Материалы к семинарскому занятию

На семинарском занятии студент углубляет и систематизирует полученные на лекции и в процессе самостоятельной работы знания по теме модуля. На семинарском занятии обсуждаются выступления студентов с рефератами, а также выступления по проблемам, выносимым на семинарское занятие, сравниваются и обсуждаются полученные при самостоятельной работе результаты деятельности студентов.

Проблемы, выносимые на семинарское занятие

1. Экономика как сфера жизнедеятельности общества.

2. Предмет и функции экономической теории.

3. Экономические цели общества.

4. Основные школы и современные направления экономической теории.

5. Методы экономической науки.

Задания к семинарскому занятию

К проблеме 1:

1. Выскажите Ваше мнение по вопросу: «Какую роль играет экономическая теория в жизни общества?»

2. Сформулируйте ответ на вопрос: «Чем отличается экономическая теория от других наук?»

3. Проанализируйте утверждение: «Экономическая теория является общественной наукой».

4. Раскройте сущность экономики как материальной составляющей человеческой цивилизации.

5. Охарактеризуйте основные функции экономики.

6. Докажите, что производственная функция является важнейшей функцией экономики.

К проблеме 2:

1. Проанализируйте теоретическое положение: «Предметом экономической теории как науки является анализ не производственных ресурсов общества, а анализ поведения людей по отношению к производственным ресурсам».

2. Как Вы понимаете определение: «Экономическая теория – это наука, которая изучает поведение людей и отдельных индивидов с точки зрения отношений между их целями и ограниченными средствами, допускающими их альтернативное использование»? Выскажите Ваше мнение.

3. Раскройте значимость познавательной и практической функций экономической теории для познания людьми экономических закономерностей и выработки экономического поведения.

4. Обоснуйте сущность методологической функции экономической теории как теоретического фундамента всех других экономических наук.

5. Оцените значимость экономической теории как фундамента прогнозирования в экономике.

6. Как, по Вашему мнению, используются функции экономической теории в определении экономической политики государства в Республике Беларусь? Ответ аргументируйте.

К проблеме 3:

1. Охарактеризуйте основные экономические цели общества.

2. Раскройте взаимозависимость основных экономических целей на современном этапе развития общества.

3. Проанализируйте построение социально ориентированной рыночной экономики как основную социально-экономическую цель белорусского общества.

К проблеме 4:

1. Охарактеризуйте основные этапы развития экономической теории.

2. Как Вы считаете: Почему до конца XVIII в. – первой трети XIX в. не могла возникнуть экономическая теория как наука?

3. Докажите, что классическая школа является первой научной школой экономической теории.

4. Раскройте сущность экономического учения К. Маркса.

5. Обоснуйте значение экономической теории Дж. М. Кейнса в современной экономике.

6. Рассмотрите неоклассическое, неокейнсианское, социально-институциональное направления экономической теории, а также направление неоклассического синтеза, как основные современные течения экономической мысли.

К проблеме 5:

1. Охарактеризуйте методы экономической науки.

2. Проанализируйте метод научной абстракции как основной общенаучный метод познания.

3. Рассмотрите метод индукции и дедукции.

4. Раскройте системную методологию в исследованиях экономических процессов. Чем определяется значимость системного подхода в экономическом анализе?

5. Обоснуйте необходимость эконометрии, функционального анализа в исследованиях экономических явлений в современной экономике.

6. Сформулируйте важность методов экономического моделирования, экономико-математического моделирования в экономическом анализе на современном этапе развития производства.

7. Как, по Вашему мнению, применяется позитивный и нормативный экономический анализ в экономической политике Республики Беларусь? Ответ обоснуйте.