
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «история зарубежной литературы»
- •Оглавление
- •Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
- •2005 Год
- •2005 Год
- •Учебная программа введение цели и задачи курса
- •Объем дисциплины и виды учебной работы Специальность: 032900/050301.65 «Русский язык и литература» 750 часов
- •Специальность: 032900/050301.65 «Русский язык и литература» с дополнительной специальностью «Иностранный язык», «Чувашский язык и литература», «Культурология» 600 часов
- •Специальность: 033000.00/050302.65 «Родной язык и литература» 360 часов
- •Специальность: 030601.65 «Журналистика» 548 часов
- •Содержание дисциплины и
- •Аттический период
- •Литература эпохи эллинизма
- •Римский период
- •Раздел II. Литература Древнего Рима
- •Литература периода республики
- •Литература периода империи
- •Литература
- •Часть II. История ЗарубежнОй литературЫ средних веков и
- •Три типа культуры зрелого средневековья
- •Куртуазная поэзия
- •Средневековый рыцарский роман
- •Церковная литература
- •Городская литература
- •Итальянское Предвозрождение
- •Предвозрождение в Англии
- •Предвозрождение во Франции
- •Раздел II. Эпоха Возрождения Введение
- •Возрождение в Италии
- •Северное Возрождение
- •Возрождение во Франции
- •Возрождение в Испании
- •Возрождение в Англии
- •Литература
- •Часть III. История ЗарубежнОй ЛитературЫ XVII–XVIII веков
- •Раздел I. Литература XVII века Введение
- •Литература Испании
- •Литература Франции
- •Литература Англии
- •Раздел II. Литература XVIII века Введение
- •Литература Англии
- •Литература Франции
- •Литература Германии
- •Литература
- •Часть IV. История ЗарубежнОй литературЫ XIX века. Романтизм Введение
- •Литература Германии
- •Литература Великобритании
- •Литература Франции
- •Литература сша
- •Художественные тексты
- •Часть V. История ЗарубежнОй литературЫ XIX века. Реализм Введение
- •Литература Франции
- •Литература Великобритании
- •Литература Германии
- •Литература сша
- •Литература Художественные тексты
- •Учебники и учебные пособия, хрестоматии, критическая литература
- •Часть VI. История ЗарубежнОй литературЫ конца XIX — начала XX века Введение
- •Литература Франции
- •Литература скандинавских стран
- •Литература Германии
- •Литература Великобритании
- •Литература сша
- •Литература Художественные тексты
- •Учебники и учебные пособия, хрестоматии, критическая литература
- •Часть VII. История ЗарубежнОй литературЫ XX века первая половина Введение
- •Литература Франции
- •Литература Германии
- •Литература Великобритании
- •Литература сша
- •Литература Художественные тексты
- •Учебники и учебные пособия, хрестоматии, критическая литература
- •Часть VIII. История ЗарубежнОй литературЫ XX века вторая половина Введение
- •Литература Франции
- •Литература Великобритании
- •Литература Германии
- •Литература сша
- •Литература
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины для преподавателей
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины для студентов
- •Рабочие программы пояснительная записка и цели изучения дисциплины
- •История античной литературы
- •Примерная программа курса Введение
- •Греческая литература Архаический период
- •Греческая литература эпохи становления
- •Классового общества и государства
- •(VII – VI вв. До н.Э.)
- •Греческая лирика
- •Греческая литература периода расцвета и кризиса полисной системы (V – середина IV вв. До н.Э.)
- •Трагедия
- •Комедия
- •Древнегреческая проза
- •Литература эллинистического периода (вторая половина IV века – до 30 года до н.Э.)
- •Римская литература
- •Архаический период эпохи царей и становления республики (VIII – IV в. До н.Э.)
- •Литература периода Республики (III век – 30 год до н.Э.)
