
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Модуль 1
- •Параграф 1.2 Історія сучасних взаємовідносин людини й природного середовища. Екологія і практична діяльність людини. Життєвий простір. Екологічні основи раціонального природокористування.
- •Параграф 1.3 Роль курсу загальної екології в інженерному інституті. Коло екологічних питань, які повинен знати майбутній інженер-будівельник.
- •Екосистеми, їх структура та властивості
- •Параграф 2.1
- •Концепція екосистеми, її компоненти. Критерії виділення екосистем. Склад екосистеми та закони формування її структури. Структура просторово-часової різноманітності екосистем
- •Параграф 2.3 Антропогенні екосистеми. Екосистема сучасного міста. Вплив урбанізації на природу. Архітектурно-містобудівні аспекти будівельної екології.Основні принципи урбоекології
- •Экологічні фактори
- •Параграф 3.1
- •Параграф 3.3. Антропогенні фактори. Вплив виробничої діяльності людини на біосферу. Основні антропогенні фактори, що виникають внаслідок будівництва міст.
- •Тема 4.
- •Енергія в екологічних системах.
- •Параграф 4.1
- •Фундаментальні закони перетворення енергії. Перетворення енергії в живих об’єктах.Форми і якість енергії. Потоки енергії в екосистемах
- •Параграф 4.2 Концепція продуктивності. Харчові ланцюги. Біоенергетична модель екосистеми.
- •Параграф 4.3 Енергетика та навколишнє середовище. Індустріально-міські екосистеми. Альтернативні джерела енергії. Використання відновних джерел енергії в екологічно чистих будинках.
- •Тема 5.
- •Потоки речовини в екосистемах.
- •Параграф 5.1.
- •Параграф 5.2. Обмінний та резервний фонд. Осадовий цикл. Довершеність біогеохімічних кругообігів. Їх саморегуляція. Приклади біогеохімічних кругообігів.
- •Параграф 5.3 Роль людини в перетворенні циклічних процесів в ациклічні. Шляхи замкнення ациклічних процесів в будівельній промисловості.
- •Модуль 2.
- •Параграф 6.2.
- •Параграф 7.2 Еволюція живої речовини. Поява людини. Цивілізація і біосфера. Екологічні проблеми та демографія.
- •Параграф 7.3. Антропогенні зміни в середовищі. Ноосфера. Способи збереження і розвитку живої природи при будівництві. Основи біопозитивності і екологічна психологія.
- •Тема 8.
- •Параграф 8.3. Контроль і управління якістю природного середовища. Природоохоронна відповідальність. Еколого-економічний моніторинг і управління якістю середовища. Оцінка стану середовища.
- •Прикладні та технологічні аспекти екології
- •Параграф 9.1.
- •Екологічні наслідки забруднення атмосфери. Природні та антропогенні чинники забруднення атмосферного повітря. Класифікація, фізико-хімічні властивості основних забруднювачив атмосфери.
- •Параграф 9.3. Санітарно-гігієнічне нормування. Гігієнічні нормативи. Нормування забруднюючих речовин у повітрі, воді, грунті.
Модуль 2.
Основи глобальної екології.
Тема 6.
Біосфера – глобальна екосистема Землі.
Параграф 6.1.
Роль В.І.Вернадського в формуванні сучасного уявлення про біосферу. Біосфера та її структура. Атмосфера, гідросфера, літосфера. Почвовий шар. Живі організми. Біосфера – область існування живої речовини. Біосфера в енергетичному відношенні. Стійкість біосфери. Саморегуляція біосфери. Механізми саморегуляції та приклади.
(Матеріал параграфу рекомендується для вивчення студентам спеціальностей МБГ; Арх!)
Питання для самоконтроля
Питання 6.1. Чи можна сказати, що дія живих організмів співставима з дією геологічних сил на планеті?
Так.
Ні.
Питання 6.2. Чи можна відірвати поняття “біосфера” від поняття “жива речовина”?
Так.
Ні.
Питання 6.3. Чи можна вважати біосферу простою сукупністю живих організмів?
Так.
Ні.
Питання 6.4. Чи можна біосферу порівняти з технічним приладом, який має певні деталі?
Так.
Ні.
Питання 6.5. Чи можна сказати. що розтоплення полярних льодовиків призведе до глобального порушення клімату на планеті?
Так.
Ні.
Питання 6.6. Чи можна вважати. що як позитивні, так і негативні зворотні зв’язки підтримують рівновагу в біосфері?
Так.
Ні.
Параграф 6.2.
Природні ресурси. Вичерпні та невичерпні ресурси.
Основні приклади природних ресурсів.
(Матеріал параграфу рекомендується для вивчення студентам спеціальностей ПЦБ;Арх!)
Питання для самоконтролю.
Питання 6.7. Чи можна назвати біосферу одною з геосфер Землі?
