Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті	Күні: _______ 2012 ж.	Баспа: екінші
	Пәннің оқу әдістемелік кешені	ЕҰУ С	205 беттің 202-беті

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті

Кафедра: Практикалық казақ тілі

(кафедра атауы)

ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

K (R) Ya 1105 Қазақ тілі

(оқу жұмыс жоспарына сәйкес пәннің коды мен толық атауы)

Барлық мамандықтың студенттеріне арналған

(мамандық атауы және шифрі)

Астана

2012

1. Курс оқытушысы: практикалық қазақ тілі кафедрасының доценттері, ф.ғ.к. А.А.Мұсабекова, Қ.Е.Тілешова, аға оқытушы Ә.Қ.Мағзұмбекова.

1. Байланыс телефоны: 56-24

2. Курс атауы: Қазақ тілі. Курстың коды: K (R) Ya 1105. Кредит саны – 6

3. Оқу пәнінің мен орны: кесте бойынша

4. Оқу пәнінің пререквизиттері «Қазақ тілі» пәні студенттердің орта мектепте мемлекеттік тіл бойынша игерген білім, білік дағдыларын одан әрі толықтырып, дамытады. Және студенттердің таңдап алған мамандықтарына сай кәсіби тілдің өзіндік ерекшеліктерін үйретіп, оны қатынас құралы ретінде меңгертуге бағытталады.

Постреквизиттері (деректемелері): «Қазақ тілі» пәні студенттердің орта мектепте мемлекеттік тіл бойынша игерген білім, білік дағдыларын одан әрі толықтырып, дамытады. Және студенттерге қазақ тілінің өзіндік ерекшеліктерін үйретіп, оны қатынас құралы ретінде меңгертуге бағытталады.

5. Оқу пәнінің сипаттамасы.

5.1. Оқу пәнінің мазмұны: Практикалық қазақ тілі пәні жоғары оқу орнында оқитын студенттердің мемлекеттік тілді жетік меңгеруіне толық жағдай жасау үшін, оларды грамматикалық және лексикалық тұрғыда толық сауаттандыру үшін жүргізіледі. Қазақ тіліне қатысты теориялық мәселелерге қоса, қазақша сөйлеу дағдысын қалыптастыру, мәтіндермен жұмыс жасау, көркем әдебиеттерден үзінділер оқытып, мемлекеттік тілде еркін және сауатты жазуға төселдіру. Аударма жұмыстарына дағдыландыру.

5.2. Оқу пәнінің мақсаты: Қазақ тілін оқытудың жалпы мақсаты – жоғары оқу орнының студенттеріне мемлекеттік тілді қатысымдық қырынан меңгерту. Тілді қатысымдық тұрғыда меңгеру олардың өздерінің сөздік қорын тұрмыс-тіршілікте , қоғамдық әлеуметтік салада және оқу үрдісінде еркін пайдаланып, сауатты жаза білуінде көрініс береді.

5.3. Оқу пәнінің міндеттері.

- мемлекеттік тілді меңгеру азаматтық борыш екендігін ұғындыру;

- қазақ тілінің өзіндік ерекшеліктерін, қажетті сөздік қорын ұғына білу-тілді еркін меңгеруге жетелейтіндігін дәлелдеу;

- қазақ тілі – көркем, оралымды, бай тіл екендігін таныту.

5.4. Оқу пәнінің мазмұны:

І семестр

Апта	Тақырып аты	Сағат саны	БӨЖ тапсырмалары
1	Отан отбасынан басталады. Фонетика. Орфография. Екпін. Үндестік заңы.	Практ.- (3 сағ.) БОӨЖ – (3 сағ.) БӨЖ – (3сағ.)	Отан, ел туралы мақал-мәтелдер.
2	Жас отбасы және дәстүр. Ілік септік. Күрделі сөздер.	Практ.- (3 сағ.) БОӨЖ – (3 сағ.) БӨЖ – (3сағ.).	Әдептілік әлемінде.
3	Қазіргі тұрғын үй. Сілтеу есімдіктері, олардың түрленуі.	Практ.- (3 сағ.) БОӨЖ – (3 сағ.) БӨЖ – (3сағ.)	Ұлттық киіз үй жабдықтары.
4	Мінез және келбет. Етістіктің шақтары.	Практ.- (3 сағ.) БОӨЖ – (3 сағ.) БӨЖ – (3сағ.)	Адамның сыртқы келбеті.
5	Уақыт және адам. Есептік сан есім.	Практ.- (3 сағ.) БОӨЖ – (3 сағ.) БӨЖ – (3сағ.)	Уақыт алтыннан қымбат. Эссе.
6	Бос уақыт және қызығушылық. Реттік сан есім.	Практ.- (3 сағ.) БОӨЖ – (3 сағ.) БӨЖ – (3сағ.)	Ұлылардың хоббиі.
7	Денсаулық – зор байлық Есімшенің өткен шағы.	Практ.- (3 сағ.) БОӨЖ – (3 сағ.) БӨЖ – (3сағ.)	Салауатты өмір салты.
	Аралық бақылау. Тест тапсырмалары
8	Менің Отаным Қазақстан. Жалпы және жалқы есімдер.	Практ.- (3 сағ.) БОӨЖ – (3 сағ.) БӨЖ – (3сағ.)	Менің туған қалам. Эссе.
9	Тәуелсіздік тұғыры. Шылау, оның түрлері.	Практ.- (3 сағ.) БОӨЖ – (3 сағ.) БӨЖ – (3сағ.)	Тіл туралы заңдар.
10	Халықаралық қатынастар. Сын есім, оның түрлері.	Практ.- (3 сағ.) БОӨЖ – (3 сағ.) БӨЖ – (3сағ.)	Қазақстанның сыртқы саясаты.
11	Мен елімнің патриотымын. Есімдік, оның түрлері.	Практ.- (3 сағ.) БОӨЖ – (3 сағ.) БӨЖ – (3сағ.)	Патриоттық өлеңдер (жаттау)
12	Елордасы Астана. Етіс, оның түрлері.	Практ.- (3 сағ.) БОӨЖ – (3 сағ.) БӨЖ – (3сағ.)	Астана қаласына арналған өлеңдер
13	Мемлекеттік тіл. Жалғаулықтар.	Практ.- (3 сағ.) БОӨЖ – (3 сағ.) БӨЖ – (3сағ.)	Тіл туралы ғалымдар пікірі.
14	Ұлттық дәстүр. Зат есім тудырушы жұрнақтар.	Практ.- (3 сағ.) БОӨЖ – (3 сағ.) БӨЖ – (3сағ.)	Ұлттық дәстүріміз туралы не білеміз
	Аралық бақылау. Тест тапсырмалары.
15	Ұлттық мәдениет. Қос сөз және біріккен сөздер.	Практ.- (3 сағ.) БОӨЖ – (3 сағ.) БӨЖ – (3сағ.)	Қаладағы ұлттық мұражайлар

Барлығы практ. 45 сағат., БОӨЖ-45 сағ., БӨЖ-45 сағ.