Донецкий национальный университет

ЭКОНОМИКИ И ТОРГОВЛИ

имени Михаила Туган-Барановского

КАФЕДРА ЛИНГВОДИДАКТИКИ

русский язык и культура речи

ФОНДОВАЯ ЛЕКЦИЯ

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ 1. КУЛЬТУРА РЕЧИ КАК РАЗДЕЛ ЛИНГВИСТИКИ. ПОНЯТИЕ ЯЗЫКОВОЙ НОРМЫ

ПЛАН

1. Предмет и задачи курса «Деловой язык и культура речи».

2. Язык как знаковая система. Единицы языка. Уровни языка.

3. Функции языка.

4. Литературный язык как высшая форма национального языка.

5. Языковые нормы и культура речи. Структурно-языковые типы норм.

6. Понятие кодификации. Ошибки и их виды.

1. Предмет и задачи курса «Русский язык и культура речи»

Цель изучения дисциплины «Русский язык и культура речи» – подготовка к профессиональной деятельности будущего специалиста, овладевшего не только избранной специальностью, но и такими важными составляющими профессиональных умений как способность эффективно налаживать коммуникативные контакты, вести гармоничный диалог, продуктивно работать с информацией, свободно ориентируясь в быстро меняющемся информационном пространстве, что невозможно без свободного владения родным языком.

Дисциплина «Русский язык и культура речи» является частью составной гуманитарной подготовки студентов, формирующим сразу три вида компетенции: языковую, коммуникативную (речевую) и общекультурную.

ПРЕДМЕТОМ курса является:

• изучение основных принципов и понятий дисциплины «Русский язык и культура речи» как современной комплексной фундаментальной науки;

• определение состояния языка в нормативном аспекте;

• формирование языковых способностей в рамках коммуникативно-прагматической направленности;

• выявление специфики разных форм речи в межличностных и общественных отношениях;

• изучение общих закономерностей и тенденций, присущих современному литературному языку;

• повышение уровня речевой культуры; развитие навыков эффективного речевого поведения в различных ситуациях общения;

• расширение общегуманитарного кругозора.

Задачи курса:

1) сформировать представление об основных свойствах языковой системы, о законах функционирования литературного языка и современных тенденциях его развития; обогатить представления о языке как важнейшей составляющей духовного богатства народа;

2) познакомиться с системой норм литературного языка и совершенствовать навыки правильной речи (устной и письменной);

3) уметь использовать богатые выразительные возможности языка;

4) выработать навыки создания точной, логичной, выразительной речи;

5) сформировать коммуникативную компетенцию, под которой подразумевается умение человека организовать свою речевую деятельность языковыми средствами и способами, адекватными ситуациям общения; научить умелому использованию приёмов оптимизации всех видов речевой деятельности;

6) выработать навыки речевого оформления официально-деловых документов разного вида;

7) расширить активный словарный запас; развить лингвистическое мышление и коммуникативную культуру;

8) научиться пользоваться различными нормативными словарями и справочниками, отражающими проблемы культуры речи.