- •МОДУЛЬ 1
- •ОРГАНИЗАЦИЯ ЭЛЕКТРОМОНТАЖНОГО ПРОИЗВОДСТВА
- •Студент должен знать:
- •Проектирование электромонтажных работ.
- •Подготовка и приёмка здания под монтаж электрооборудования.
- •Прием электроустановок в эксплуатацию
- •Классификация помещений по условиям среды и электробезопасности.
- •Степень защиты и климатическое исполнение электрооборудования
- •Степень защиты электрооборудования от окружающей среды указывается на щитке оборудования буквами IР (International Protection - международная защита) и цифрам, IP – X1X2
- •Таблица 2.2 Защиты электрооборудования от проникновения воды.
- •Типы электрических схем
- •Основные понятия и определения.
- •Содержание отчёта.
- •Таблица 2.8 Распределение ролей студентов группы.
- •МОДУЛЬ 2
- •МОНТАЖ ПУСКОЗАЩИТНОЙ АППАРАТУРЫ И КИП
- •Студент должен знать:
- •3.1 СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ
- •3.2 ОСНОВНОЙ ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ
- •Лекция 1. Аппаратура управления и защиты электрооборудования
- •Таблица 3.1. Технические данные трёхфазных счётчиков.
- •Параметр
- •Электронные
- •Рисунок 3.5. Схема непосредственного включения ваттметра.
- •Особенности монтажа средств учета
- •Монтаж аппаратуры управления электрооборудованием
- •Рисунок 3.10. Структурная схема электромагнитного пускателя.
- •Устройство и монтаж вводно-распределительных устройста
- •Монтаж электрических аппаратов
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Какие приборы используют для измерения электрических величин?
- •2. Что называется погрешностью прибора?
- •3. Какие бывают классы точности приборов?
- •4. Для чего предназначены электроизмерительные клещи?
- •5. Какие приборы используют для измерения сопротивления изоляции?
- •7. Какие приборы используют для измерения удельного сопротивления грунтов?
- •8. Назначение предохранителей
- •9. Назначение автоматических выключателей.
- •Контрольные вопросы.
- •4.1. Материалы к ЛАБОРАТОРНЫМ ЗАНЯТИЯМ
- •Лабораторная работа
- •Монтаж пускозащитной аппаратуры.
- •Порядок выполнения работы:
- •Содержание отчета.
- •Лабораторная работа.
- •Порядок выполнения работы
- •Таблица 3.4 Сопротивление изоляции проводов жгута.
- •Содержание отчета.
- •Рисунок 4.2. Короткозамкнутый ротор асинхронного двигателя большой мощности (а), малой и средней мощности (б): 1- короткозамыкающие кольца; 2- стержни; 3- сердечник; 4- лопасти охлаждения.
- •Рис. 4.13 Габаритные и присоединительные размеры электропарогенератора ЭЭП-60И1
- •Общие понятия и определения
- •Общие понятия и определения
- •Содержание отчета
- •3.2. ОСНОВНОЙ ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ
- •Цель работы.
- •Задачи работы.
- •Порядок выполнения работы
- •Устройство датчиков температуры, давления и положения
- •ЛИТЕРАТУРА
|
активной |
|
|
|
|
|
средой |
|
|
|
|
4 Гараж |
Влажное |
ЖКУ04 |
10 |
4 |
12×16×6 |
Общие понятия и определения
Для электропроводок применяют установочную аппаратуру: выключатели, штепсельные розетки, патроны и коробки.
Основной документ на выполнение монтажа электропроводок — утвержденная проектно-сметная документация.
Скрытая и открытая прокладка электропроводок по нагреваемым поверхностям не допускается. Расстояние от открыто проложенных внутри зданий проводов и кабелей, а также от распаечных коробок скрытых проводок до стальных трубопроводов при параллельной прокладке должно быть не менее 100 мм, а при пересечении не менее 50 мм. Расстояние до трубопроводов с горючими жидкостями и газами соответственно не менее 400 мм и 100 мм.
