Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Практичне заняття_3

.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
22.02.2016
Размер:
34.3 Кб
Скачать

Практичне заняття №3

Тема: Індивідуально-пристосувальна поведінка тварин.

Мета: охарактеризувати форми та значення індивідуально-пристосувальної поведінки тварин .

1. Розгляд теоретичних питань:

  • Загальна характеристика індивідуально-пристосувальної поведінки тварин.

  • Неасоціативне научіння.

  • Асоціативне научіння.

  • Класичні умовні рефлекси.

  • Інструментальні умовні рефлекси.

  • Навик і дресирування.

  • Научіння методом «проб і помилок».

  • Диференційовані умовні рефлекси.

  • Когнітивні процеси.

  • Латентне научіння.

  • Научіння методом «вибір за зразком».

  • Значення індивідуально-пристосувальної поведінки у житті тварин.

2. Робота у групах:

  • навести спільні й відмінні ознаки класичного та інструментального рефлексу;

  • переваги й недоліки позитивного, негативного та змішаного підкріплення у формуванні навику;

  • Закон Моргана, спільне і відмінне у научінні тварин методом «проб і помилок» й інсайт-научінням.

3. Представлення результатів.

4. Підведення підсумків заняття.

Завдання для обов’язкового виконання

Домашнє завдання: Записати визначення понять у словнику;

Підготувати сповіщення на тему:

«Научіння тварин у домашніх умовах»,

«Дресирування тварин».

Словниковий диктант

  1. асоціативне научіння;

  2. безумовний подразник;

  3. безумовні рефлекси;

  4. внутрішнє гальмування;

  5. гальмування;

  6. генералізація;

  7. диференційовані умовні рефлекси;

  8. збудження;

  9. звикання;

  10. згасання умовного рефлексу;

  11. змінний інтервал підкріплення;

  12. зовнішнє гальмування;

  13. інструментальні умовні рефлекси;

  14. класичні умовні рефлекси;

  15. когнітивна карта;

  16. когнітивні процеси;

  17. латентне научіння;

  18. метод «проб і помилок»;

  19. неасоціативне научіння;

  20. негативна індукція;

  21. негативне підкріплення;

  22. оперантна поведінка;

  23. підкріплення;

  24. пластичність поведінки;

  25. позитивне підкріплення;

  26. постійний інтервал підкріплення;

  27. реактивна поведінка;

  28. реакція уникнення;

  29. референтна пам’ять;

  30. робоча пам’ять;

  31. умовний сигнал.