- •Евразийский национальный университет
- •Руководитель занятия: _______________________________________________ утверждаю
- •Методическая разработка
- •Тема №2. «Воинский коллектив как разновидность общности людей ».
- •Организационно-методические указания
- •1. Учебный вопрос: Понятие о группе, коллективе. Содержание, структура воинского коллектива.
- •2.Учебный вопрос: Взаимоотношения военнослужащих и влияния их на общий уровень морально- психологического климата в воинском коллективе, на состояние боевой готовности войск.
- •Евразийский национальный университет
Руководитель занятия: _______________________________________________ утверждаю
Начальник военной кафедры
при ЕНУ им. Л. Н. Гумилева
генерал-майор У.Еламанов
«___ » _____________2011 г.
Методическая разработка
по МЕТОДИКЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ И СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВОЙ РАБОТЫ для студентов, обучающихся по специальности «Организация воспитательной и социально-правовой работы в мотострелковых подразделениях» (ВУС – 800100)
Тема №2. «Воинский коллектив как разновидность общности людей ».
Учебные и воспитательные цели:
1.Довести до слушателей основные понятия о группе, коллективе.
2.Ознакомить студентов с содержанием, структурой воинского коллектива. О взаимоотношении военнослужащих и влиянии их на общий уровень морально-психологического климата в воинском коллективе, на состояние боевой готовности войск.
Время: 2 часа
Метод: лекция
Место: учебная аудитория
Литература:
1.Конституция (Основной закон) РК., 1995 г., ст. 36
2.Военная доктрина РК., (Указ Президента Республики Казахстан от 11 октября 2011 года № 161.)
3. Закон Республики Казахстан «О воинской службе и статусе военнослужащих» от 16.02.2012 г.
4.Устав внутренней службы Вооруженных Сил, других войск и воинских формировании Республики Казахстан, ст. 153, 154., 2007 г.
5.Психологическая работа в части. В.М. Бирюков, ВИ, Алматы 2000, стр. 225-230.
6.Методические рекомендации, ВИ, Алматы 2000, стр. 8-20.
7.Военная психология, М. Воениздат, 1972 г.;
8.Военная педагогика и психология, М. Воениздат, 1986 г.
9.Общая и юридическая психология, ч.1, 1996 г., М. Еникеев.
10.Альбом схем.
Материальное обеспечение: интерактивное оборудование, слайды, плакаты, альбом-схем по ВиСПР, походная комната ИВР.
Учебные вопросы и примерное распределение времени
№ п/п |
Вопросы занятия |
Время (мин) |
1 |
Вводная часть Принимаю доклад дежурного по взводу. Поверяю наличие студентов, готовность их к занятию. Объявляю тему, учебные цели и вопросы занятия, время, метод занятия. Проверяю знание студентов по предыдущей теме. |
10 |
2 |
Основная часть
1. учебный вопрос: Понятие о группе, коллективе. Содержание, структура воинского коллектива.
2.учебный вопрос: Взаимоотношения военнослужащих и влияния их на общий уровень морально- психологического климата в воинском коллективе, на состояние боевой готовности войск. Вывод по теме: |
60
30
25 5 5 |
3 |
Заключительная часть Напоминаю тему учебные цели и вопросы. Подвожу итоги занятия. Даю задание на самостоятельную подготовку с указанием списка литературы рекомендованной для самостоятельного изучения, ответить на поставленные вопросы, отметить дисциплину на занятии. |
10 |