тести
.docx?Укажіть частиномовну приналежність слова але.
+ Сполучник.
–Іменник.
–Прикменник.
–Вигук.
?Укажіть частиномовну приналежність слова не.
–Дієслово.
+Частка.
–Прикменник.
–Вигук.
?Укажіть частиномовну приналежність слова кільканадцять.
–Займенник.
+Числівник.
–Частка.
–Прийметник.
?Укажіть правильні ознаки слова двері.
–Жіночий рід.
–Однина.
+Тільки множина.
–Кличний відмінок.
?Укажіть правильні ознаки слова Київ.
–Жіночий рід.
–Спільний рід.
–Тільки множина.
+Тільки однина.
?Укажіть правильні ознаки слова маля.
–Жіночий рід.
–Чоловічий рід.
+Середній рід.
–Не належить до жодного роду.
?Продовжіть речення Слово душа в орудному відмінку — …
–Душом.
–Душію.
–Душєю.
+Душею.
?Укажіть правильні ознаки слова ласкавий.
+Якісний.
–Відносний.
–Присвійний.
–Якісно-відносний.
?Укажіть порядковий числівник.
–Десять.
–Семеро.
+П’ятий.
–Десятьма.
?Укажіть рядок із складеним числівником.
–Чотири.
–Дванадцять.
+Сорок один.
–Вісімсот.
?Продовжіть речення Числівник п’ятсот в орудному відмінку має форму …
–П’ятистами.
+П’ятьмастами / п’ятьомастами.
–П’ятсотстами.
–П’ятисот.
?Продовжіть речення Відмінювання слів тисяча, мільйон, мільярд, нуль відбувається так…
+Як іменник.
–Як прийметник.
–Як займенник.
–Не відмінюються.
?Продовжіть речення Питальний займенник — слово…
–Хтось.
–Весь.
+Який?
–Чийсь.
?Продовжіть речення Початкова форма займенника мене — …
–Ми.
–Ти.
+Я.
–Він.
?Продовжіть речення Дієслово недоконаного виду — слово …
–Переконав.
+Пишу.
–Розповів.
–Програли.
?Укажіть рядок із протиставним сполучником.
–І.
–Що.
+Але.
–Й.
?Укажіть рядок, де всі подані слова можуть мати омонімічну пару.
–Лайка, гайка, справа, страва.
+Ключ, коса, замок, атлас.
–Склад, адрес, кордон, галас.
–Протягом, дуло, світило, фразеологія.
?Що є морфемою, яка стоїть після кореня і утворює нові слова?
–Префікс.
+Суфікс.
–Основа.
–Постфікс.
?Скільки літер в українському алфавіті?
–Двадцять вісім.
+Тридцять три.
–Тридцять.
–Тридцять пять.
?Як слід писати слово пів(ялинки)?
–Окремо.
–Через дефіс.
+З апострофом.
–Разом
?Як слід писати слово (будь)який?
–Разом.
–Окремо.
+Через дефіс.
–З апострофом.
?Як слід писати слово духм..яний?
+Без апострофа.
–З апострофом.
–Через дефіс.
–Разом.
?Укажіть рядок, у якому допущено орфографічну помилку:
–Дев’ятнадцять, підв’язати, м’язи, бур’ян, кур’єр;
–З’єднаний, м’ясо, з’явитися, об’єм, під’їхати;
–Роз’яснити, дит’ясла, пів’яблука, підв’язати;
+Рум’яний, дзв'якнути, цв'ях, розм’якшити, подвіря.
?Укажіть, у якому рядку всі прислівники пишуться з двома літерами н:
–Гума..о, актив..о, людя..о, со..о;
+Відмі..о, стара..о, несказа..о, щоде..о;
–Голос..о, негада..о, дореч..о; нездола..о;
–Невгамов…о, впевне..о, відда..о, радіс..о.
?Назвіть рядок, у якому допущено орфографічну помилку:
–Колектив, апарат, сума, трупа, панна;
–Манна, нетто, міра, бароко, контрреволюція:
+Коміссія, тона, віла, ірреальнyний, інтермецо;
–Руссо, Ніцца. Шиллер. Голландія. Міссурі.
?Виберіть рядок, у якому слова становлять синонімічний ряд:
–Мовчазливий, мовчазність, мовчазна, мовчанка, мовчати;
–Мовчазний, говіркий, говірка, мовчун, мова;
+Мовчазний, небалакучий, неговіркий, маломовний, небагатослівний;
–Слово, словник, префікс, закінчення, суфікс.
?У якому рядку правильно підібрано антоніми до слова велетень?
–Гігант, силач;
–Високий, міцний;
–Великий, значний;
+Ліліпут, карлик.
?Якими лексичними одиницями є слова заїзд — з'їзд, зброя — збруя?
–Синонімами;
–Антонімами;
–Омонімами;
+Паронімами.
?Слова які мають кілька лексичних значень називаються полісемантичними або ....
+Багатозначними;
–Однозначними;
–Прикметниками;
–Означеннями.