Так.
Ні.
Питання 6.8.Чи може існувати “жива речовина” біосфери без космічних випромінювань?
Так.
Ні.
Питання 6.9. Чи можна віднести сонячне проміння до ресурсів, що відновлюються?
Так.
Ні.
Питання 6.10. Чи можна вважати, що всі заводи мінеральних добрив світу роблять вхолосту?
Так.
Ні.
Параграф 6.3.
Ресурсний цикл як антропогенний кругообіг речовини.Раціональне використання ресурсів. Безвідходні технології.
Основні види відходів і їх утилізація.
(Матеріал параграфу рекомендується для вивчення студентам спеціальностей ПЦБ;АДА!)
Питання для самоконтролю.
Питання 6.11. Чи можна сказати, що забруднення середовища викликають природні ресурси?
Так.
Ні.
Питання 6.12. Чи можна передбачити задовільнення більшої частини потреб населення за рахунок безвідходного виробництва?
Так.
Ні.
Питання 6.13. Чи можливе використання в промисловості будівельних матеріалів відходів тпело-енергетичного комплексу?
Так.
Ні.
Загальний тест-контроль за темою
(На запитання 6.1-6.5 відповідають студенти
спеціальностей МБГ;Арх, на запитання 6.6-6.8 – студенти спеціальностей ПЦБ;Арх, на запитання 6.9;6.10 - студенти спеціальностей ПЦБ;АДА!)
Запитання 6.1.
Хто вперше ввів в екологічну науку термін “біосфера”?
“А”. Е. Зюсс.
“Б”. В.І. Вернадський.
“В”. Ж.Б. Ламарк.
Запитання 6.2.
Чим відрізняється біосфера от від ряду геосфер землі?
“А”. Дуже великою масою.
“Б”. Наявністю живої речовини.
“В”. Включенням в свій склад всіх геосфер Землі.
Запитання 6.3.
З чого утворився озоновий екран на Землі?
“А”. З водяної пари, що вивільнилася в процесі формування планети з хмари космічного пилу.
“Б”. З молекул кисню, який утворився, коли з’явилися перші хлорофілоносні рослини.
“В”. З суміші газів, які вивільнилися з глибин Землі при здійсненні активної вулканічної діяльності.
Запитання 6.4.
Які живі організми можуть безпосередньо використовувати сонячну енергію?
“А”. Азотфіксуючи бактерії.
“Б”. Рослини.
“В”. Тварини.
Запитання 6.5.
Що є регулятором незмінності рівня безстічного водоймища? ПАКЕТ 2.
“А”. Інтенсивність притоку води у водоймище.
“Б”. Характер породи, що утворює дно водоймища.
“В”. Площа поверхні водоймища.
Запитання 6.6.
Яка галузь є основним споживником води?
“А”. Промисловість.
“Б”. Комунальне господарство.
“В”. Сільське господарство.
Запитання 6.7.
Світовим лідером з якого ресурсу є Україна?
“А”. Каоліну.
“Б”. Марганцевої руди.
“В”. Кам’яного вугілля.
Запитання 6.8.
Яку роль виконує озоновий шар на планеті?
“А”. Екранує від кідливої для всього живого жорсткої радиації.
“Б”. Є додатковим джерелом кисню на планеті.
“В”. Поглинає забруднення атмосферного повітря.
Запитання 6.9.
Яка основна особливість живої компоненти біосфери?
“А”. Висока активність при відносно малій масі.
“Б”. Обмеженість його існування в біосфері.
“В”. Неможливість існування тільки у повітряному середовищі.
Запитання 6.10.
Чим обумовлені межі біосфери?
“А”. Полем можливого існування життя.
“Б”. Наявність достатньої кількості кисню.
“В”. Наявністю достатньої кількості води.
ТЕМА 7
Система “Біосфера – людина”
Параграф 7.1
Еволюція біосфери. Проблема походження життя на Землі. Теорія абіогенного синтезу. Критичні епохи в історії еволюції біосфери.
Недоліки теорії абіогенного синтезу.
(Матеріал параграфу рекомендується для вивчення студентам спеціальностей МБГ; Арх!)
Питання для самоконтролю.
Питання 7.1.
Чи можна сказати, що утворення досить складних органічних речовин з простих неорганічних сполук – це доказаний факт?
Так.
Ні.
Питання 7.2. Чи можна вважати абіогенний синтез доказаним фактом?
Так.
Ні.
Питання 7.3.
Чи можна назвати В.І. Вернадського упертим опонентом теорії абіогенного синтезу?
Так.
Ні.
Питання 7.4.
Чи внесла вища математика свій внесок в проблему походження життя?
Так.
Ні.
Питання 7.5.
Чи є на планеті матеріальні свідоцтва гіпотези В.І. Вернадського про те, що життя вічне?
Так.
Ні.