Міністерство освіти і науки України 1 (укр
.).pdfМіністерство освіти і науки України ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БУДІВНИЦТВА ТА АРХІТЕКТУРИ
Спеціальності:
7. 120 101
7. 120 103
7. 120 101 01
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ до виконання завдань модуля 1 з курсу
«Архітектурна графіка»
Харків 2015
Міністерство освіти і науки України ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БУДІВНИЦТВА ТА АРХІТЕКТУРИ
Спеціальності:
7. 120 101
7.120 103
7. 120 101 01
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ до виконання завдань 1 семестру з курсу
«Архітектурна графіка»
Затверджено на засіданні кафедри основ архітектури.
Протокол № від . . 2015
Харків ХНУБА 2015
Методичні вказівки до виконання завдань 1 семестру з курсу «Архітектурна графіка» для студентів спеціальностей 7. 120 101 «Архітектура будівель і споруд»; 7. 120 103 «Дизайн архітектурного середовища»; 7. 120 101 01
«Реконструкція, реставрація архітектурних об’єктів»/ Укладачі: ст. викл.
Єрмаков Є. Д.
Рецензент: І. І Крейзер, доцент
Кафедра основ архітектури
Завідувач кафедри О А проф. О. П. Буряк
Вступ
Дані методичні вказівки відповідають програмі навчання в курсі
"архітектурна графіка" для студентів спеціальностей: 7. 120. 101. "Архітектура будівель і споруд", 7. 120. 103. "Дизайн архітектурного середовища", 7. 120. 101. 01. "Реконструкція, реставрація архітектурних об'єктів " і покликані замінити попередні методичні вказівки, видані в 2007
році (укладачі: Горожанкін В. К. та Рижевцева Л. О.).
На всіх етапах роботи над проектом будівлі – від його ескізу до робочих креслень – архітектор використовує графічне зображення майбутньої споруди, а також її тривимірні моделі. Архітектурне проектування включає елементи художньої і технічної творчості, відповідно, мова цього проектування – архітектурна графіка – сполучає художню і інженерну графіку, є складним конгломератом малюнка і креслення.
В умовах проектування архітектурна графіка забезпечує комунікацію в професійній сфері для оцінки і узгодження проекту, а в умовах навчання – нормує рівень професіоналізму.
Зміст курсу
Курс «архітектурна графіка» направлений на оволодіння технікою роботи з тушшю і основними прийомами оформлення курсових проектів. Він не вичерпує всього об’єму графічних навиків, необхідних фахівцю, і є доповненням до курсів нарисної геометрії і малюнка, проектування і композиції. Курс вивчається впродовж 2-х семестрів: перший семестр зосереджений на вивченні лінійної графіки, другий – на освоєнні техніки тонального моделювання форми і колірного лесування креслень.
Цілі і завдання модуля 1
Модуль 1 осіннього семестру включає курс лекцій «Ордери» та 5 завдань.
Завдання виконуються тушшю на креслярському папері формату А-2 і
здаються у встановлений термін.
Завдання 1 – «сітка» - має за мету формування навику роботи з тушшю і точного креслення під рейсшину з використанням трикутника.
Завдання 2 – «фактури та стафаж» - дає навик зображення на архітектурному кресленні різноманітних будівельних матеріалів (газон,
квітник, камінь, дерево) та уяву про використання малювальних навиків при оформленні фасадів і планів.
Завдання 3 – «сполучення» - дає навик користування циркулем для виконання креслень із застосуванням сполучень циркульних кривих.
Завдання 4 – «шрифтова композиція» - створення композиції з рукописних архітектурних та стильових шрифтів та формування необхідного навику для підписів креслень.
Завдання 5 – «ордерна композиція» - практичне завдання по засвоєнню лекційного курсу з викреслюванням одного з римських ордерів.
Загальна послідовність робіт
1.Розробка схеми експозиції роботи. Всі 5 аркушів повинні володіти загальною схемою розміщення зображень, розрахованою на виставку
(одночасний перегляд). Для цього необхідно:
1.1.Призначити орієнтацію кожного аркуша («книга», «альбом»)
1.2.Розмітити поля, вільні від зображення (габарит зображення не менше ніж 300 – 500 мм).
1.3.Розмітити тексти написів і підписів. Заголовок аркуша,
наприклад «ЗАВДАННЯ 1», який в остаточній роботі потрібно виконати архітектурним шрифтом висотою букв до 10 мм. У правому нижньому кутку кожного завдання поміщається підпис: «вик.
(виконав) ст. (студент) гр. (групи) А – 1.., прізвище (повністю) і перша буква імені» - виконується архітектурним шрифтом заввишки 3 – 5 мм.
Ескіз експозиції виконується в масштабі 1 : 5, 1 : 10 в аудиторії і затверджується керівником.
2.Розробка ескіза композиції аркуша. Архітектурне зображення будується за принципом картини: у нього є головні і другорядні частини (подібні фігурам і фону картини). Другорядні частини зображення підпорядковані завданню виявлення головного.
Архітектурна композиція повинна розставити акценти, - організувати відповідність частин зображення і організувати зміни тональної цільності в робочому полі аркуша. Така організація може бути підпорядкована ідеї динаміки або рівноваги.
А – динамічна композиція з розподілом тональності по діагоналі
зображення,
Б – осьова композиція з врівноваженим розподілом тональних плям.
Ескіз виконується в М 1 : 1 олівцем в аудиторії і узгоджується з керівником. Кожен новий ескіз враховує розподіл тональності в загальній експозиції аркушів. Ескізи оцінюються і підлягають здачі разом з останнім завданням.
3.Виконання креслень. Креслення під обведення тушшю виконують тонким олівцем, починаючи від габаритної схеми і закінчуючи опрацьовуванням всіх деталей, включаючи написи і підписи.
Обведення виконується «тонким» рапідографом (0,1 – 0,18 мм).
Завдання 1 – «сітка». По аналогії із зразком розробити композицію і викреслити прямокутну сітку ліній ортогональних і діагональних напрямків
(однакової товщини). У цьому завданні формується навик використання інструментів: вимірника, рейсшини і косинця, а також креслення олівцем без натиску для подальшого обведення тушшю. Точність креслення виявляється в сходженні ліній у вузлах сітки (див. додаток,рис. 1, 2)
.
Завдання 2 – «фактури та стафаж». Освоїти графічні фактури та стафажі, які використовуються при оформленні архітектурних креслень, таких як генеральний план і фасади. Освоїти прийоми зображення природного оточення та середовища споруд. Зображення фактур та стафажу є результатом поєднання стандартних штрихувань з індивідуальною каліграфією, тому рекомендується пошук авторських варіантів зображення.
Приклад виконання завдання приведений на рис. 3, 4 (див. додаток).