?Визначте, у якому словосполученні слово колючий вжито в прямому значенні:
–Колюче слово;
–Колючий погляд;
+Кколюча шипшина;
–Колюча правда.
?Доберіть до слова широкий антонім:
–Квадратний;
–Косий;
+Вузький;
–Побитий.
?Укажіть правильний переклад словосполучення кирпу гнути.
–Из рук всё валится.
–Терпенье лопнуло.
–Два сапога пара.
+Задирать нос.
?Укажіть сполучення слів, вжите у переносному значенні.
–Золотий годинник.
–Танець дітей.
–Свіжий хліб.
+Сталеві м’язи.
?У прислів’ї Краще погано їхати, ніж гарно йти виділені слова є…
+Антонімами.
–Паронімами.
–Омонімами.
–Синонімами.
?Укажіть рядок, де всі подані слова є між собою синонімами.
–Добрий, чемний, лагідний, чесний.
–Свіжий, джерельний, чистий, білий.
–Сучасне, актуальне, теперішнє, сьогоденне.
+Хуртовина, завірюха, віхола, хуга, заметіль.
?Значущі частини слова (морфеми) такі:
–Основа, закінчення.
–Основа, корінь, закінчення.
+Корінь, префікс, суфікс, закінчення.
–Корінь, префікс, закінчення, основа.
?Укажіть рядок, у якому всі слова мають нульове закінчення.
–Метро, кашне, манто.
+Край, народ, день.
–Фойе, вчора, взимку.
–Писар, перемогти, вивчивши.
2 курс
?Укажіть частиномовну приналежність слова але.
+ Сполучник.
–Іменник.
–Прикменник.
–Вигук.
?Укажіть частиномовну приналежність слова не.
–Дієслово.
+Частка.
–Прикменник.
–Вигук.
?Укажіть частиномовну приналежність слова кільканадцять.
–Займенник.
+Числівник.
–Частка.
–Прийметник.
?Укажіть правильні ознаки слова двері.
–Жіночий рід.
–Однина.
+Тільки множина.
–Кличний відмінок.
?Укажіть правильні ознаки слова Київ.
–Жіночий рід.
–Спільний рід.
–Тільки множина.
+Тільки однина.
?Укажіть правильні ознаки слова маля.
–Жіночий рід.
–Чоловічий рід.
+Середній рід.
–Не належить до жодного роду.
?Продовжіть речення Слово душа в орудному відмінку — …
–Душою.
–Душію.
–Душєю.
+Душею.
?Укажіть правильні ознаки слова ласкавий.
+Якісний.
–Відносний.
–Присвійний.
–Якісно-відносний.
?Укажіть порядковий числівник.
–Десять.
–Семеро.
+П’ятий.
–Десятьма.
?Укажіть рядок із складеним числівником.
–Чотири.
–Дванадцять.
+Сорок один.
–Вісімсот.
?Продовжіть речення Числівник п’ятсот в орудному відмінку має форму …
–П’ятистами.
+П’ятьмастами / п’ятьомастами.
–П’ятсотстами.
–П’ятисот.
?Продовжіть речення Відмінювання слів тисяча, мільйон, мільярд, нуль відбувається так…
+Як іменник.
–Як прийметник.
–Як займенник.
–Не відмінюються.
?Продовжіть речення Питальний займенник — слово…
–Хтось.
–Весь.
+Який?
–Чийсь.
?Продовжіть речення Початкова форма займенника мене — …
–Ми.
–Ти.
+Я.
–Він.
?Продовжіть речення Дієслово недоконаного виду — слово …
–Переконав.
+Пишу.
–Розповів.
–Програли.
?Укажіть рядок із протиставним сполучником.
–І.
–Що.
+Але.
–Й.
?Укажіть рядок, де всі подані слова можуть мати омонімічну пару.
–Лайка, гайка, справа, страва.
+Ключ, коса, замок, атлас.
–Склад, адрес, кордон, галас.
–Протягом, дуло, світило, фразеологія.
?Що є морфемою, яка стоїть після кореня і утворює нові слова?
–Префікс.
+Суфікс.
–Основа.
–Постфікс.
?Скільки літер в українському алфавіті?
–Двадцять вісім.
+Тридцять три.
–Тридцять.
–Тридцять пять.
?Зазначте іменне словосполучення.
+Добрий дідусь.
–Мало сказано.
–Віддати зошит.
–Більш талановитий.
?Укажіть вид обставини, вжитої у реченні Був Микола від щастя п’яний, від хмільного людського добра (В. Симоненко).
–Значення.
+Причини.
–Обставини.
–Мети.
?До якого виду належить речення Учителя і дерево пізнають з плодів (Народна творчість)?
–Трьохскладове речення.
–Неповне речення.
–Односкладне речення.
+Двоскладне речення.
?До якого виду належить речення Тополі. Палаци. Небо (А. Малишко)?
–Складнопідрядне речення.
–Складносурядне речення.
–Безсполучникове речення.
