Основные сокращения и обозначения

а. е. — астрономическая единица, расстояние от Земли до Солнца

Световой год — расстояние, кото­рое проходит луч света за один год

°,', " — градус, минута, секунда дуги

°С, К — градус температурных шкал Цельсия и Кельвина

Дж — джоуль

пк — парсек

как — килопарсек

Мпк — мегапарсек

эВ — электрон-Вольт

1 эВ = 1,6 • 10^-19 Дж = 1,6 • 10^-12 эрг

МэВ — мегаэлектрон-Вольт (106 эВ.)

ГэВ — гигаэлектрон-Вольт (10 эВ)

с— секунда

Е — энергия физической системы.

F— сила

m — масса

t — время

Т — температура

V — скорость

с — скорость света

Z — красное смещение

λ — длина волны

ν — частота

е — электрон

n — нейтрон

р— протон

γ — фотон

≈ — приближенно равно

≥ (≤) — больше (меньше) или равно

h — постоянная Планка

G — гравитационная постоянная

k — постоянная Болъцмана

Соотношения между некоторыми физическими величинами

1 а. е. =149 600 000 км

Световой год равен 9,46 • 10¹⁵ м = 0,3 пк, или около 10. 000 млрд км

Парсек (пк) - единица для выражения межзвездных расстояний, равная пути, который бы прошел свет (с = 300 000 км/с) за 3, 26 года

1 пк = 3,08 • 10¹⁶ м = 206 265 а. е.

Килопарсек (Кпк) равен 1000 пк

Мегапарсек (Мпк) равен 1 000 000 пк

1 ангстрем = 10^-10 м

h = 6,6 • 10^-27 эрг • с = 6,6 • 10^-34 Дж

ћ = h/(2π) = 1,054 • 10^-27 эрг • с

G=6,6•10^-11 Н • м²/кг²

К =1,3 • 10^-23 Дж • К^-1

Содержание

ПРЕДИСЛОВИЕ 2

ВВЕДЕНИЕ 4

Естествознание как отрасль научного познания 4

B.I. Понятие культуры 4

В.2. Материальная и духовная культура 5

В.З. Наука как компонент духовной культуры 6

В.4. Проблема культур в науке: от конфронтации к сотрудничеству 7

В.5. Структура естественно-научного познания 8

Часть первая 12

Основные исторические периоды развития естествознания 12

1. Накопление рациональных знаний в системе первобытного сознания 12

1.1. Повседневное, стихийно-эмпирическое знание 12

1.2. Зарождение счета 13

1.3. Мифология 16

2. Наука в цивилизациях древности 20

2.1. Становление цивилизации 20

2.1.1. Неолитическая революция 20

2.1.2. Рационализация форм деятельности и общения 24

2.1.3. Разделение труда и развитие духовной культуры 26

2.1.4. Возникновение письменности 28

2.1.5. «Культурное пространство» древневосточных цивилизаций 30

2.2. Развитие рациональных знаний в эпоху классообразования цивилизаций Древнего Востока 31

2.2.1. От Мифа к Логосу (Науке) 31

2.2.2. Географические знания. 33

2.2.3. Биологические, медицинские и химические знания 34

2.2.4. Астрономические знания 35

2.2.5. Математические знания 37

3. Создание первой естественно-научной картины мира в древнегреческой культуре 39

3.1. Культурно-исторические особенности древнегреческой цивилизации 39

3.2. От Хаоса к Космосу 42

3.3. Категория субстанции 44

3.4. Мир как число 45

3.4.1. Пифагорейский союз 45

3.4.2. Математические и естественно-научные достижения пифагореизма 46

3.5. Формирование первых естественно-научных программ 47

3.5.1. Великое открытие элеатов 47

3.5.2. Атомистическая программа 49

3.5.3. Математическая программа 50

3.6. Физика и космология Аристотеля 51

3.6.1. Учение Аристотеля о материи и форме 51

3.6.2. Космология Аристотеля 52

3.6.3. Основные представления аристотелевской механики 52

3.7. Естествознание эллинистически-римского периода 53

3.7.1. Культура эллинизма 53

3.7.2. Александрийская математическая школа 54

3.7.3. Развитие теоретической и прикладной механики 55

3.8. Развитие древнегреческой астрономии 56

3. 8.1. Становление математической астрономии 56

3.8.2. Геоцентрическая система Птолемея 58

3.9. Античные воззрения на органический мир 59

3. 9.1. Античные толкования проблемы происхождения и развития живого 59

3.9. 2. Биологические воззрения Аристотеля 60

3. 9.3. Накопление рациональных биологических знаний в античности 61

3.9.4. Античные представления о происхождении человека 63

3.10. Упадок античной науки 64