По строительным основаниям прокладывают защищенные изолированные провода и небронированные кабели сечением до 16 мм2.
Электропроводку выполняют:
•на отдельных креплениях непосредственно к основанию;
•на стальных полосах и проволоке (катанке), закрепленных вплотную к основанию;
•на натянутой стальной проволоке (струне), закрепленной вплотную к
основанию.
Расстояния между креплениями защищенных проводов и кабелей должны быть не менее 500 мм при горизонтальной прокладке и 1000 мм — при вертикальной.
Радиусы изгибов защищенных проводов, а также небронированных кабелей с металлической и полимерной оболочкой должны быть не менее шести их наружных диаметров.
Шов металлической оболочки защищенных проводов при их вертикальной прокладке должен быть обращен в сторону опорной поверхности. При горизонтальной прокладке проводов по стенам шов должен быть направлен вниз во избежание затекания в него влаги.
Металлическую оболочку кабелей и проводов при разделке их концов разбортовывают так, чтобы не повреждалась изоляция жил.
В местах пересечения с другими проводниками провода и кабели укладывают в открытые гладкие борозды, изоляционные трубы, надеваемые на один из пересекающихся проводов, или в металлические короба.
Непосредственно к основаниям провода и кабели крепят отдельными металлическими скобами (штампованными, с ребром жесткости, или с одной и двумя лапками), пластмассовыми скобами (для проводов и плоских двухжильных кабелей), бандажными металлическими полосами с пряжками, пластмассовыми держателями, а также закрепами-пряжками Л112, приклеенными к основанию клеем БМК-5К.
223
При креплении проводов и кабелей в качестве несущих стальных полос применяют монтажные перфорированные полосы и ленты шириной 16 мм и толщиной 0,8 мм, полосы из отходов стального листа, имеющие ширину 20—30 мм и толщину 0,8 — 1,5 мм, горячекатаную или холоднокатаную стандартную ленту шириной 20 — 30 мм и толщиной 0,8 — 1,5 мм.
Полосы и ленты крепят вплотную к основанию по всей длине трассы, за исключением углов поворота. Расстояние между точками крепления должно составлять 800 — 1000 мм.
Расстояние от концов отрезка полосы до крайних точек ее крепления обычно составляет 50—70 мм, а при последовательном закреплении отрезков полос по трассе с разрывами расстояния между их соседними концами не должны превышать 300 мм.
Стальные полосы крепят у основания дюбелями, забиваемыми вручную или пиротехническим инструментом, а также распорными пластмассовыми и металлическими дюбелями с шурупами.
К металлическим основаниям, конструкциям и закладным деталям полосы крепят электросваркой в отдельных точках.
Допускается вместо полос или лент применять стальную горячекатаную оцинкованную или окрашенную проволоку (катанку) диаметром 5 — 8 мм, концы которой прикрепляют к основанию концевыми анкерными пластинками размером 20х100 мм.
В качестве несущей струны применяют стальную оцинкованную или окрашенную проволоку диаметром 2 — 4 мм, прикрепляемую дюбелями к основанию.
Концевое и промежуточное крепление струн для прокладки кабелей и проводов по перекрытиям с ребристыми плитами производят с помощью пластинок-клиньев с ушками (отверстиями), забиваемых в щели между ребрами плит.
Провода и кабели присоединяют к струне металлическими или пластмассовыми бандажами, полосками и лентами. Расстояние между точками крепления должно быть 500 мм.
Проходы проводов и кабелей через несгораемые стены и перекрытия должны выполняться в отрезках пластмассовых труб, а через сгораемые - в отрезках стальных труб, которые после прокладки проводок уплотняют легкосъемными материалами (шлаковатой и т. п.). Заготовку элементов электропроводок из проводов, кабелей, труб следует выполнять в мастерских электромонтажных участков.