+Називне речення.
?До якого виду належить речення Настав пекучий полудень?
–Означене речення.
–Неозначено-особове речення.
–Особове речення.
+Двоскладне речення.
?Як слід писати слово духм..яний?
+Без апострофа.
–З апострофом.
–Через дефіс.
–Разом.
?Укажіть слово, що не є вставним.
+Навіть.
–Мабуть.
–На жаль.
–Дійсно.
?Укажіть речення, у яких відсутні відокремлені обставини.
–Чорне небо висіло над степом, граючи незліченним розсипом зоряних іскор (З. Тулуб).
–Звідси, особливо вночі, у всій своїй величі і красі виступає древній Київ.
–Побачивши знайому дорогу, він радісно скрикнув.
+Ми вирушили всі, за винятком важко хворих.
?За метою висловлювання речення поділяються на…
–Прості, складні, складноскорочені.
+Розповідні, питальні, спонукальні.
–Причини, мети, допустові.
–Єднальні, протиставні, розділові.
?Епітет — це…
+Художнє означення.
–Художній додаток.
–Художня обставина.
–Художній присудок.
?Укажіть схеми, у яких правильно розставлено розділові знаки.
– «П, — а, — п.
–«П. — А».
+«П, — а, — п».
– «А: п — а»
?Допущено помилку в правописі присвійних прикметників у рядку:
–Мелащин, Раїсин, ковалів;
+Голубиний, Ольген, доччин;
–Мусіїв, свекрушин, майстрове;
–Ігорів, Маріїн, зміїний.
?Усі слова пишуться без м’якого знака в рядку:
+Тон..ший, таріл..ці, красун..чик, ковз..кий;
–Рибал..ці, піс...ня, Натал..чин. брин..чати;
–Біль…, в..йокати, лл..є, Хар .ків;
–Мен…ший. батал..йон, Ігор.., Кордил..єри.
?Виберіть рядок, у якому слова становлять синонімічний ряд:
-Мовчазливий, мовчазність, мовчазна, мовчанка, мовчати;
–Мовчазний, говіркий, говірка, мовчун, мова;
+Мовчазний, небалакучий, неговіркий, маломовний, небагатослівний;
–Слово, словник, префікс, закінчення, суфікс.
?У якому рядку правильно підібрано антоніми до слова велетень?
–Гігант, силач;
–Високий, міцний;
–Великий, значний;
+Ліліпут, карлик.
?Якими лексичними одиницями є слова заїзд — з'їзд, зброя — збруя?
–Синонімами;
–Антонімами;
–Омонімами;
+Паронімами.
?Слова які мають кілька лексичних значень називаються полісемантичними або ....
+Багатозначними;
–Однозначними;
–Прикметниками;
–Означеннями.
?З'ясуйте, які з наведених слів становлять синонімічний ряд до слова уважно:
–Неуважно, краєм ока, байдуже, недбало;
–Як-небудь, сяк-так, , турботливо, як доведеться;
–Обачно, чуйно, особливо, абияк ;
+Пильно, ретельно, зосереджено.
?Визначте, у якому словосполученні слово колючий вжито в прямому значенні:
–Колюче слово;
–Колючий погляд;
+Колюча шипшина;
–Колюча правда.
?Визначте, у якому реченні вжито синоніми:
–Луки, води, баговиння вільний голос подають (Г. Чупринка);
–Щедрують люди щедрою любов'ю (М. Ткач);
+Швидко весни одцвітають, хутко літні дні спливають, скоро вже й зима (І. Вирган);
–А це зерно в золотому колоску на стеблині золоченій гойдається (Т. Коломієць).
?Визначте, у якому рядку словосполучення є фразеологізмами: –Уважно дивитися, читати повість;
–Дотепний чоловік, балакуча жінка;
+Байдики бити, переливати з пустого в порожнє;
–Зазнати поразки, гнути залізо.
?Доберіть до слова широкий антонім:
–Квадратний;
–Косий;
+Вузький;
–Побитий.
?Оберіть варіант до якого не можна дібрати антонім:
–Чорний;
–Короткий;
+Юрій;
–День.
–У якому рядку я, ю, є позначають 2 звуки?
+Боєць, зв’язок, п’ють, фeєрверк.
–Пір’я, пюре, синє, фойє.
–Дзвенять, рядок, бюджет, сузір’я.
–Раннє, люстра, лялька, бюст.
?У якому рядку слів букв більше, аніж звуків?
–Графа, розуміння, світ.
–Довіра, український, мавпячий.
+Змагання, стільки, дзвін.
–Зав’язь, верф’ю, спросоння.
?У якому рядку всі приголосні тверді?
–Буква, мріяти, хліб.
+Береза, солома, гора.
–Місяць, тінь, праця.
–Робота, село, літо.
?Укажіть співвідношення букв і звуків у слові м’ята.
+5 звуків, 4 букви.
–6 звуків, 4 букви.
–4 звуки, 4 букви.
–4 звуки, 5 букв.