2006. - № 4.
-С .54-59.
4.ІвашківВ. „Орися” П.Куліша в контексті творчих пошуків письменника 1840-х років / В.Івашків // Слово і Час. - 2004. - № 5. - С.3-17.
5.ІвашківВ. Художня, літературознавча і фольклористична парадигма ранньої творчості Пантелеймона Куліша / Василь Івашків. - Львів : вид. центр ЛНУ ім. І.Франка, 2009. - 447 с.
6.КамінчукО. Поезія Пантелеймона Куліша 80-90-х рр. XIX ст.: художня традиція і нові естетичні тенденції доби / Ольга Камінчук // Дивослово. - 2010. - № 1. - С. 51-54.
7.Нахлік С.К. Пантелеймон Куліш і „Руська трійця”: до проблеми ідеологічних шукань серед української інтелігенції XIX ст. / С.К.Нахлік. - Львів: Львів. Новини, 1994. - 28 с.
8.ПогребенникВ. Кулішева драма про велич і славу України / В.Погребенник // Українська література в загальноосвітній школі. - 2007. - № 1 1 - С.5-7.
9.СініцинаА. Історико-філософські ідеї українського романтизму (Пантелеймон Куліш, Микола Костомаров) / А.Сініцина. - Львів, 2002.
10.Чопик Р. Панько Проклятий (екзистенційна драма П.Куліша) / Р.Чопик // Слово і Час. - 2010. -№ 11. -С . 3-15.
11.ШупикВ. Міфологеми Пантелеймона Куліша / В.Шупик // Київська старовина. - 2006. - № 5. - С .84-91.
12.Шупик В. Слов’янська ода Пантелеймона Куліша / Валентина Шупик // Слово і Час. - 2010. - № 9. - С. 78-85.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № З Тема: Жанрово-стильові особливості повістей Марка Вовчка
План
1.Повість “Інститутка” - “одна з найкращих перлин нашої літератури” (І.Франко).
2.Своєрідність побудови й зображальних засобів у героїко-романтичній повісті-казці “Кармелюк”.
3.Перехід до об’єктивно-повістевої форми оповіді в повісті “Маруся”. Ідейне багатство твору. Причини популярності в українських та зарубіжних читачів.
Студенти повинні знати: специфіку індивідуального стилю Марка Вовчка, жанровостильові особливості її творів.
Студенти повинні вміти: аналізувати твори в єдності їх змісту й художньої форми. Ключові слова: індивідуальна творча манера, романтизм, реалізм, інтерпретація.
Література основна
1.Агеєва В. Три долі: Марко Вовчок в українській, російській та французькій літературі. - К., 2002.-368 с.
2.Грицай М.С. Марко Вовчок: творчий шлях / М.С.Грицай. - К., 1983.
3.Крутікова Н.С. Слово про оповідання Марка Вовчка / Н.С.Крутікова // Крутікова, Н.С. Дослідження і статті різних років. - К.: Стилос, 2003. - С. 103-193.
4.Левчик Н. Світло класики: Марко Вовчок / Н.Левчик // Українська мова й література в
середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2005. - № 3. - |
С. 101-107. |
5. Чопик Р. Вовчок [Марко Вовчок] / Р.Чопик // Слово і Час. - 2007. |
- № 8. - С.3-14. |
Література додаткова
1.Код української літератури. Проект психоісторії новітньої української літератури: моногр. / Н.Зборовська. - К.: Академвидав, 2006. - 502 с.
2.Марко Вовчок. Статті і дослідження. - К., 1985.
3.Логвиненко О. Віч-на-віч з минулим: історія української Жанни д’Арк очима сучасників XX сторіччя / О.Логвиненко // Київ. - 2003. - № 6. - С. 169-171.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 4 Тема: „Народні оповідання” Марка Вовчка та їх значення в розвитку реалістичної прози
Завдання.
-Проблемно-тематичний аналіз прочитаних творів із вказаної збірки оповідань Марка Вовчка.
-Обговорення рефератів, виконаних за темами, вибраними студентами самостійно.
Студенти повинні знати: специфіку індивідуального стилю Марка Вовчка, жанровостильові особливості її творів.
Студенти повинні вміти: аналізувати твори в єдності їх змісту й художньої форми. Ключові слова: індивідуальна творча манера, романтизм, реалізм.
Література
1.Агеєва В. Три долі: Марко Вовчок в українській, російській та французькій літературі. - К., 2002. - 368 с.
2.Грицай М.С. Марко Вовчок: творчий шлях / М.С.Грицай. - К., 1983.
3.Крутікова Н.С. Слово про оповідання Марка Вовчка / Н.С.Крутікова // Крутікова Н.С. Дослідження і статті різних років. - К.: Стилос, 2003. - С. 103-193.