- •Литература периода империи
- •Послеклассическая римская литература
- •Поздняя римская литература (II – V века)
- •Заключение
- •Тематика лекционных занятий
- •Тематика практических занятий Занятие 1. Героический эпос. Гомер «Илиада»
- •Занятие 2. Греческая лирика как род словесного искусства
- •Занятие 3. Греческая трагедия: проблема личности и государства в трагедии Софокла «Антигона»
- •Занятие 4. Древнеаттическая политическая комедия. Аристофан
- •Занятие 5. Своеобразие раннего этапа в развитии римской литературы. Тема денег в комедии Плавта «Клад» («Кубышка»)
- •Занятие 6. Идеал доблести в поэме Вергилия «Энеида»
- •Вопросы для самоподготовки
- •Вопросы к экзамену
- •Литература
- •1 Художественные тексты (обязательные)
- •4 Дополнительная научная литература
- •История зарубежной литературы средних веков и эпохи возрождения*
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Задание
- •Литература
- •Список художественных текстов
- •Учебники
- •Дополнительная литература
- •Вопросы к экзамену
- •История зарубежной литературы XVII-XVIII вв.
- •Организационно-методические указания
- •Расчёт часов
- •Практические занятия
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Практическое занятие № 3 (2 часа). Сценическое воплощение трагедии ученого в первой части «Фауста Гете
- •Задания для самостоятельной работы
- •Практическое занятие № 3 (2 часа). Сознательное созерцание красоты и внутреннее наслаждение творчеством во второй части «Фауста»
- •Литература
- •Список литературы для чтения (список рекомендуемой литературы по курсу)
- •1. Обязательная (художественная)
- •2. Учебники и учебные пособия
- •3. Список научной литературы по зарубежной литературе XVII-XVIII
- •Литература по курсу (для использования при подготовке к лекциям):
- •I. Учебники и учебные пособия
- •II. Список научной литературы по зарубежной литературе
- •XVII-XVIII веков
- •III. Электронные ресурсы
- •Приложения
- •Тексты для анализа
- •Сонет 18.
- •Глоссарий4
- •Вопросы для самопроверки по курсу
- •История зарубежной литературы XIX в. Организационно-методические указания
- •История зарубежной литературы XIX в. (романтизм) Примерная программа дисциплины
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика лекционных занятий
- •Планы практических занятий
- •Тема 1. Двуплановость повествования в повести-сказке э.Т.А. Гофмана «золотой горшок»
- •Тема 2. «крошка цахес» гофмана
- •Тема 3. Романтизм в англии. Поэма дж. Байрона
- •Тема 4. Французский исторический роман в
- •История зарубежной литературы XIX в. (реализм) Примерная программа дисциплины
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика лекционных занятий
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 5. «красное и черное» ф. Стендаля
- •Тема 6. Творческая индивидуальность
- •Тема 7. Космизм уолта уитмена в поэме
- •История зарубежной литературы XX в.* Организационно-методические указания
- •История зарубежной литературы конца XIX-начала XX вв. Примерная программа дисциплины
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тематика домашних контрольных работ и
- •Тематика лекционных занятий
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Интеллектуальная проза xxв.
- •Тема 2. Эмоционально-ценностное богатство лирики артюра рембо. «пьяный корабль»
- •Тема 3. Немецкая литература конца XIX– началаxxвеков. Генрих манн и томас манн как создатели социального романа нового типа
- •Тема 4. Эмоционально-ценностное богатство
- •Тема 5. Воплощение принципов «интеллектуально-аналитической драмы» г. Ибсена в пьесе
- •Тема 6. Английский эстетизм и оскар уайльд
- •История зарубежной литературы XX в. Примерная программа курса
- •Часть 1. История зарубежной литературы XX века (первая половина) Вопросы для самоконтроля
- •Тематика домашних контрольных работ
- •Тематика лекционных занятий
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 7. Ромен роллан и его роман-река «очарованная душа»:
- •Тема 8. «поток сознания» и роман джеймса джойса «улисс»
- •Часть 2. История зарубежной литературы XX века (вторая половина) Вопросы для самоконтроля
- •Тематика домашних контрольных работ и заданий для «мозговых штурмов» по зарубежной литературе XX века (1945-2000)
- •Тематика лекционных занятий
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 9. Литература экзистенциалистской
- •Тема 10. Новый журнализм в сша и ценности в романе
- •Тема 11. Постмодернистская литература 1990-х годов.