Открытые электропроводки на скобах выполняют трехжильным кабелем. Одна из жил кабеля является фазным проводом, вторая нулевым рабочим, третья - нулевым защитным. В соответствии с нормативными документами
изоляция нулевой защитной жилы имеет желто – зеленый цвет. Электропроводки по стенам прокладывают только вертикально и
горизонтально на расстоянии 100. ..200 мм от потолка, проемов окон и дверей. Выключатели устанавливают на высоте 1,5 м от пола у входной двери со стороны ручки, а розетки - на высоте 0,8...1 м и на расстоянии не менее 0,5 м от заземленных частей (трубопроводы, раковины и др.). В детских учреждениях
224
выключатели и розетки устанавливают на высоте 1,8 м. Выключатели подключают к фазному проводу так, чтобы неподвижный контакт был присоединен к фазному проводу, приходящему от ввода или щитка.
Установка выключателей, предохранителей, автоматических выключателей в нулевых защитных проводниках запрещена.
Патроны и пробочные аппараты должны подключаться так, чтобы винтовая гильза оставалась без напряжения. Все остальные аппараты, в том числе и установленные в щитках, подключают в сеть на неподвижные контакты. Штепсельные розетки подключают так, чтобы фазный провод присоединялся к контакту левого гнезда, а нулевой рабочий провод к правому. Нулевой защитный провод присоединяется к пружинным контактам. Соединения и ответвления проводов монтируют только в ответвительных коробках сваркой или болтовыми зажимами.
До подачи напряжения в электропроводках проверяют сопротивление изоляции, которое должно быть не менее 0,5 МОм между каждым проводом и землей и между двумя любыми проводами.
Рекомендации к выполнению задания №1.
1.Изучить технологию монтажа скрытой и открытой электропроводки.
2.В соответствии с вариантом задания вычертить в аксонометрии план помещения и разместить на нём заданное электрооборудование.
Примечание: Ввод в помещение для всех вариантов осуществляется в правом верхнем углу помещения.
3. Согласно требованиям предъявляемым к электропроводкам составить трассы электропроводок.
3.В соответствии с трассами электрической сети и с заданным вариантом задания составить: эскиз замера электропроводки (рис.5.20),
Рисунок 5.20 Эскиз замеров электропроводки.
4.Составить схему соединений кабелей в узлах электропроводки (рис. 5.21), спецификацию (заявку) оборудования и материалов для реализации электропроводки.
225
Рисунок 5.21 Схемы соединения осветительной электропроводки в узле №25: a-однолинейная; б- многолинейная; в- соединениепроводов в узловой коробке
5.Зарисовать в аксонометрии на плане помещения электропроводку, на которой указать основные установочные размеры.
Содержание отчета
Эскизы монтажа электропроводок, проложенными открыто (устройство поворота на 90°, крепление кабеля). План помещения с нанесением электропроводки.
Задание №2. Изучить технологию монтажа электропроводки на лотках и в коробах.
Рекомендации к выполнению задания №2.
1.Изучить назначение и конструктивные элементы электропроводки в коробах и лотках.
2.Изучить общие требования на монтаж электропроводки в коробах и лотках.
3.Изучить технологию монтажа электропроводки в коробах и лотках и привести её в отчёт.
4.Для заданной преподавателем электрической схемы освещения составить эскиз электропроводки в коробе с указанием длин, углов поворота.
Содержание отчета.
Эскизы плана осветительной сети с указанием размеров коробов и углов поворота. Описание технологии монтажа электропроводки в коробах и лотках.
226
МОДУЛЬ 3 МОНТАЖ СРЕДСТВ АВТОМАТИКИ
1.Комплексная цель:
сформировать у студентов систему знаний по устройству и технологиям монтажа датчиков, приборов, регуляторов и исполнительных механизмов при использовании их в системах автоматического управления технологическими процессами.
