Оборотная сторона титульного листа рабочей учебной программы для дисциплин социально-гуманитарного, естественнонаучного и общепрофессионального цикла (перечень прилагается)

Составил (а)________________________________________________________

(И.О. Фамилия, степень, звание)

Рабочая учебная программа составлена на основе типовой учебной программы (название программы) или учебной программы (название программы), утвержденной Министерством образования Республики Беларусь (или ректором БГУИР) ХХ ХХ 200Х, регистрационный № ТД (УД) – ___/тип. (уч.) и учебного плана специальности 1-ХХ ХХ ХХ ХХХХХХХХХХХХХХХХ.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры ____________________________________________________________________

протокол № __ от _____ ____

Заведующий кафедрой (ФИО, подпись)

СОГЛАСОВАНО

Председатель Совета факультета компьютерного проектирования

__________________ (ФИО, подпись)

Председатель Совета факультета информационных технологий и управления

__________________ (ФИО, подпись)

Председатель Совета факультета компьютерных систем и сетей

__________________ (ФИО, подпись)

Председатель Совета факультета телекоммуникаций

__________________ (ФИО, подпись)

Председатель Совета факультета радиотехники и электроники

__________________ (ФИО, подпись)

Председатель Совета инженерно-экономического факультета

__________________ (ФИО, подпись)

Начальник ОМОУП______________Ц.С.Шикова

______________

Пояснительная записка

Цель преподавания дисциплины. Указывается цель преподавания и изучения дисциплины с учетом конкретной специальности и условий работы высшего учебного заведения.

(Пример: Дисциплина «Основы теории РТС» является одной из дисциплин, завершающих подготовку радиоинженера в области разработки и исследования РТС различного назначения: передачи информации, извлечения информации, разрушения информации и радиоуправления. Целью преподавания дисциплины является вооружение выпускника современными методами статистического анализа и синтеза различных устройств РТС, привитие навыков системного подхода к проектированию радиотехнических устройств, входящих в состав систем.)

Задачи изучения дисциплины.Даются на основе изложения требований к знаниям и умениям, которыми должны владеть студенты. Требования к знаниям и умениям целесообразно сформулировать отдельно, обратив внимание на реализацию требований к подготовке кадров, которые устанавливает Образовательный стандарт специальности и входящая в него квалификационная характеристика специалиста.

(Пример: В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать:

- основные методы анализа и синтеза устройств обнаружения сигналов и измерения их параметров;

- принципы определение координат и параметров движения объектов, принципы построения систем местоположения;

- ….и т.д.

уметь:

- определять структуру оптимальных устройств обработки, оценивать их характеристики;

- определять по заданным требованиям технические параметры системы;

- … и т.д.

иметь представлениео:

- конкретных системах обнаружения объектов, определения их координат и параметров движения … и т.д.)

Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины.Дается перечень дисциплин (или указываются их разделы или темы), усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины. Перечень составляется на основе рабочих программ этих дисциплин, которые использует высшее учебное заведение.

Пример:

№ пп	Название дисциплины	Раздел, тема
1.	Экономическая теория	Теория спроса и предложения; налогово-бюджетная политика
2.	……….	………..