- •Словарь-справочник по истории зарубежной литературы XX в.
- •Контрольно-измерительные материалы
- •Вариант III
- •Тест № 2
- •Тест № 3 Английская литература
- •Тест № 4 Английская литература
- •Тест № 5 Английская литература
- •Тест № 6 Английская литература
- •Тест № 7 Французская литература
- •Тест № 8 Американская литература
- •Тест № 9 Американская литература
- •Iвариант
- •Тест № 10 Американская литература
- •Тест № 11 Американская литература
- •Тест № 12 Американская литература
- •Зарубежная литература XX века (1918-1945)* Тест № 13
- •Тест № 14 Английская литература (по роману в. Вулф «На маяк»)
- •История зарубежной литературы XX века (1945-2000)* Тест № 15 Французская литература (по творчеству а. Камю)
- •Часть 1. А. Камю «Чума»
- •Часть 2. А. Камю «Посторонний»
- •Тест № 16 Американская литература
- •Тест № 17 Английская литература
- •Тест № 18 Немецкая литература
- •Ключи к тестам по истории зарубежной литературы XX в.
- •Тест № 7
- •Содержание тестовых материалов (с ответами)
Вопросы для самоконтроля
Особенности духовного климата и основные литературные направления в Западной Европе и США конца XIX– началаXXв. Ницше, Спенсер, Бергсон.
Пути развития натурализма, реализма и декаданса. Проблема взаимодействия.
Общая характеристика французской литературы конца XIX– началаXXв. Символизм во Франции. Кризисные явления и оригинальные черты поэтики Рембо, Верлена, Малларме.
Бельгийская литература. Метерлинк и его «Синяя птица» в гимназии и школе.
Натурализм во французской литературе.
Творческий путь Э. Золя. Противоречия между теорией и практикой Золя: проблематика и стиль «Ругон-Маккаров». Элементы импрессионизма. «Жерминаль» Золя в гимназии и школе.
А. Франс. Творческий путь. Интеллектуальные романы. Социально-философский и изобразительный планы повествования в рассказе «Кренкебиль».
Творческий путь Г. де Мопассана. Новеллистика. «Жизнь» как образец социально-психологического романа.
Сатира на всеобщую продажность в романе Мопассана «Милый друг». Новелла «Мой дядя Жюль» в гимназическом изучении.
Творчество Р. Роллана. «Кола Брюньон», «Жан Кристоф».
Особенности литературного развития в немецкоязычных странах. Г. Гауптман. Символизм в «Колоколе». Бидермайер в швейцарской литературе.
Томас Манн – мастер философской прозы. Тамма заката семьи в «Будденброках».
Т. Манн как новеллист. «Маленький господин Фридеман». «Тонио Крегер» и «Марио и волшебник» в гимназическом изучении.
Творческая эволюция Г. Манна. Сатирический психологизм. «Верноподданный» и его изучение в гимназии.
Национальное своеобразие литературы скандинавских стран. Норвежская литература и символизм К. Гамсуна. Андерсен в школе.
Творческий путь Г. Ибсена. Проблема романтизма и антиромантизма в «Пер Гюнте». «Бранд». Социально-психологическая драма «Кукольный дом».
Литературная жизнь в Англии в конце XIX– началеXXв. Неоромантизм и прерафаэлиты. Э.Л. Войнич, О. Уайльд, Р.Л. Стивенсон, Р. Киплинг в школьном изучении.
Творчество Б. Шоу. Эволюция драматургического метода. «Неприятные пьесы» как пьесы-дискуссии. Анализ драмы «Дом, где разбиваются сердца».
Творческий путь Д. Голсуорси. «Сага о Форсайтах». Анализ романа «Собственник».
Научно-фантастические романы Г. Уэллса. Уэллс в школе.