4.Левчик Н. Світло класики: Марко Вовчок / Н.Левчик // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2005. - № 3 .- С . 101-107.
5.Чопик Р. Вовчок [Марко Вовчок] / Р.Чопик // Слово і Час. - 2007. - № 8. - С.3-14.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯМ 5
Тема: Місце роману “Люборацькі” АСвидницького в українському літературному процесі План
1.“Люборацькі” як перший зразок реалістичного соціального роману в українському літературному процесі XIX ст.
2.Проблематика роману.
3.Система образів, прийоми їх типізації та індивідуалізації.
4.Традиції і новаторство письменника.
Студенти повинні знати: специфіку індивідуального стилю А.Свидницького, жанровостильові особливості його творів.
Студенти повинні вміти: аналізувати твори в єдності їх змісту й художньої форми. Ключові слова: індивідуальна творча манера, романтизм, реалізм, автобіографізм.
Література основна
1.Жук Н.Й. Анатолій Свидницький: нарис життя і творчості / Н.Й.Жук. - К.: Дніпро, 1987. - 150 с.
2.Данюк Н. Метод психологізації у творчості Анатолія Свидницького / Н.Данюк // Слово і Час. - 2005. - № 6. - С.80-83.
3.Коломієць О. А. Свидницький // Слово і Час. - 1992. - № 9-10.
4.Сиваченко М.Є. Анатолій Свидницький і зародження соціального роману в українській літературі. - А.М.-К. : Вид-во АН УРСР, 1962.
5.Фігурна Н. Проблема української жінки (на матеріалі роману А.Свидницького „Люборацькі” / Н.Фігурна // Слово і Час. - 1999. - № 11. - С. 14-16.
Література додаткова
1.Шевчук В. Класик „розумного битопису” // Свидницький А. Люборацькі. Оповідання. Нариси та статті. - К.: А.С.К., 2006. - С.5-46.
2.Бернадська Н.І. Український роман: теоретичні проблеми і жанрова еволюція: моногр. - К.: Академвидав, 2004. - 368 с.
3.Зарва В. Дискурс просвітництва в російській та українській прозі 60-80-х pp. XIX ст. / В.Зарва. -К ., 2005.-304 с.
4.Зеров М. Українське письменство / М.Зеров. -К .: Основи, 2002. - 1301 с.
5.Сиваченко М.Є. Сторінки історії української літератури і фольклористики / М.Є.Сиваченко. - К.: Наукова думка, 1990. - 300 с.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 6 Тема: Оповідання А.Свидницького: проблемно-тематичних комплекс, особливості поетики
Завдання:
1. Визначити своєрідність проблемно-тематичного комплексу 3-4 оповідань А.Свидницького, їх поетики:
-„Недоколисана”, „Проти сили не попреш; з чим родився, з тим і вмреш”, „На похоронах”, „Нерозгаданий злочинець”, „Пачковози”, „Жебраки”, „Гаврусь і Катруся”;
-„Туда і обратно”, „Двоє впертих”, „Хоч з моста та в воду”;
-„Орендар”, „За год до холеры”, ’’Конокрады”, „Попался впросак”, „Шинкар”, „Железный сундук”.
3.Підготувати доповідь про етнографічні нариси і статті А.Свидницького.
Студенти повинні знати: специфіку індивідуального стилю А.Свидницького, жанровостильові особливості його оповідань, їх проблемно-тематичну класифікацію.
Студенти повинні вміти: аналізувати твори в єдності їх змісту й художньої форми. Ключові слова: індивідуальна творча манера, романтизм, реалізм, автобіографізм.
Література основна
1.Данюк Н. Метод психологізації у творчості Анатолія Свидницького / Н.Данюк // Слово і Час. - 2005. -№ 6 . -С.80-83.
2.Жук Н.И. Анатолій Свидницький: нарис життя і творчості / Н.И.Жук. - К.: Дніпро, 1987. - 150 с.
3.Фігурна Н. Проблема української жінки (на матеріалі роману А.Свидницького „Люборацькі” /
Н.Фігурна // Слово і Час. - 1999. - № 11. - С. 14-16.
4.Шевчук В. Класик „розумного битопису” // Свидницький А. Люборацькі. Оповідання. Нариси та статті. - К.: А.С.К., 2006. - С.5-46.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 7 Тема: Художні пошуки у прозі Ганни Барвінок
Завдання:
-Колоквіум за прочитаними творами письменниці.
-Круглий стіл “Драматизм жіночої долі у творах Ганни Барвінок (О.БілозерськоїКуліш) (на прикладі оповідань „Хатнє лихо”, „Вірна пара”, „Батькова помилка”, „Перемогла”)” (бажаний компаративний підхід до висвітлення проблеми).
Студенти повинні знати: специфіку індивідуального стилю Ганни Барвінок, жанровостильові особливості її творів.
