1272109005 / Райгородский Д.Я. - Практическая психодиагностика
.pdfПоказатели сниженной толерантности — бал из 15 возможных (N — число опрошенных)
Компоненты установки |
Воспитатели |
Медсестры |
Врачи |
||
|
|
|
N=22 |
N=53 |
N=27 |
Неприятие |
или |
непонимание инди- |
|
|
|
видуальности |
человека. |
3,4 |
5,6 |
4,4 |
|
Использование |
себя в качестве эта- |
|
|
||
лона при оценке других. |
3,0 |
4,3 |
4,7 |
||
Категоричность |
или консерватизм в |
|
|
||
оценках людей. |
4,7 |
6,1 |
5,7 |
||
Неумение |
скрывать или сглаживать |
|
|
||
неприятные чувства при столкно- |
|
|
|||
вении с некоммуникабельными ка- |
|
|
|||
чествами партнеров. |
3-1 |
5,3 |
5,2 |
||
Стремление переделать, перевоспи- |
|
|
|||
тать партнеров. |
5,1 |
5,1 |
4,0 |
||
Стремление подогнать партнера под |
|
|
|||
себя, сделать его удобным. |
3,2 |
4,5 |
4,4 |
||
Неумение прощать другому ошибки, |
|
|
|||
неловкость, непреднамеренно при- |
|
|
|||
чиненные вам неприятности. |
3,7 |
4,6 |
4,4 |
||
Нетерпимость к физическому |
или |
|
|
||
психическому |
дискомфорту парт- |
|
|
||
нера. |
|
|
1,8 |
3,3 |
3,4 |
Неумение приспосабливаться к парт- |
|
|
|||
нерам. |
|
|
2,6 |
4,0 |
4,0 |
|
В сумме: |
31,2 |
42,8 |
40,2 |
МЕТОДИКА
ОПРЕДЕЛЕНИЯ «ТИПА ЛИЧНОСТИ» И «ВЕРОЯТНОСТНЫХ РАССТРОЙСТВ» ДАННОГО ТИПА
ДЖ. ОЛДХЭМА И Л. МОРРИСА
Впредлагаемой методике представлены 14 категорий типов личности, а также тест, определяющий модель исследуемой личности.
В1994 г. в США была опубликована классификация расстройств личности «Американской психиатрической ассоциации». Эта классификация была представлена в «библии американской психиатрии», в Диагностическом
иСтатистическом справочнике умственных расстройств — DSM-IV. В то же время в США действует тест «Экспертиза расстройства личности» — ЭРЛ. Принципы, которыми руководствовались составители DSM-IV и ЭРЛ, формируют основу для системы определения типа личности и Автопортрета Личности, представленных в данной методике. Четырнадцать типов личности, выделенных в методике, это обычные гуманные непатологические версии резких болезненных расстройств, зафиксированные в DSM-IV и ЭРЛ.
Переводя выше сказанное на российскую терминологию, предлагаемый тест определяет «норму» и «акцентуацию» определенного типа личности. Авторы пишут: «Хотя никто не может сказать с уверенностью где заканчивается ТИП и начинается расстройство, все же они руководствуются следующим: «Если индивидуум способен гибко взаимодействовать с окружающими, если обычные действия и впечатления приносят ему удовлетворение, тогда мы смело можем отнести этого человека к нормальному или здоровому типу личности, и, напротив, если на повседневные задачи индивид реагирует негибко или не выполняет их, а также, если обычные действия и впечатления приводят к дискомфорту или лишают человека способности к самосовершенствованию, то мы говорим о патологической или малоадаптируемой личности». Т. Миллон — психолог.
АВТОПОРТРЕТ ЛИЧНОСТИ
Ваш персональный тип, это неповторимая смесь всех четырнадцати известных нам типов, его можно изобразить на бумаге в виде кривой. Ответьте на вопросы теста, подсчитайте ответы и занесите их в таблицу Автопортрета, затем соедините точки, и вашим глазам предстанет уникальная кривая вашей личности. Никто, кроме вас, не обладает идентичным набором типов, составляющих этот автопортрет.
Четырнадцать следующих разделов посвящены каждому типу в отдельности. Вам не нужно будет использовать тест во время чтения. Все читатели, заполнившие и не заполнившие таблицу, смогут открыть для себя уникальные стороны своей личности и окружающих людей (родителей, детей, родственников, друзей, учителей, супругов, любовников, начальников, подчиненных), внимательно прочитав каждую главу.
Все четырнадцать стилей нормальны и универсальны, и хотя любая личность имеет сильные и слабые стороны, нет ничего «ненормального» в доминировании одного типа или недостатке другого. Персональный Автопортрет - это иллюстрация богатства и многообразия отличий среди всех нас.
Четырнадцать расстройств
В конце каждого раздела описывается расстройство личности, присущее данному типу. Обсуждаются чувства и поведение людей, страдающих расстройствами, предлагаются варианты диагностирования и лечения данного расстройства. Важно еще раз заметить, что основная цель Автопортрета личности невыявление расстройства личности. Другими словами, если ваша кривая поднялась до уровня Бдительного стиля, это говорит лишь о том, что вы высоко бдительны, а не о том, что вы страдаете паранойей. Преобладание одного стиля над другими говорит о том, что ваша личность обладает большинством полезных и не очень полезных качеств этого стиля, а не о психическом заболевании. Только квалифицированный психиатр или другой профессионал в данной области способен диагностировать расстройство.
Если же описание какого-нибудь расстройства наведет вас на мысль, что вы или кто-то из близких подвержены серьезному недугу, посоветуйтесь с врачом.
Автопортрет личности для двоих
Любой тест, призванный определить ваш характер, не будет полным, хотя именно вы являетесь лучшим судьей собственным мыслям и чувствам. Ваши поступки гораздо
лучше оценят люди, находящиеся рядом. Чтобы достигнуть большей точности в установлении диагноза, психиатры довольно часто обращаются к помощи членов семей пациентов. Близкие люди могут считать составление графика Автопортрета личности друг для друга своего рода упражнением, помогающим лучше узнать, понять себя и человека, постоянно находящегося рядом. Для этого нужно взять тест и ответить на его вопросы так, как, по вашему мнению, ответил бы ваш партнер, принимая во внимание его склонности, антипатии и поступки, затем сравните результаты с оригиналом. Ваше представление об этом человеке, возможно, окажется субъективным, и если вы отнесетесь к этому с интересом и вниманием, предоставит вам много полезной информации.
Иногда это упражнение помогает обнаружить скрытые стороны вашей личности и личности вашего друга.
ТЕСТ ПЕРСОНАЛЬНЫЙ АВТОПОРТРЕТ
Инструкции
/. Ответьте на все 107 вопросов
Даже если вы считаете, что вопрос не касается вас или вашей личной жизни, отвечайте так, как если бы он имел к вам отношение.
Д. (Да, я согласен).
Используйте этот ответ, если данное утверждение совершенно верно для Вас, в большинстве случаев.
М. (Может быть, я согласен).
Используйте этот ответ, если данное утверждение иногда, каким-то образом верно для Вас.
Используйте этот ответ так же для утверждений, состо- - ящих из нескольких частей, если Вы согласны с одной, но не согласны с другой.