Своеобразие литературы США конца XIX– началаXXв. Трансцеденталисты и литература. «Нежный реализм» и «разгребатели грязи». О. Генри, Т. Драйзер.
Творческий путь М. Твена. М. Твен как новеллист. Американский фольклор и М. Твен. «Приключения Тома Сойера», «Принц и нищий» в школе и гимназии.
Специфика художественного метода «Приключений Гекльберри Финна» М. Твена.
Творческий путь Д. Лондона. Романтизм и антиромантизм «Северных рассказов». Анализ романа «Мартин Иден».
Тематика домашних контрольных работ и
ЗАДАНИЙ ДЛЯ «МОЗГОВЫХ ШТУРМОВ»
Контрольные заданияпредполагают вариативность и многосторонность проверки: качества усвоения студентамиIII-IVкурсов национального и художественно-индивидуального в творчестве крупнейших писателей изучаемого периода истории зарубежной литературы, умения оценить своеобразие авторской мысли и художественной манеры писателя; навыков по целостному анализу художественных произведений разных жанров и стилей: умения определить степень новизны и характер традиций.
I вариант
Субъективная авторская позиция и ее динамика в стихотворении Артюра Рембо «Пьяный корабль».
Традиция романного жанра: «бальзаковский парадокс» в романе Ги де Мопассана «Милый друг».
«Неслышный диалог» в стихотворениях Поля Верлена.
Противоречия между теорией и практикой Эмиля Золя: натурализм в «Жерминале».
Социальные и биологические мотивы в романе Ги де Мопассана «Жизнь».
II вариант
Неоромантики и прерафаэлиты в английской литературе конца XIXв.
У. Теккерей и О. Уайлд: типология характеров снобов («Ярмарка тщеславия» и «Портрет Дориана Грея»).
«Саркастическая» эстетика О. Уайлда в романе «Портрет Дориана Грея».
Антагонизм жизни и культуры в романе К. Гамсуна «Голод».
Путь к человеческой сущности в сюжетной динамике драмы Г.Ибсена «Кукольный дом».
III вариант
Жанровые особенности драмы-дискуссии Бернарда Шоу (сборник «Неприятные пьесы»).
Архетип приключений в творчестве Ф. Купера и М. Твена.
Специфика американского фольклора и юмористика Марка Твена в ранних рассказах (сборник «Знаменитая скачущая лягушка из Калавераса»).
Французский «роман карьеры» и «Мартин Иден» Д. Лондона: типологические мотивы.
«Американец» как образ жизни в романе М. Твена «Приключения Гекльберри Финна».
IV вариант
Сатирический типаж в «Германии. Зимней сказке» Г. Гейне и романе Г. Манна «Верноподданный».
Философские оппозиции в романе Томаса манна «Будденброки».
Чеховские мотивы в драме Б. Шоу «Дом, где разбиваются сердца».
Художественные средства создания «естественной» истории в романе Г. Уэллса «Машина времени».
Особенности сатирической типизации в романе Г. Манна «Верноподданный».
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Художественные тексты
(основные)
Золя Э.Карьера Ругон-Маккаров. Жерминаль. Деньги (один роман – по выбору студентов).
Мопассан Ги де.Жизнь. Милый друг. Пышка и др. новеллы (любые три – по выбору).
Франс А.Кренкебиль. Остров пингвинов.
Верлен П.Лирика.
Рембо А.Лирика.
Малларме С.Лирика.
Роллан Р. Жан-Кристоф (книга 1 – «Заря»). Кола Брюньон.
Метерлинк М.Слепые. Синяя птица.
Манн Г.Учитель Гнус». Верноподданный.
Манн Т.Новеллы (три – по выбору). Будденброки.
Гамсун Г.Голод.
Гауптман Г.Ткачи. Перед восходом солнца. Потонувший колокол (по выбору).
Ибсен Г.Пер Гюнт. Кукольный дом и др. пьесы (по выбору).
Голсуорси Д.Сага о Форсайтах (любой роман – по выбору).
Уэллс Г.Человек-невидимка. Машина времени и др. романы (один из романов – по выбору).
