- •Гбоу впо «Ростовский государственный медицинский университет Минздрава Российской Федерации»
- •Введение.
- •Цели и задачи производственной практики
- •Место практики в структуре основной образовательной программы (ооп)
- •Требования к уровню освоения содержания программы производственной практики «Помощник врача детской поликлиники»
- •Трудоемкость дисциплины «Поликлиническая педиатрия»
- •Перечень контрольных вопросов зачетного занятия по производственной практике
- •Список лекарственных препаратов
- •Темы санитарно-просветительных бесед для студентов 6 курса педиатрического факультета
- •Темы уирс для студентов 5 курса.
- •Список отчетной документации по производственной практике:
- •Отчет по производственной практике «Помощник врача детской поликлиники»
Гбоу впо «Ростовский государственный медицинский университет Минздрава Российской Федерации»
Кафедра
поликлинической педиатрии
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе,
профессор ___________ Н.В. Дроботя
«____»_____________ 2013г.
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
СТУДЕНТОВ V КУРСА ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА
«ПОМОЩНИК ВРАЧА ДЕТСКОЙ ПОЛИКЛИНИКИ»
для специальности «Педиатрия» 060103
Всего часов: 216 часов
Аудиторных: 144 часа
Самостоятельная работа: 72 часа
Форма контроля: зачет
г. Ростов-на-Дону
2013 — 2014 г.
Отчетность - зачет по производственной практике «Помощник врача детской поликлиники»
Рабочая учебная программа составлена на основании Федерального Государственного образовательного стандарта 3 поколения
Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры
« 13 » ноября 2013 года, Протокол № 4
Зав. кафедрой
профессор А.А. Сависько
Рабочая учебная программа одобрена цикловой предметной комиссией по педиатрии
«25» ноября 2013 г. Протокол № 3
Председатель ЦПК
профессор Э.Н. Симовоньян
Рабочая учебная программа одобрена центральной методической комиссией по педиатрии
«_____»__________ 20__ г. Протокол №______
Председатель ЦМКП
профессор Н.В. Дроботя
Введение.
В свете преобразований отечественного здравоохранения и совершенствования его первичного звена необходимость поликлинической подготовки студентов педиатрических факультетов приобрела максимальную значимость. Особенностями профессиональной деятельности специалистов первичного звена здравоохранения являются: осуществление динамического непрерывного наблюдения за детьми и подростками, профилактика инфекционной и соматической патологий, лечение заболевших детей на дому, обеспечение ургентной догоспитальной диагностики, первой врачебной помощи, диспансеризация больных детей, их медицинская реабилитация, санитарно-просветительная и санитарно-гигиеническая работа среди детей и их родителей, а также работа в детских образовательных учреждениях.
В соответствии с Федеральным Государственным Образовательным Стандартом 3 поколения, а также рабочей программой по поликлинической и неотложной педиатрии, настоящая программа производственной практики включает вопросы подготовки специалиста по направлению (специальности) 060103 Педиатрия с целью освоения навыков профилактической педиатрии, диспансерного наблюдения здоровых и больных детей и подростков, оказания догоспитальной неотложной и скорой помощи в условиях амбулаторно-поликлинического звена здравоохранения.
Во время работы в поликлинике под руководством преподавателей студенты знакомятся с основными принципами организации лечебно-профилактической помощи детям и подросткам, функциональными обязанностями участкового врача-педиатра, принципами организации диспансерного наблюдения за здоровыми детьми грудного и старшего возрастов, оказания неотложной помощи, проведения санитарно-просветительной работы.
Студенты работают в поликлинике на приемах участковых педиатров, а также ежедневно посещают на дому больных детей с различными заболеваниями, проводят совместно с врачом педиатром консультативную работу в боксах поликлиники, работают в прививочном кабинете.
Практические умения по оказанию неотложной помощи детям на догоспитальном этапе студенты приобретают при обслуживании вызовов к больным детям под контролем преподавателя.