Студенти повинні вміти: аналізувати твори в єдності їх змісту й художньої форми. Ключові слова: індивідуальна творча манера, романтизм, реалізм.
Література
1.Аврахов Г. Барвінку українському - цвісти і зеленіть: післямова до 175-літнього ювілею Ганни Барвінок / Г.Аврахов // Дивослово. - 2003. - № 12. - С.58-59.
2.Пилипенко О. Ганни Барвінок: тематичний спектр / О.Пилипенко // Сучасність. - 2006. - № 2. - С.145-151.
3.Пилипенко О. Оповідання Ганни Барвінок: тематичний спектр / О.Пилипенко // Слово і
Час.-2 0 0 6 .-№ 1 .-С .56-61.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 8
Тема: Новаторство Л.Глібова в жанрі байки
План
1.Специфіка жанру байки.
2.Генетичний зв’язок байок Л.Глібова з традицією розвитку цього жанру в українській та зарубіжній літературі. (Г.Сковорода, П.Гулак-Артемовський, Є.Гребінка, де Лафонтен, І.Крилов та ін ).
3.Оригінальне використання Л.Глібовим відомих сюжетів, надання їм яскравого національного колориту (на прикладах байок 40-60-х та 80-90-х років XIX ст.).
4.Сатиричність образів, конкретність реалістичних деталей, гострота ідейних висновків байок Л.Глібова.
Студенти повинні знати: специфіку індивідуального стилю Л.Глібова, жанрово-стильові особливості його творів, будову байки.
Студенти повинні вміти: аналізувати твори в єдності їх змісту й художньої форми. Ключові слова: індивідуальна творча манера, байка, алегорія, запозичення, ліричний герой.
Література основна
1.Бондар М. Леонід Глібов: негативи, позитиви, маски / М.Бондар // Слово і Час. - 1997. -
№4 .- С .52-61.
2.Деркач Б. Леонід Глібов: життя і творчість / Б.Деркач. - К., 1982.
3.Пільчук І. Леонід Глібов (До 150-річчя з дня народження).-К., 1977.
4.Ходанич Л. Феномен Леоніда Глібова / Л.Ходанич // Українська література в загальноосвітній школі. - 2002. - № 1. - С.48-50.
5.Хропко П. Національна основа творчості Леоніда Глібова: до 175-річчя від дня народження / П.Хропко // Дивослово. - 2002. - № 3. - С.55-58.
Література додаткова
1.Сиваченко М.С. Сторінки історії української літератури і фольклористики / М.Є.Сиваченко. - К.: Наукова думка, 1990. - 300 с.
2.Сиваченко М. Леонід Глібов. Дослідження, матеріали / М. Сиваченко, О. Деко. - К. : Дніпро, 1969.
НАПАМ’ЯТЬ: поезія “Журба” та байка ( за вибором студента).
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 9
Тема: Народні мотиви та художня майстерність поезії С. Руданського
План
1.Громадянська лірика С. Руданського у її зв’язках з російською та українською демократичною течією у поезії 50-60 рр. XIX ст.
2.Оригінальне переосмислення мотивів і образів української народної творчості у співомовках С.Руданського.
3.Внесок С.Руданського у розвиток перекладацької справи.
Студенти повинні знати: специфіку індивідуального стилю С.Руданського, жанровостильові особливості його творів, художню природу співомовки.
Студенти повинні вміти: аналізувати твори в єдності їх змісту й художньої форми. Ключові слова: індивідуальна творча манера, співомовка, ліричний герой, переклад.
Література основна
1.Герасименко В. Степан Руданський: життя і творчість / В.Герасименко. - К., 1985.
2.Погребенник В. Дороги Степана Руданського (1834-1873) / В.Погребенник // Українська мова та література. - 2006. - № 37. - С.3-14.
3.Приходько І. С.Руданський - поет нашого болю // Дивослово.-1999,- № 4.
4.Цеков Ю.С. С.Руданський. Нарис життя і творчості. - К., 1983.
5.Сиваченко М.С. Студії над гуморесками Степана Руданського: Порівняльнокультурологічний аспект і М.Є.Сиваченко. - К.: Наукова думка, 1995. - 446 с.
Література додаткова
1.Геник-Березовська 3. Грані культур. Бароко. Романтизм. Модернізм: українська модерна література / 3.Геник-Березовська; пер. з чеської. - К.: Геликом, 2000. - 368 с.
2.Сиваченко М.С. Сторінки історії української літератури і фольклористики / М.Є.Сиваченко.
-К.: Наукова думка, 1990. - 300 с.
НАПАМ’ЯТЬ: вивчити на вибір співомовку та поезію “Повій, вітре, на Вкраїну”, або “Гей, бики!”.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 10 Тема: Інтерпретація минулого України в історичних поемах-хроніках С.Руданського
Завдання:
-Повідомлення за темою (робота в мікрогрупах, обговорення доповідей
студентами):
*Еволюція літературно-естетичних поглядів С.Руданського.