Шоу Б.Профессия миссис Уоррен. Пигмалион. Дом, где разбиваются сердца и др. пьесы (по выбору).
Уайльд О.Портрет Дориана Грея. Саломея. Идеальный муж.
Стивенсон Р.Остров сокровищ.
Киплинг Р.Сказки, рассказы и др. произведения (на выбор студента).
Дойл А.К.Рассказы о Шерлоке Холмсе (на выбор студента).
Лондон Д.Северные рассказы (три – по выбору). Мартин Иден.
Драйзер Т.Американская трагедия. Сестра Керри.
Твен М.Приключения Тома Сойера. Принц и нищий. Приключения Гекльберри Финна.
(дополнительные)
Гарди Т.Тэсс из рода д’Эрбервиллей.
Войнич Э.Л.Овод.
Ницше Ф.Так говорил Заратустра.
Георге С.Лирика.
Гейм Г.Лирика.
Рильке Р.М. Лирика.
Генри О.Рассказы, повести, романы (на выбор студента).
Тагор Р.Гора.
Прус М.Кукла.
Учебники и учебные пособия, хрестоматии,
критическая литература
1. Зарубежная литература XX века/ Под ред. Л.Г. Андреева. – М., 1996.
2. История зарубежной литературы конца XIX-начала XX в.:Курс лекций / Под ред. М.Е. Елизаровой и Н.П. Михальской. – М., 1970.
3. Ковалева Т.В. и др.История зарубежной литературы (вторая половинаXIX– началоXXвв.). – Минск, 1997.
4. История зарубежной литературы конца XIX – начала XX в. / Под ред. Л.Г. Андреева. – М., 1978.
5. История зарубежной литературы XX века (1871-1917)/ Под ред. В.Р. Богословского, З.Т. Гражданской. – М., 1989.
6. Зарубежная литература XX века, 1871-1917:Хрестоматия: Учеб. пособие. – М., 1981.
Аникст А.А. Теория драмы на Западе во второй половинеXIXвека. – М., 1988.
Горбунов А.М.Панорама веков: Зарубежная художественная проза от возникновения доXXвека. – М., 1991.
Дудова Л.В., Михальская Н.П., Трыков В.П.Модернизм в зарубежной литературе: Учебное пособие. – М., 1998.
Евнина Е.М.Западно-европейский реализм на рубежеXIX-XXвеков. – М., 1967.
История всемирной литературы:В 9 тт. Тома 7, 8. – М., 1991.
История западно-европейского театра:В 4 тт. Тома 3, 4. – М., 1963.
История зарубежного театра: В 4 тт. Тома 3, 4. – М., 1981-1987.
Неустроев В.П.Литературные очерки и портреты. – М., 1983.
Трыков В.П.Зарубежная литература концаXIX– началаXXвв.: Практикум. – М., 2000.
Андреев Л.Г., Козлова Н.П., Косиков Г.К.История французской литературы. – М., 1987.
История французской литературы:В 4 тт. Тома 3, 4. – М.-Л., 1963.
Кирнозе З.И. Страницы французской классики. – М., 1992.
Моруа А.Литературные портреты. – М., 1970.
Моруа А.От Монтеня до Арагона. – М., 1983.
Обломиевский Д.Д.Французский символизм. – М., 1973.
Поэзия французского символизма.Лотреамон. Песни Мальдорора / Сост. Г.К. Косиков. – М., 1993.
Реизов Б.Г.Французский романXIXвека. – М., 1969.
Вульфович Т. Творчество Мопассана. – М., 1962.
Данилин Ю.А.Жизнь и творчество Мопассана. – М., 1992.
Клеман М., Реизов Б.Эмиль Золя. – Л., 1960.
Кучборская Е.П.Реализм Эмиля Золя: «Ругон-Маккары» и проблематика реалистического искусстваXIXвека во Франции. – М., 1973.
Пузиков А.Портреты французских писателей: Жизнь Золя. – М., 1981.
Дынник В.А.Анатоль Франс: творчество. – М.-Л., 1934.