Студент должен знать: а) понятия: датчик, термопара, термопреобразователь сопротивления, регуля-
тор, реле времени, исполнительный механизм, конечный выключатель, тензодатчик, контроллер; б) характеризовать: классификацию, назначение, устройство датчиков и регуляторов,
технологию монтажа датчиков, регуляторов и исполнительных механизмов; в) прогнозировать: использование средств автоматизации с учетом их назначения и характеристик;
должен уметь: конспектировать, выбирать основные средства автоматизации технологических процессов в сельском хозяйстве, выполнять монтаж средств автоматики, работать в малой группе; формировать: навыки работы в коллективе.
2. УЧЕБНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ МОДУЛЯ
№, тема занятия |
Тип |
Вид |
Количество часов |
||
|
|
|
занятия |
занятия |
на 1 занятие |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
Занятие № 1 |
|
|
Знакомство с но- |
Лекция |
5 |
Устройство, |
монтаж |
вым материалом |
|
|
|
датчиков |
и |
исполни- |
|
|
|
тельных |
механизмов |
|
|
|
|
1.Классификация |
|
|
|
||
средств автоматики. |
|
|
|
||
2.Устройство |
датчиков |
|
|
|
|
температуры, |
давления, |
|
|
|
|
положения. |
|
|
|
|
|
3. Основы |
|
технологии |
|
|
|
монтажа датчиков. |
|
|
|
||
4. Конструкции и мон- |
|
|
|
||
таж исполнительных ме- |
|
|
|
||
ханизмов. |
|
|
|
|
|
5. Особенности монтажа |
|
|
|
||
средств управления |
|
|
|
||
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
295
Занятие №2. |
Углубление |
полу- |
УСРС |
2 |
|||
Приборы для измерения и |
ченных знаний |
|
|
|
|||
регулирования влажности, |
|
|
|
|
|
||
скорости, времени, де- |
|
|
|
|
|
||
формации. |
|
|
|
|
|
||
1.Датчики и регуляторы |
|
|
|
|
|
||
влажности воздуха. |
|
|
|
|
|
||
2. Датчики линейных и |
|
|
|
|
|
||
угловых скоростей. |
|
|
|
|
|
||
3. Реле времени. |
|
|
|
|
|
||
4. Тензодатчики. |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
Занятие №3. |
Углубление |
|
и |
Лабораторное |
2 |
||
Технология монтажа дат- |
обобщение |
полу- |
занятие |
|
|||
чиков температуры, дав- |
ченных |
знаний, |
|
|
|||
ления, положения. |
предварительный |
|
|
||||
1. |
Классификация и |
контроль |
|
|
|
|
|
|
конструкция датчи- |
|
|
|
|
|
|
|
ков температуры, |
|
|
|
|
|
|
|
давления, положе- |
|
|
|
|
|
|
|
ния. |
|
|
|
|
|
|
2. |
Требования к мон- |
|
|
|
|
|
|
|
тажу датчиков. |
|
|
|
|
|
|
3. |
Подключение датчи- |
|
|
|
|
|
|
ков в |
электрическую |
|
|
|
|
|
|
схему. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Занятие №4 |
Обобщение |
и |
си- |
Лабораторное |
4 |
|
|
Монтаж реле вре- |
стематизация |
по- |
занятие |
|
||
|
мени |
лученных знаний |
|
|
|||
|
1. |
Изучение клас- |
|
|
|
|
|
|
|
сификации и |
|
|
|
|
|
|
|
устройства реле |
|
|
|
|
|
|
|
времени. |
|
|
|
|
|
|
2. |
Использование |
|
|
|
|
|
|
|
реле времени в |
|
|
|
|
|
|
|
электрических |
|
|
|
|
|
|
|
схемах управ- |
|
|
|
|
|
|
3. |
ления. |
|
|
|
|
|
|
Монтаж реле |
|
|
|
|
|
|
|
|
времени и их |
|
|
|
|
|
|
|
включение в |
|
|
|
|
|
|
|
электрическую |
|
|
|
|
|
|
|
цепь. |
|
|
|
|
|
|
Занятие №5 |
Проверка |
пись- |
УСРС |
2 |
||
|
Итоговое занятие |
менных работ |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего часов |
15 |
296