- •Рецензенти:
- •Характерні проблеми сучасності
- •Сутність і структура поняття філософії управління
- •Філософські проблеми підготовки фахівців з управління
- •Сутність проблем сучасності, соціальне управління
- •1.1. Глобальні проблеми сучасності та їх філософське осмислення
- •1.1.1. Екологічні проблеми сучасності
- •1.1.2. Демографічні проблеми сучасності
- •1.1.3. Морально-етичні проблеми сучасності
- •1.2. Світогляд і філософське осмислення дійсності
- •1.3. Сутність і загальна структура системи філософських знань
- •1.3.1. Матеріалізм та ідеалізм
- •1.3.2. Дуалізм, екзистенціалізм і позитивізм
- •1.3.3. Основні змістовні підсистеми філософських знань
- •1.4. Суспільна свідомість і соціальна філософія
- •1.5. Практична філософія
- •1.6. Філософія людської діяльності та управління нею
- •Розділ 2 Соціально-філософська сутність феномену управління
- •2.1. Основні аспекти аналізу сутності управління
- •2.1.1. Цільовий аспект сутності управління
- •2.1.2. Структурний аспект сутності управління
- •2.1.3. Соціально-психологічний аспект сутності управління
- •2.1.4. Морально-етичний аспект сутності управління
- •2.1.5. Функціональний аспект сутності управління
- •2.1.6. Змістовний аспект сутності управління
- •2.1.7. Організаційний аспект сутності управління
- •2.1.8. Управління як чинник соціального розвитку
- •2.1.9. Об'єктивний характер управління
- •2.2. Існуючі підходи до розуміння сутності управління
- •2.3. Чи існує управління у природних системах?
- •2.4. Управління в технічних і соціальних системах
- •2.4.1. Особливості управління в технічних системах
- •2.4.2. Особливості управління в соціальних системах
- •2.5. Сутність феномену управління
- •2.5.1. Самоорганізація і управління
- •2.5.2. Реалізація управлінських впливів
- •2.5.3. Цілепокладання та самоорганізація в соціальних системах
- •2.5.4. Філософія і сутність управління в системі підготовки управлінських кадрів
- •Розділ з Основні підходи до усвідомлення природи і предмету філософії управління
- •3.1. Чи дійсно можна вважати управління фундаментальною властивістю об'єктивної реальності?
- •3.2. Філософське осмислення проблем соціального управління
- •3.3. Предмет і завдання філософії управління
- •3.3.1. Поняття системи і класифікація систем
- •3.3.2. Поняття управління
- •3.3.3. Предмет філософії управління
- •3.5. Поняття філософії управління в широкому і вузькому розумінні
- •Контрольні запитання і завдання
- •Розділ 4 Філософські аспекти взаємозв'язку управління та інформації
- •4.1. Сутність поняття інформації
- •4.2. Взаємозв'язок управління та інформації
- •4.3. Філософські аспекти дослідження інформації
- •4.4. Діалектика взаємовідносин між причинністю, визначеністю, інформацією та управлінням
- •4.5. Інформаційна культура керівника як чинник ефективності управління
- •Розділ 5 Соціальне управління як визначальна умова існування і розвитку суспільства
- •5.1. Генезис соціального управління
- •5.2. Розвиток уявлень про соціальну організацію та управління
- •5.3. Основні етапу розвитку науки соціального управління
- •5.4. Місце і роль соціального управління у забезпеченні життєдіяльності соціуму
- •5.5. Передумови подальшого розвитку уявлень про сутність управління
- •5.6. Потреби в удосконаленні управління і світовий розвиток
- •Розділ 6 Проблеми і суперечності управління в соціальних системах
- •6.1. Природа і сутність суперечностей соціального управління
- •6.2. Суперечності управління в соціальних системах
- •6.3. Філософські аспекти проблеми підготовки фахівців із соціального управління
- •6.4. Основні проблеми соціального управління
- •6.5. Сучасність і проблеми соціального управління
- •Контрольні запитання і завдання
- •Розділ 7 Логіка управління
- •7.1. Логіка управління у системі філософії та інших наук про соціальне управління
- •7.2. Сутність і призначення логіки управління
- •7.3. Природа логіки в контексті феномену соціального управління
- •7.4. Основні принципи логіки управління
- •Контрольні запитання і завдання
- •Розділ 8 Методологічні основи управлінської діяльності
- •8.1. Основні функції філософії управління
- •8.2. Загальні підходи до поняття методології
- •8.3. Цілі формування методології управлінської діяльності
- •8.4. Основні методологічні підходи до організації та здійснення управлінської діяльності
- •8.5. Загальнометодологічні принципи управлінської діяльності
- •8.6. Специфічні принципи методології управлінської діяльності
- •Контрольні запитання і завдання
- •Післямова
- •Список використаних джерел
Розділ 2 Соціально-філософська сутність феномену управління
Управління соціальними системами являє собою своєрідний, навіть дещо таємничий феномен, сутність якого немов би прихована від дослідників, як його призначенням і зовнішніми проявами, так і механізмами здійснення. Це пов'язано з надзвичайно складним характером взаємодії управління із самоорганізацією систем, вибором цілей і засобів їх досягнення, з необхідністю узгодження дій та інтересів учасників спільної діяльності, на яку і спрямоване управління. Його ж здійснення пов'язане з феноменами влади, політики, економіки, моралі, культури.
