Метод Культура 2011 Стац
.pdfЗАЛІКОВІ ЗАВДАННЯ
ЗДИСЦИПЛІНИ «ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ»
1.Поняття «культура», «етнічна культура».
2.Культурно-історична своєрідність регіонів України. Південно-Східна Україна. Донбас.
3.Українська ментальність. Український національний характер.
4.Історія розвитку української літературної мови. Писемність і літературна традиція Київської Русі.
5.Слово в контексті етнокультури.
6.Український фольклор.
7.Самобутні риси української національної культури. Народна творчість, професійна культура, культурні надбання інших народів.
8.Міжкультурна комунікація. Комунікативний шок і шляхи його запобігання.
9.Визначальні сфери української культури: релігія, мораль, мистецтво.
10.Декоративно-ужиткове мистецтво. Типи традиційного українського орнаменту.
11.Народне будівництво та архітектура.
12.Інтер'єр традиційного українського житла. Етносимволи як продукт національної творчості.
13.Основні традиційні заняття українців. Народні промисли і ремесла.
14.Українські народні майстри. Художники Донеччини.
15.Український національний одяг.
16.Символіка кольору.
17.Народна символіка.
18.Український культурний архетип.
19.Найбільші річні християнські свята українців.
20.Світоглядні уявлення українців. Традиції сімейного виховання.
21.Родинна обрядовість.
22.Етнолінгвістика. Українські обрядові мовні формули на етнокультурному тлі.
23.Філософія і поетична творчість Г.С. Сковороди.
24.Фольклорна фразеологія, народна афористика.
25.Становлення і розвиток української системи іменування.
26.Антропоніми, топоніми, гідроніми.
27.Норми української етики і моралі в українській фразеології.
28.Роль громади, громадської думки.
29.Житло, народне господарство, традиції та звичаї Донеччини.
30.Культурні центри та літературно-мистецьке життя Донеччини.
31
ЗРАЗОК ЗАЛІКОВОГО БІЛЕТА
Усно розкрийте теми:
1.Український фольклор. Обрядові і необрядові пісні.
2.Культурні центри та літературно-мистецьке життя Донеччини.
Дайте відповіді на тестові завдання:
Оберіть одну правильну відповідь
1.Центригутництвасьогоднізнаходятьсяв:
а) Полтавській, Київськійобласті; б) Івано-Франківській, Львівськійобласті; в) Донецькій, Харківськійобласті.
2. Прізвища типу П′яниця, Поган, Скупий, Жадько надавалися:
а) з профілактичною метою, тобто були спрямовані на відвернення від дитини злої сили, а відтак і негативних рис; б) з метою засудити пияцтво, лінощі, скупість; в) з побажальною метою.
3.Значна перевага в основах сучасних прізвищ назв чоловіків над назвами жінок пояснюється тим, що:
а) прізвища надавалися виключно чоловіками, зокрема запорізькими козаками; б) церква не дозволяла використовувати для іменувань назви жінок;
в) традиційно чоловік був головою родини. Жінка ставала головою сім’ї за виняткових умов: коли рано лишалася вдовою або коли батько мав набагато менший авторитет у сім’ї.
4.Оборона – господарська будівля, призначена для:
а) складання сіна; б) вигодівлі коней; в) вигодівлі овець.
Бажаємо успіхів у вивченні дисципліни й підготовці до заліку!
32
ЗМІСТ |
|
ТЕМАТИКА ЛЕКЦІЙНОГО МАТЕРІАЛУ З КУРСУ «ІСТОРІЯ |
|
УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ» .......................................................................... |
3 |
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА ................................................................ |
4 |
ВИМОГИ ДО ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ................................................................ |
7 |
САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ .......................................................... |
7 |
Додаток 1. ТЕКСТИ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ВИВЧЕННЯ ....................... |
8 |
ТЕКСТ 1. ПІВДЕННО-СХІДНА УКРАЇНА. ДОНБАС ................................... |
8 |
ТЕКСТ 2. УКРАЇНСЬКИЙ ФОЛЬКЛОР ......................................................... |
10 |
ТЕКСТ 3. ПОЕТИЧНА ТВОРЧІСТЬ І ФІЛОСОФІЯ Г.С. СКОВОРОДИ..... |
12 |
ТЕКСТ 4. УКРАЇНСЬКА НАРОДНА СИМВОЛІКА .................................... |
15 |
Додаток 2. ТЕМИ ПИСЬМОВИХ ПОВІДОМЛЕНЬ ................................... |
23 |
ТЕМИ ТВОРЧИХ РОБІТ (ЕСЕ) ................................................. |
24 |
Додаток 3. ТЕМАТИЧНИЙ ТЛУМАЧНИЙ СЛОВНИК-МІНІМУМ |
|
ЕТНОКУЛЬТУРНИХ ТЕРМІНІВ .............................................. |
24 |
ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА ..................................................... |
24 |
Додаток 4. МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ФІЛЬМУ «КАЙДАШЕВА СІМ'Я» |
|
(за І. Нечуєм-Левицьким) ........................................................... |
25 |
ЗРАЗОК ВІДГУКУ ПРО ФІЛЬМ ............................................... |
26 |
ЗАЛІКОВІ ЗАВДАННЯ З ДИСЦИПЛІНИ «ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ |
|
КУЛЬТУРИ»........................................................................................................ |
31 |
ЗРАЗОК ЗАЛІКОВОГО БІЛЕТА .................................................................... |
32 |
33
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Донбаська національна академія будівництва і архітектури
Кафедра прикладної лінгвістики та етнології Секція української мови та народознавства
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
з курсу «Історія української культури» (Модуль ІІ. Українська етнокультура)
для студентів усіх спеціальностей денної форми навчання
Канд. філол. н., доцент Юлія Миколаївна Новикова
34