*Історичні поеми С.Руданського „Олег - князь Київський”, „Ігор - князь Сіверський”, „Мазепа”: здобутки і прорахунки
Форма перевірки роботи, перевірка відповідних повідомлень.
Студенти повинні знати: специфіку індивідуального стилю С.Руданського, жанровостильові особливості його історичних поем-хронік.
Студенти повинні вміти: аналізувати твори в єдності їх змісту й художньої форми. Ключові слова: індивідуальна творча манера, історична поема-хроніка, інтерпретація.
Література основна
1.Герасименко В. Степан Руданський: життя і творчість / В.Герасименко. -К ., 1985.
2.Цеков Ю.С. С.Руданський. Нарис життя і творчості. - К., 1983.
Література додаткова
1.Геник-Березовська 3. Грані культур. Бароко. Романтизм. Модернізм: українська модерна література/3 .Геник-Березовська; пер. з чеської. -К .: Геликом, 2000. - 368 с.
2.Сиваченко М.С. Сторінки історії української літератури і фольклористики / М.Є.Сиваченко. - К.: Наукова думка, 1990. - 300 с.
3 . Чижевський Д. Історія української літератури: Від початків до доби реалізму. Реалізм. - К., 2003.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 11
Тема: Новаторство Юрія Федьковича-прозаїка
План
1.Ю.Федькович - “буковинський Кобзар”.
2.Поєднання реалістичних і романтичних прийомів у художньому зображенні дійсності (“Три, як рідні брати”, “Сафат Зінич”, “Штефан Славич”, “Дністровські кручі”, “ЛюбаЗгуба”).
3.Соціальна загостреність конфлікту творів Ю.Федьковича, ліризм і їх пісенність.
4.Проза Ю.Федьковича в оцінці тогочасної критики і в радянському та сучасному українському літературознавстві.
Студенти повинні знати: специфіку індивідуального стилю Ю.Федьковича, жанровостильові особливості його творів.
Студенти повинні вміти: аналізувати твори в єдності їх змісту й художньої форми. Ключові слова: індивідуальна творча манера, реалізм, романтизм, ліризм, запозичення.
Література основна
1.Берегич В. Потенціал Федьковича / В.Берегич // Українська мова та література. - 2007. - № 13/14. -С.10-11.
2.КовалецьЛ. Юрій Федькович: Історія розвитку творчої індивідуальності письменника: моногр. / Лідія Ковалець. - К. : ВЦ «Академія», 2011. - 440 с. - (Серія «Монограф»).
3.Маковей О.С. Життєпис Осипа Юрія Гординського-Федьковича / О.С.Маковей; за ред. Б.І.Мельничука та ін. - Чернівці: Золоті литаври, 2005. - 432 с.
4.Мафтин Н. Страждаючи від кохання, утверджуючи життя...: еросно-танатосна парадигма
новелістики Юрія Федьковича / Н.Мафтин // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2006. - № 4/5. - С. 169-175.
5.Пазяк М.М. Юрій Федькович і народна творчість. - К., Наукова думка, 1974.
6.Ткачук М. Наративна своєрідність прозових творів Юрія Федьковича / М.Ткачук // Українська мова і література в школі. - 2006. - № 8. - С.59-63.
7.Шалата М.Й. Юрій Федькович: життєвий і творчий шлях / М.И.Шалата. - К., 1984.
8.Штейнбук Ф. Долаючи стереотипи сприйняття. «Сафат Зінич» Юрія Федьковича / Фелікс Штейнбук // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 4. - С. 73-80.
Література додаткова
1.Гуць Г.Є. Юрій Федькович і західноєвропейська література / Г.Є.Гуць. - К., 1985.
2.Ковалець Л. Новознайдені вірші Юрія Федьковича / Лідія Ковалець // Слово і Час. - 2009. -№ 8. -С . 97-100.
3.Ковалець Л. Юрій Федькович як інтерпретатор світової поетичної драматургії: грані важливого і непізнаного / Лідія Ковалець // Дивослово. - 2010,- № 4,- С.60-64.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 12 Тема: Юрій Федькович як інтерпретатор світової поетичної драматургії
Завдання: законспектувати статтю Лідії Ковалець:
- Ковалець Л. Юрій Федькович як інтерпретатор світової поетичної драматургії: грані важливого і непізнаного / Лідія Ковалець // Дивослово. - 2010 - № 4,- С. 60-64.
Студенти повинні знати: специфіку індивідуального стилю Ю.Федьковича, жанровостильові особливості його творів.
Студенти повинні вміти: аналізувати твори в єдності їх змісту й художньої форми. Ключові слова: індивідуальна творча манера, інтерпретація.
Форма перевірки роботи , оцінювання конспекту статті.