Характерною особливістю управління є його потрійна природа: воно одночасно є і особливим видом людської діяльності, і наукою, і своєрідним мистецтвом. Як і будь-яка діяльність, управління визначає, по-перше, спрямованість на здійснення певних перетворень зовнішнього світу, суспільства і самої людини. По-друге, управлінська діяльність є усвідомленою. По-третє, вона передбачає наявність чіткої мети, визначення способів її досягнення, бажаного результату і характеру здійснення.
В той же час управління істотно відрізняється від інших видів діяльності, виступаючи своєрідною "наддіяльністю", або "метадіяльністю", спрямованою лише на забезпечення нормального здійснення інших видів діяльності, в процесі якої і відбуваються бажані перетворення світу чи самої людини. При здійсненні управління відбуваються лише певні перетворення характеру продуктивної діяльності виконавців. Участь управлінської діяльності у перетвореннях зовнішнього середовища є опосередкованою. Що, правда, управління, як і будь-яка інша діяльність, здійснює і безпосередні перетворення, якими є формування і розвиток професійних, загальнокультурних і особистісних якостей працівників, на яких воно спрямоване, і самих керівників.
Особливістю управління є спрямованість на розв'язання проблем і суперечностей, зумовлених різноманітністю інтересів і потреб великої кількості людей. Ці потреби й інтереси не тільки можуть істотно відрізнятись, а й бути прямо протилежними. Крім того, потреби, прагнення й інтереси однієї й тієї ж людини мінливі через віковий, загальнокультурний і професійний розвиток, зміну добробуту і соціального статусу, суспільно-політичну і економічну ситуацію в країні.
Особливістю управління є й істотна залежність його результатів як від характеру дій керівника, так і від суб'єктивних чинників - його професійної компетенції, особистісного авторитету, загальної і управлінської культури, від соціально-психологічних характеристик колективу, освітнього і культурного рівня працівників, спільних цілей, цінностей та ідеалів, від філософії управління і корпоративної культури. Його ускладнює й велике розмаїття видів і сфер людської діяльності, досягнення цілей якої і потребує управління. Воно вимагає від керівника високої професійної компетентності, оскільки його діяльність має враховувати специфіку галузі, цілі й характер організації виробничої діяльності та використовуваних технологій.
Практика управління нагромадила великий досвід, відбулось його узагальнення і філософське осмислення. Виявилось, що управлінській діяльності притаманні спільні для будь-яких соціальних систем функції, а сама вона відповідає певним закономірностям. Дещо містичне відношення до влади і управління в давні часи об'єктивно не має ніяких вагомих підстав, а носії владних повноважень - звичайні люди зі своїми сильними і слабкими сторонами, достоїнствами і недоліками. Як і всі інші люди, вони повинні постійно навчатись, удосконалювати свій управлінський професіоналізм та особистісні якості.
Хоча управлінська діяльність виникла і розвивалась разом з виникненням і розвитком самого суспільства, наукові підходи до вивчення його сутності і закономірностей пов'язані лише з появою науки про управління в технічних системах. Теорія автоматичного управління, а пізніше кібернетика, відкрили нові горизонти в усвідомленні сутності феномену управління. Однак істотні відмінності та складність соціальних систем не дозволяють механічно переносити на них результати досліджень автоматичного управління. Тут потрібні Цільові комплексні дослідження психологів і соціологів, економістів і фахівців з теорії і практики менеджменту. Тільки коли зустрілись ці два потужних джерела теорії соціального управління, які плідно збагатили одне одного і взаємно збагатились досягненнями теорії інформації, стало можливим всерйоз говорити про економічну кібернетику, моделювання складних соціальних процесів та управління ними. Тільки за . Цих умов й починається наука про соціальне управління, формується і розвивається справжня філософія управління.
Ці особливості управління зумовлюють необхідність виходити при аналізі філософських проблем соціального управління з усвідомлення сутності самого феномену управління і його загальних закономірностей. Водночас вони вимагають і урахування суб'єктивних чинників, соціальних, психологічних, економічних та інших умов його здійснення. Тому в першу чергу необхідно визначити основні аспекти аналізу сутності соціального управління та розглянути можливості синтетичного підходу до їх урахування з метою цілісного уявлення про природу і сутність цього складного і цікавого соціального феномену.