Ковалева И.С.Творчество Анатоля Франса в годы перелома. 1879-1895. – Л., 1957.
Фрид Я.Анатоль Франс и его время. – М., 1975.
Юльметова С.Ф.Анатоль Франс и некоторые вопросы эволюции реализма. – Саратов, 1978.
Гуляев Н.А., Шибаев И.П. и др.История немецкой литературы. – М., 1975.
История немецкой литературы:В 3 тт. Тома 2, 3. – М., 1985-1986.
История немецкой литературы:В 5 тт. Тома 4, 5. – М., 1962-1976.
Павлова Н.С.Типология немецкого романа: 1900-1945. – М., 1982.
Сумерки человечества.Лирика немецкого экспрессионизма. – М., 1990.
Адмони В.Г., Сильман Т.И.Томас Манн: очерк творчества. – Л., 1960.
Дирзен И.Эпическое искусство Томаса Манна: мировоззрение и жизнь. – М., 1981.
Кургинян М.Романы Томаса Манна: форма и метод. – М., 1975.
Федоров А.А.Томас Манн: время шедевров. – М., 1981.
Знаменская Г.Н.Г. Манн. – М., 1971.
Нартов К.М.Генрих Манн: очерк творчества. – М., 1960.
Серебров Н.Н.Генрих Манн: очерк творческого пути. – М., 1969.
Сильман Т.И.Герхард Гауптман. – Л.-М., 1956.
Золотое сечение.Австрийская поэзияXIX-XXвв.: Сборник. – М., 1988.
Адмони В.Г.Генрик Ибсен. – М., 1989.
Ибсен Г.Библиографический указатель. – М., 1958.
Хейборг Х.Г.Г. Ибсен. – М., 1975.
Храповицкая Г.Н.Ибсен и западноевропейская драма его времени. – М., 1979.
История Норвегии.– М., 1980 (Гл. «Литература»).
Аникин Г.В., Михальская Н.П.История английской литературы. – М., 1985.
История английской литературы:В 3 тт. Том 3. – М., 1955.
Урнов М.В.Вехи традиции в английской литературе. – М., 1986.
Урнов М.В.На рубеже веков: Очерки английской литературы (конецXIX– началаXXв.). – М., 1970.
Дьяконова Н.Я. Стивенсон и английская литератураXXвека. – Л., 1984.
Соколянский М.Г.Оскар Уайлд: очерк творчества. – Киев, 1990.
Деннингхаус Ф.Театральное призвание Б. Шоу. – М., 1978.
Образцова А.Г.Бернард Шоу и европейская театральная культура на рубежеXIX-XXвв. – М., 1974.
Ромм А.С.Дж. Б. Шоу. – М., 1966.
Хьюз Э.Бернард Шоу. – М., 1966 (ЖЗЛ).
Шоу Б.Библиографический указатель: К 100-летию со дня рождения. – М., 1956 (Писатели зарубежных стран).
История американской литературы/ Под ред. Н.И. Самохвалова: В 2 тт. – М., 1971.
Литературная история США:В 3 тт. – М., 1977–1979.
Писатели США.Краткие творческие биографии / Сост. и общ. ред. Я. Засурского, Г. Злобина, Ю. Ковалева. – М., 1990.
Старцев А.И.От Уитмена до Хемингуэя. – М., 1981.
Боброва М.Н.Марк Твен. Очерк творчества. – М., 1962.
Зверев А.Мир Марка Твена. – М., 1985.
Левидова И.М.Марк Твен. Библиографический указатель. – М., 1974.
Марк Твен и его роль в развитии американской реалистической литературы/ Под ред. Я.Н. Засурского. – М., 1987.
Мейсон М.Мальчик с великой Миссисипи. – М., 1974.
Мендельсон М.О.Марк Твен (1835-1910). – М., 1970.
Ромм А.С.Марк Твен. – М., 1977.
Савуренок А.К.Марк Твен. – Л., 1960.
Фонер Ф.Ш.Марк Твен – социальный критик. Перевод с англ. – М., 1961.