МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»

КАФЕДРА КУЛЬТУРОЛОГИИ

Курсовая работа по Теории и истории культуры на тему: «Современная информационная культура»

Выполнила:

Студентка 311А гр. ФК и СКД

Зайцева Милена Алексеевна

Научный руководитель:

Декан факультета традиционной белорусской культуры и современного искусства

Шелупенко Наталья Евгеньевна

Минск 2012

Содержание:

Введение

1. Современное понимание и сущность информационной культуры

1. Культурологический и информационный подход к трактовке понятия информационная культура

2. Современная информационная культура как часть общей культуры

2. Человек и инфосреда

1. Информационное общество

2. Проблемы информационного неравенства

3. Инфобарьеры

3. Взаимодействие экранной и Интернет-культур

1. Понятие экранной культуры

2. Мир Интернета

Заключение

Список литературы

Введение

В настоящее время информация играет очень важную роль в жизни человека и в природе. Информация – это настолько глубокое и общее понятие, что его нельзя объяснить одной общей фразой. В это понятие вкладывается различ­ный смысл в технике, науке и в житейских ситуациях.

В современных условиях информация рассматривается как самостоятельная субстанция наравне с такими категориями, как материя и энергия. Нынешний период развития общества характеризуется кардинальными изменениями в сфере взаимодействия человека и информации.

Информация наделена специфическими свойствами и особенностями. Главная особенность информации это ее неискоренимость и неистощимость: информация не уменьшается при ее использовании. Информационные ресурсы в сравнении с людскими и материальными ресурсами, не самостоятельны, они не способны сами по себе развиваться и изменяться. Также, еще одна специфическая особенность, это отсутствие универсальной меры информации. Все попытки измерить количество информации связаны с условными мерами, характеризующими информацию, которую данное сообщение несет для данного адресата в некоторой конкретной ситуации.

Информация является инструментом для получения знаний человеком. Чтобы приобрести естественное знание из получаемой информации, надо к этому стремиться, надо это уметь и надо обладать предварительными знаниями, к которым можно нарастить новое. Итак, информационное общество – это цивилизация, в основе развития и существования которой лежит особая субстанция, условно именуемая «информацией», обладающая свойством взаимодействия как с духовным, так и с материальным миром человека. Другими словами, информация одновременно определяет и социально-культурную жизнь человека, и его материальное бытие.

Для развития в этих условиях человек должен приобрести определенные знания, умения и навыки для успешного оперирования информацией, обладать качествами, позволяющими совершенствовать эти знания, умения и навыки соответственно современным информационным технологиям, иметь мировоззрение информационного общества.

Сегодня есть все основания говорить о формировании новой современной информационной культуры, которая может стать элементом общей культуры человечества. Ею стали знания об информационной среде, законах ее функционирования, умение ориентироваться в информационных потоках. Информационная культура пока еще является показателем не общей, а, скорее, профессиональной культуры, но со временем станет важным фактором развития каждой личности.

Объект исследования: современная информационная культура

Предмет исследования: современная информационная культура и её влияние на развитие человека и общества

Задачи исследования:

- определить понятие и сущность современной информационной культуры;

- выявить механизмы формирования информационной культуры в социальной среде человека;

- проанализировать позитивные и негативные стороны взаимодействия на человека информационного прогресса.